Педсовет для работников семейных групп "Девичьи посиделки"
методическая разработка на тему

         ПЕДСОВЕТ для работников семейных детских садов

«ДЕВИЧЬИ ПОСИДЕЛКИ»

Составитель: Буачидзе Татьяна Анатольевна

Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №31»

Анжеро-Судженский городской округ

Цель: Создание обстановки психологического комфорта, нацеливание на практические действия в добром, позитивном общении.

Материалы: ромашка;

2 ручки и 2 альбомных листа;

 фишки красные, зеленые, синие;

 иллюстрации с героями сказок;

карточки: Придумать 5 способов нового применения никому не нужного предмета

Карточки с математическими задачами;

 геометрические фигуры для каждой команды;

Иллюстрации ягод

 Метод «Найди похожих»

Цель: преодоление неловкости, создание веселой непринужденной обстановки, сплоченности.

   Материалы: круг участников, сидящих на стульях.

  Проведение: ведущий объясняет правила игры: «Я буду говорить некоторые фразы – утверждения, к кому из вас они подходят, те выходят в круг». Фразы:

1. Кто в семье старший?
2. Кто в семье младший?
3. Кто пришел в брюках?
4. Кто вовремя сдает всю документацию?
5. Кто пришел в юбке?
6. Кто сегодня завтракал?
7. Кто вовремя проводит режимные процессы?
8. У кого есть часы?
9. Кто  замужем?
10. У кого больше 3 детей?
11.  У кого старший ребенок мальчик?
12. У кого старший ребенок девочка?
13. У кого есть сотовый?

Ни одни девичьи посиделки не обходятся без гадания, вот и сегодня мы погадаем. Но наша ромашка необычная – лепестки имеют своё название. Мы будем их отрывать и выполнять то, что написано на лепестке.

 Итак, первый лепесток «Знакомство» 

вам необходимо разделится на 2 команды В течение 3 минут команды придумывают название и девиз команды и представить ее

Отрывается второй лепесток Это лепесток «Разминка». На нем вопросы, на которые вы, уважаемые коллеги, попытаетесь ответить.

1. Что становится больше, его поставить вверх ногами? (число 6)
2. Какой месяц короче всех? (Май – три буквы)
3. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не умеет говорить)
4. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)
5. Что распускается весной: деревья, население, партии и союзы?
6. Кто спасает зайцев от весеннего половодья: Дед Мазай, дед Мороз, МЧС России?
7. Что Красная шапочка несла бабушке: акции Газпрома, пирожки, слабительное?
8. Что потеряла Золушка на балу: стыд и совесть, ориентацию, туфельку?

3-лепесток «литература»

Узнать из какой сказки герои (показ картинок, а все должны сказать из какой сказки герой

4-лепесток «Речевое развитие». 

Придумайте слова, противоположные по значению, - «слова – неприятели».

правда – ложь
мир – ссора
мудрый – глупый
помнить – забывать
родной – чужой
плакать – смеяться
мириться – ссориться

5 -лепесток «Конструирование»

Придумать 5 способов нового применения никому не нужного предмета

1 команде – пустая консервная банка

2 команда – перегоревшая лампочка

6-лепесток «Математические загадки».

1. Я — тире в грамматике,
А кто я в математике? МИНУС

2. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают всё на свете. ЦИФРЫ

3. Не похож я на пятак,
Не похож на рублик.
Круглый я, да не дурак,
С дыркой, но не бублик. НОЛЬ

4. Мы — весёлые отметки
И встречаемся нередко
У прилежных в дневнике.
Кто их часто получает,
Никогда не заскучает. ПЯТЁРКА

5. Шея длинная такая,
Хвост крючком. И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А её лентяи — нет! ДВОЙКА

6. Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь зовут меня… КВАДРАТ

7-лепесток  «Моделирование»

Собрать картинку из геометрических фигур

8-лепесток  «Экология»

Узнать по картинкам ягоды

На этом наши посиделки  закончилось. А сейчас просьба ко всем: прошу подойти к столу и положить фишки

Красная- если вам все понравилось и вы остались довольны сегодняшней встречей;

Зеленая – понравилось, но есть небольшие замечания, пожелания;

Синяя- не понравилось .