Анализ работы Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 5 «Берёзка»
статья по теме

Содержание

1. Введение.

1.1.Общая характеристика дошкольного учреждения.

1.2.Режим деятельности, обеспечение безопасности, состав воспитанников, окружающий социум.

 1.3. Ресурсное обеспечение (кадровое, материально – техническое).

2. Воспитательно-образовательная работа.

2.1 .Программы, определение содержание образования в ДОУ.

2.2. Приоритетные направления деятельности дошкольного учреждения в 2012 – 2013 учебном году.

3. Анализ посещаемости и заболеваемости воспитанниками ДОУ.

4. Достижения педагогического коллектива за год.

5. Участие в городских мероприятиях

6. Работа с семьями воспитанников.

       7. Связь с социумом.

8. Перспективы развития МКДОУ № 5 на 2012 – 2013 учебный год.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

О МКДОУ Д/с № 5 «Берёзка»

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 5 «Берёзка» функционирует с 1985 года.

Юридический адрес: 356190, Российская Федерация, Ставропольский край, Труновский район, село Безопасное, улица Красноармейская,132;                          тел. 8(86546)-23-1-25                                    

Организационно – правовая форма:

Учреждение.

Статус Учреждения: муниципальное казённое;

Тип: дошкольное образовательное учреждение;

Вид: – детский сад;

МКДОУ Детский сад № 5 «Берёзка» является юридическим лицом.

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе:

ОГРН  – 1032601685082

ИНН –  2621006802

Свидетельство о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц  серия 26 № 004005123 от 29.11.2012г.

Право на ведение образовательной деятельности регламентируется

лицензией РО № 034502 от 09.12.2011г.                      

МКДОУ Детский сад № 5 «Берёзка» имеет Устав,  зарегистрированный  29.11.2012г. ГРН 2122651432649

Учредитель: Администрация Труновского муниципального района Ставропольского края

Учредитель в лице отраслевого органа, входящего в структуру администрации  Труновского муниципального района  Ставропольского края

– отдела образования администрации  Труновского муниципального района, осуществляет часть функций и полномочий в соответствии с нормативными  правовыми актами Труновского муниципального района Ставропольского края.

Полномочия собственника имущества Учреждения исполняет отдел имущественных и земельных отношений администрации Труновского муниципального района Ставропольского края. Главным распорядителем бюджетных средств является отдел образования администрации Труновского муниципального района Ставропольского края.

Режим функционирования: ежедневно с 7.30 до 17.30.

Выходные дни: суббота, воскресенье

Условия функционирования соответствуют нормам и требованиям СанПиН, ОГПН, требованиям охраны труда.

 МКДОУ Детский сад № 5 «Берёзка» самостоятельно осуществляет воспитательно-образовательный процесс в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением об образовательном учреждении, Уставом  МКДОУ.

ЦЕЛЬ:

воспитание здоровых, жизнерадостных, талантливых, всесторонне развитых детей.

Для комфортного пребывания детей в ДОУ созданы необходимые условия: музыкальный зал, медицинский кабинет, изолятор, методический кабинет, пищеблок, групповые и спальные комнаты отдельные, оборудованы в соответствии с гигиеническими требованиями;

СОСТАВ СУБЪЕКТА ОБРАЗОВАНИЯ.

Сведения о воспитанниках ДОУ.

Детский сад рассчитан на 6 групп.

Количество воспитанников в детском саду на данный момент: 95 человек.

-  4 группы для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Социальный статус семей воспитанников ДОУ.

Всего семей - ; из них: полных - ; неполных - . Неблагополучных семей нет.

Сведения о педагогических кадрах.

В детском саду достигнут необходимый и достаточный уровень качества дошкольного образования: педагогический коллектив ДОУ насчитывает 18 человек: из них 4 человека (22%) имеют высшее педагогическое образование 7 человек (39%) имеют высшую и первую квалификационные категории. 

Наряду с воспитателями всестороннее  развитие  детей в ДОУ осуществляют специалисты:

2 музыкальных руководителя;

Все педагогические  работники МКДОУ № 5 «Берёзка» имеют соответствующее образование, квалификацию, профессиональную подготовку, обладают знаниями и опытом, необходимыми для выполнения возложенных на него обязанностей.

2. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

Материально-техническая  база - соответствует требованиям СанПиН и совершенствуется  благодаря финансовым вливаниям краевого, местного бюджета.

Укомплектованность обслуживающим персоналом - 100%.

В течение года проводились проверки со стороны обслуживающих и контрольных организаций:

• состояние теплового и технологического оборудования;
• техническое содержания здания;
• выполнение требований, норм и правил пожарной безопасности;
• автоматическая система пожарной сигнализации;
• системы оповещения людей о пожаре;
• проверка зарядки огнетушителей;
• состояние измерительных приборов;
• промывка и опрессовка отопительной системы.

Результаты проверок показали, что хозяйственная деятельность в ДОУ осуществляется на должном уровне.

В 2012– 2013 учебном году в ДОУ проведены следующие виды работ:

1. Плановая проверка огнетушителей;
2. Проверка с последующей сертификацией весового оборудования;
3. Текущие ремонты  в групповых комнатах;
4. Ремонт теневых навесов.
5. Частичный ремонт кровли.
6. Приобретение технологического оборудования на пищеблок и прачечную.
7. Установка современных приборов учета ТЭР.
8. Частичная замена  ламп накаливания на энергосберегающие;
9. Ремонт медицинского кабинета, изолятора

3. РЕЖИМ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ                    В ДОУ.

Забота о здоровье детей является одним из приоритетов работы всего коллектива детского сада. В своей деятельности  ДОУ  руководствуется "Санитарными правилами и нормами", инструкциями по охране труда и здоровья, локальными актами.

Медицинское обслуживание детей в Детском саду обеспечивают органы здравоохранения. Медицинский персонал по согласованию с МБУЗ «Центральная районная больница » наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания.

Детский сад предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала, осуществляет контроль деятельности медицинских работников в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников дошкольного образовательного учреждения. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала в  ДОУ оказываются бесплатно.

В ДОУ  1 раз в год детей осматривают специалисты поликлиники.

Распределение по группам здоровья в сравнении за 3 года

В детском саду   проводится эффективная работа  по оздоровлению детей:

Анализ оздоровительных работ

Организация  питания детей.

В ДОУ разработаны и утверждены Роспотребнадзором  меню на зимний, весенний, летний, осенний  периоды для детей разных возрастов.

Для  составления  меню  используется  картотека  блюд,  которая  представлена  в 2-х экземплярах  и  имеется  в медицинском  кабинете  и  на  пищеблоке.

      Для  детей,  посещающих  детский сад,  организуется  3-х  разовое питание,  учитывается  следующее  распределение  суточной  калорийности  рациона:  на  завтрак - 25%,  на обед - 35-40%,  на  полдник - 10-15%.  Ассортимент  формируется  с  учётом  норм  питания  основных продуктов  на  одного  ребёнка  в  день. Выполняются требования СанПиН, по калорийности. На все поступающие продукты  имеются сертификаты качества, ветеринарное заключение.

    Потребление  основных продуктов: мяса, рыбы, творога, сливочного масла, сахара, круп, овощей ежемесячно выполняется в полном объеме.

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ДЕТЯМ, ПОСЕЩАЮЩИМ ДОУ

МКДОУ Детский сад № 5 «Берёзка» работал в режиме перехода на новую образовательную программу в соответствии с ФГТ.

Основными направлениями деятельности нашего коллектива в 2012-2013уч.г. были:

 - Совершенствование содержания и организации образовательного процесса в детском саду в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 23 ноября 2009г. № 655 «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

- Проявление активности и представления опыта работы детского сада через участие в

• конкурсах,  размещение информации о деятельности детского сада на сайте.

 - Дальнейшее привлечение творческого потенциала родителей в образовательный процесс и использование различных форм сотрудничества с родителями через вовлечение их в совместную деятельность.

    Для совершенствования образовательной деятельности в соответствии с ФГТ нашим педагогическим коллективом были проведены следующие мероприятия:

1. Творческой группой под руководством заведующего, старшего воспитателя была разработана рабочая версия новой образовательной программы (август 2011г.), в которую в течение года вносились коррективы.

2. Для повышения профессиональной компетентности педагогов были организованы:

- Консультация « Новые подходы к организации и планированию образовательной работы в соответствие с ФГТ» (ноябрь  2011г.), (старший воспитатель)

- Педагогический совет «Проектирование педагогического процесса в ДОУ на основе интеграции образовательных областей» (ноябрь  2011г.), (старший воспитатель).

3. В течение года апробировались разработки планирования воспитательно-образовательной работы по новой форме (старший воспитатель).

• Разработка календарно-тематического планирования педагогов с чётом ФГТ
• Разработка перспективных планов по реализации 10 образовательных областей

4. Проводились практические занятия с педагогами «Формы работы по освоению детьми образовательных областей (НОД, режимные моменты, самостоятельная деятельность детей, взаимодействие с семьёй)»                              (март 2012г.)

« Составление циклограммы деятельности педагога» (август 2012г.)

   В 2011-2012 учебном году педагогическая работа дошкольного учреждения была направлена на решение следующих годовых задач:

1. Совершенствовать физкультурно-оздоровительную работу с детьми через:

• интеграцию образовательных областей « Здоровье»,                                             «Безопасность»,

     «Физическая культура».

• Адаптацию воспитательно-образовательной   работы к возможностям   и состоянию здоровья детей.
• Создание благоприятных условий для быстрого восстановления организма ребенка в период реабилитации после заболеваний;
• Организацию эффективной работы по развитию у детей двигательной активности в режиме ДОУ.

2. Направить усилия педагогического коллектива на  развитие коммуникативных способностей  воспитанников путём   интеграции  образовательной области « Социализация» и « Коммуникация» через сюжетно-ролевую игру.

 3. Оптимизировать образовательный процесс в ДОУ в соответствии с  новыми ФГТ путём:  

• Создания  эффективной системы  методической помощи   по обеспечению практической деятельности воспитателей и узких специалистов по вопросу  организации и планирования деятельности в соответствии с ФГТ;
• Организации работы по принципу интеграции и реализации образовательных областей в соответствии с программой «Васильева»
• Создания условий для организации работы по оформлению предметно-развивающей среды  с целью полноценной реализации образовательных областей.

          Планирование и реализация всей работы нашего коллектива выстраивалась в соответствии с  образовательной программой и в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 23 ноября 2009г. № 655 «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».  

       Поставленные задачи решали в разных формах методической работы:

• педагогические советы,
• консультации,
• открытые просмотры,
• мастер-классы,
• деловые игры,
• педагогические викторины  
• . консультации
• самообразование (изучение опыта работы):

-   «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»;

-   «Роль игровой деятельности  в развитии ребенка дошкольного возраста»;

-   «Воспитание у дошкольников экологической культуры»;

-   «Сюжетно-ролевая игра дошкольников»;

-    «Игровые технологии в ДОУ»;

-   «Здоровое питание дошкольников»;

-   «Воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников».

5. ОРГАНИЗАЦИЯ МОНИТОРИНГА  ДОСТИЖЕНИЙ ДЕТЬМИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.

В начале и конце учебного года проводится диагностика развития физических качеств: быстроты, ловкости, выносливости, гибкости, скоростно-силовых качеств; диагностика развития познавательных процессов детей: внимание, мышление, воображение, восприятие и др.; педагогическое обследование в соответствии с интегральными показателями качества усвоения образовательной программы детьми того или иного возраста. По итогам обследований составляются карты индивидуального развития детей.

6. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО.

Для успешной социализации и повышения качества образования дошкольников детский сад активно сотрудничает со следующими социальными институтами.

- МБОУ СОШ  № 3: совместные мероприятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, участие школьников в работе в детском саду, совместная работа педагогов.

- Филиал детской библиотеки № 1: экскурсии дошкольников, подборки книг для детей и воспитателей, запись в библиотеку, помощь в организации культурно-массовых мероприятий.

 7. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ И РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.

1. Сохранение и укрепление психического, физического и социального здоровья детей.

2. Удовлетворение спроса родителей в   разнообразных услугах для детей и родителей.

3. Совершенствование материально-технической базы ДОУ.