Предметно- пространственная среда
презентация на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Анкетирование Какие нарушения в организации охраны труда в ДОУ по Вашему мнению существуют на Вашем рабочем месте? Требуется ли Ваше повышение уровня знаний (дополнительных знаний) по специальности (должности) по охране труда? В какой форме Вам хотелось бы их получить? Достаточны ли Ваши знания в области первой доврачебной помощи пострадавшему? Хотелось бы Вам их усовершенствовать на практике? Что бы смогли Вы лично сделать в целях предотвращения травматизма в ДОУ? Что, по Вашему мнению, является основными причинами несчастных случаев и профессиональных заболеваний? Приходится ли вам нарушать инструкции по охране труда? Если да то по какой причине?
Результаты анкетирования 0% нарушений Т\Б 7 человек Интересуются информацией о первой доврачебной помощи За 2014 г Не зафиксированы случаи травматизма 5 человек заинтересованы в повышении уровня знаний
Обследование - контроль 2.1. освещенность помещения, территории прогулочного участка 2.2. Санитарное состояние помещения и прогулочных участков 2.3. закрепление оборудования в группах и на участках 2.4. наличие и комплектность аптечек первой доврачебной помощи 2.5. наличие информационной и наглядной информации для детей, родителей ( законных представителей) воспитанников детского сада 2.6. состояние (случаи) травматизма по итогам учебного года 2.7. наличие инструкций и их соблюдение на рабочих местах 2.8. наличие и ведение документации (журналы, предписания, распоряжения, др)
Итоги контроля по Т/Б 2.1. 80% достаточно Высокий уровень 20% требует доработкив 2.2 100% высокий уровень 2.3 10% закреплено На участках добавить кустарники Между Групповыми площадками 2.4 100% Укомплектованы аптечками 2.5 80% Информации 20% требуется дополнение 2.6. 100% отсутствия Травматизма на Текущий год 2.7 100% Наличие Инструкций по сан режиму 2.8. 100% ведение Документации Журналы, , табеля, др
Глоссарий по теме: Культура охраны труда - Обеспечение права на безопасные и здоровые условия труда на всех уровнях, Активное участие работодателей и работников в обеспечении безопасных и здоровых условий труда через четко сформулированную систему прав, обязанностей и сфер ответственности Профессиональный риск - Вероятность повреждения (утраты) здоровья или смерти застрахованного , связанная с исполнением им обязанностей по трудовому договору или контракту
Цель презентаций «Пропаганда безопасного труда и охраны здоровья на рабочих местах» – интерактивное включение сотрудников ДОУ в пропаганду безопасных и здоровых условий труда, предупреждение несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве.
Задачи презентаций Улучшение условий и охраны труда на каждом рабочем месте Оценка профессионального риска, выявления и контролирование риска повреждения здоровья в условиях воздействия неблагоприятных производственных факторов Обобщение и распространение опыта работы создания безопасных и здоровых условий труда на производстве Разработать положение об организации и проведении мультимедийных презентаций проектов по темам: «Пропаганда безопасного труда и охраны здоровья на рабочих местах» и «Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике» ( серию практических упражнения и тестирование проводит врач – педиатр поликлиники № 6) -- распространяется на всех работников ДОУ
Двухступенчатый семинар – практикум «Сделаем свой труд безопасным»: Первый день - Практикум – консультация защита информационных проектов по проблеме – «Всемирный день охраны труда – и безопасности на рабочих местах» Второй день - Проведение консультативного семинара – практикума - «Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике» ( серию практических упражнения и тестирование проводит врач – педиатр поликлиники № 6)
Первый день семинара Первый день - Практикум – консультация защита информационных проектов по проблеме – «Всемирный день охраны труда – и безопасности на рабочих местах»
Пожарная безопасность Правила пожарной безопасности (Верховный суд от 27 07.2006 № ГКПИ06-595(извлечение) План эвакуации детей на случай возникновения пожара Нормы первичных средств пожаротушения Порядок проведения противопожарного инструктажа с сотрудниками учреждения Организация НОД и проектов «Один дома»
Здание, участок, оборудование детского сада Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию (СанПиН 2.4.1.2791-10) Требования к внутренней отделке помещений детского сада (СанПиН 2.4.1.2791-10) Требования к оборудованию и его размещению в помещениях д\сада (СанПиН 2.4.1.2791-10) Требования к размещению источников искусственного освещения (СанПиН 2.4.1.7910-10) Требования к отоплению и вентиляции (СанПиН 2.4.1.2791-10) Требования к водоснабжению (СанПиН 2.4.1.2791-10)
Охрана здоровья дошкольников Санитарно – эпитемиологические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в д\сада СанПиН 20.12.2010 № 164 (извлечение) Профилактика острых респираторных вирусных инфекций в детских дошкольных учреждениях Методические рекомендации Минздрав 12.06.1980.№08-14\4-14 Инструкция по комплексной оценке состояния здоровья детей Приказ Минздрав 30.12. 2003 № 621
Организация питания Пребования к оборудованию пищеблока, инвентарю, посуде (СанПиН 2.4.1.2791-10) Питание детей в ДОУ (методические рекомендации Минздрав 14.06.1984 № 11-14\22-6 извлечение) Формы примерного цикличного меню Формы технологических карт (СанПиН 2.4.1.2791-10) Примерные возрастные объемы порций для детей (СанПиН 2.4.1.2791-10)
Образовательная работа с детьми О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения (письмо Мин. образования РФ 14 03.2000г № 65\23-16 (извлечение) ФГОС ДО 17.10.2013 № 1155 О реализации права ДОУ на выбор программ и педагогических технологий ФГОС ДО 17.10.2013 № 1155
Труд и заработная плата Трудовой кодекс РФ 30.12.2001 № 197 ФЗ, (ред от 29.12.2010 № 437 ФЗ (извлечение) Статьи 57,58, 59, 60, 63, 65,68,72,76, 77, 80,81,82,84,142, 152,157,173,174, 177,178, 179, 180, 187, 192,193,194,331 Закон «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2013. Статьи 54, 55, 56 Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников ДОУ 18.08.2008 № 617 (извлечение)
Нормы рабочего времени и отпусков Исчисление норм рабочего времени (приказ Минздрав. РФ 13.08.2009 №588 н (извлечение) Об особенностях работы по совместительству (Постановление МН труда и соц развития РФ 30.06.2003 №41 (извлечение) Продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска ( постановление Правительства РФ от 01.10.2002 №724, (ред от 16.07.2009 № 576( извлечение)
Льготы и компенсации Положение о порядке установления доплат за неблагоприятные условия труда, на которых устанавливаются доплаты рабочим, специалистам и служащим с тяжелыми и вредными, особо тяжелыми и особо вредными условиями труда. (Приложение 2 Приказ от 20.08.1990 № 579 (ред 03.01.1991 №1(извлечение)
Второй день консультативного семинара Семинар практикум « Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике» Тестирование Выставка информационных буклетов об оказании первой доврачебной помощи пострадавшему Практические упражнения – проводит врач – педиатр детской поликлиники № 6.
Калейдоскоп информации ОБЖ И ЗОЖ Подготовлены проекты по пропаганде ЗОЖ и ОБЖ Инсценировка - «Кошкин дом» - (пожарная безопасность) – Сафронова Н.Н. Драматизация сказки «Коза и семеро козлят» (поведение с незнакомыми людьми) Магомедкеримова К.К., Другова Н.С Инсценировка «Пожар в лесу», «Колобок» (поведение в опасной ситуации ) Мазько З.Ю, Казюта А.А. КВН – «Здоровье и спорт» - Федосова А.А., Развлечение «Витаминная страна» - Щапова Л.А., Серых О.Н.
Ваши пожелания и предложения По охране труда и технике безопасности Информационный раздел Образовательная деятельность с детьми и родителями Самообразование по заявленной проблеме Другое
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по теме Организация предметно- развивающей среды по программе "От рождения до школы" - " Особенности организации предметно-пространственной среды для развития познавательной деятельности."
Обучение наиболее эффективно тогда, когда ребенок занят значимым и интересным исследованием окружающего мира, в ходе которого он самостоятельно и при помощи взрослого совершает открытия. П...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по теме Организация предметно- развивающей среды по программе "От рождения до школы" - " Особенности организации предметно-пространственной среды для развития Конструктивно-модельная деятельности."
Разнообразные конструктивные и строительные наборы (напольные, настольные) и легкий модульный материал (специальные поролоновые и обтянутые клеенкой блоки разных форм, цвета, размера), а также разнооб...
Описание опыта по созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с ФГОС ДО «Развивающая предметно – пространственная среда группы как условие развитие инициативы детей дошкольного возраста»
Формирование инициативы у детей дошкольного возраста одно из актуальных направлений современного дошкольного образования. Во-первых, проявление инициативы и самостоятельности в разных видах деятельнос...
Консультация для педагогов " Предметно - пространственная среда в группе раннего возраста по ФГОС” тема: «Предметно – пространственная среда в группе раннего возраста по ФГОС ДО»
laquo;Предметно – пространственная среда в группе раннего возраста по ФГОС ДО» (уголок конструирования и математики)...
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в средней группе в соответствии с ФГОС ДО»Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в средней группе в соответствии с ФГОС ДО»
Презентация «Развивающая предметно-пространственная среда в средней группе в соответствии с ФГОС ДО»...