Положение о конкурсе чтецов "Весеннее пробуждение"
методическая разработка по теме

Утверждаю

Заведующая МБДОУ «Теремок»

 _____________ Г.Р. Иванова

  «_____»__________ 2014 г.

Положение

о конкурсе чтецов «Весеннее пробуждение»

1.Общие положения

1.1. . Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса чтецов «Весеннее пробуждение»( далее Конкурс)

1.2. Конкурс направлен на создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей, выявления лучших чтецов среди детей, предоставления  им возможности для самовыражения.

1.3. Организатором конкурса является администрация МБДОУ «Теремок»

1.4. Подготовку к конкурсу осуществляют воспитатели, родители

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Совершенствование художественно – речевых, исполнительских навыков детей при чтении стихотворений.

2.2. Приобщать детей дошкольного возраста к художественному слову;

2.3. Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистических умений;

2.4. Воспитывать нравственно – патриотические чувства и любовь к родной природе.

3. Участники конкурса

3.1.Дети II младшей группы

Дети средней группы

Дети логопедической старшей группы

Дети старшей-подготовительной группы

Дети подготовительной группы

3.2. От группы на конкурс представляются не более трёх участников

4. Сроки проведения конкурса

4.1. Конкурс проводится 17 апреля 2014 года

 4.2. Этапы проведения конкурса:

I этап – организационный

Цель: подбор тематического материала.

II этап – подготовительный

Цель: индивидуальная подготовка детей.

III этап – исполнительский

Цель: проведение конкурса чтецов.

IV этап – оценочный

Цель: оценивание жюри прослушанных стихотворений.

5. Порядок проведения смотра-конкурса:

5.1. Объем стихотворений должен соответствовать возрастным особенностям участников:

• для детей 3-5-ти летнего возраста – 8 строк;(мл.гр, ср.гр)
• для детей 5-7-ти летнего возраста – 12-16 строк; (ст.гр, подг.гр)

5.2.При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для возраста детей и тему конкурса

5.3. Воспитатель каждой возрастной группы проводит отборочный тур, сообщает жюри Конкурса количество детей-участников, названия и авторов исполняемых ими произведений.

5.4. Номинации конкурса:

«Лучший исполнитель стихов среди детей 3-5 летнего возраста» ( младшая и средняя группа)

«Лучший исполнитель стихов среди детей старшего дошкольного возраста»

6. Критерии оценки:

     -  Объявление названия и автора стихотворения

    -   Соответствие содержания выступления заявленной теме

      -  Знание текста

       - Хорошая дикция

        - Нужный темп речи

        - Удачно выбранная сила голоса

        - Интонационная выразительность

       - Умение держаться во время чтения, эмоционально  передавать свое отношение к содержанию стихотворения

     -  использование выразительных театральных средств (мимики, жестов, поз, движений);

7. Подведение итогов и награждение

Жюри Конкурса определяет не более трех победителей в каждой номинации в соответствии с максимальным баллом для данной возрастной группы.

Победитель  в каждой номинации определяется по набранной сумме баллов.

Победители конкурса получат дипломы и подарки.

Все участники Конкурса награждаются поощрительными призами и благодарностями.

8. Состав жюри конкурса

Заведующий МБДОУ – Иванова Г.Р.

Старший воспитатель – Яндукина Г.А.

Учитель-логопед – Бурмистрова Т.И.

 Музыкальный руководитель – Зайцева Н.С.