"Примерное планирование для воспитателей детских садов с учетом ФГТ"
рабочая программа (средняя группа) по теме
Предварительный просмотр:
День недели | Режим | Цели, задачи Дата: | Интеграция образовательных областей |
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К | Утро | Индивидуальная работа: прием и осмотр детей в группе; | Здоровье Физ.культура Коммуникация Познание Худ.твор-во Социализация Труд Безопасность Чтение хуж.литер-ры |
Групповая работа: утренняя гимнастика. Беседа с детьми: | |||
Продуктивная деятельность | Рисование 9.00-9.25 | ||
Прогулка | Наблюдение : | ||
Познавательная деятельность | Окружающий мир 11.10-12.10 Бассейн (по подгр.черед.с занятием) | ||
Работа до и после сна | До: читаем сказки. | ||
После: воздушно – водные процедуры; игры детей в игровых уголках. | Здоровье Физ.культура Коммуникация Безопасность Труд Социализация | ||
Прогулка | |||
Работа с родителями | Смотри приложение педагога. Постепенный уход детей домой. | ||
День недели | Режим | Цели, задачи Дата: | Интеграция образовательных областей |
В Т О Р Н И К | Утро | Индивидуальная работа: прием и осмотр детей в группе; | Здоровье Физ.культура Коммуникация Познание Социализация Труд Безопасность Чтение хуж.литер-ры |
Групповая работа: утренняя гимнастика. Беседа с детьми: | |||
Познавательная деятельность | ФЭМП 9.00-9.25 | ||
Двигательная деятельность | ФИЗО 9.35-10.00 (см. план педагога) | ||
Прогулка | Наблюдение: | ||
Работа до и после сна | До: читаем сказки. | ||
После: воздушно – водные процедуры; игры детей в игровых уголках. | Здоровье Физ.культура Худ.твор-во Коммуникация Безопасность Труд Социализация | ||
Продуктивная деятельность | Лепка / Аппликация 16.00-16.25 | ||
Прогулка | |||
Работа с родителями | Смотри приложение педагога. Постепенный уход детей домой. | ||
День недели | Режим | Цели, задачи Дата: | Интеграция образовательных областей |
С Р Е Д А | Утро | Индивидуальная работа: прием и осмотр детей в группе; | Здоровье Физ.культура Коммуникация Познание Социализация Труд Безопасность Чтение хуж.литер-ры |
Групповая работа: утренняя гимнастика Беседа с детьми: | |||
Познавательная деятельность | Развитие речи и начал грамоты 9.00-10.00 Бассейн (по подгр.черед.с.занятием) | ||
Познавательная деятельность | Худож. Литература 10.10-10.35 | ||
Работа до и после сна | До: читаем сказки. | ||
После: воздушно – водные процедуры; игры детей в игровых уголках. | Здоровье Физ.культура Коммуникация Безопасность Музыка Труд Социализация | ||
Музыкальная деятельность | Музыка 16.15-16.40 (см.план педагога) | ||
Прогулка | |||
Работа с родителями | Смотри приложение педагога. Постепенный уход детей домой. |
День недели | Режим | Дата: Цели, задачи | Интеграция образовательных областей |
Ч Е Т В Е Р Г | Утро | Индивидуальная работа: прием и осмотр детей в группе; | Здоровье Физ.культура Коммуникация Познание Социализация Труд Безопасность Чтение хуж.литер-ры |
Групповая работа: утренняя гимнастика. Беседа с детьми: | |||
Познавательная деятельность | Худож.литература 9.00-9.25 | ||
Двигательная деятельность | ФИЗО 10.15-10.40 (см. план педагога) | ||
Прогулка | Наблюдение : | ||
Работа до и после сна | До: читаем сказки. | ||
После: воздушно – водные процедуры; игры детей в игровых уголках. | Здоровье Физ.культура Худ.твор-во Коммуникация Безопасность Труд Социализация | ||
Продуктивная деятельность | Рисование 16.00-16.25 | ||
Прогулка | |||
Работа с родителями | Смотри приложение педагога. Постепенный уход детей домой. |
День недели | Режим | Дата: Цели, задачи | Интеграция образовательных областей |
П Я Т Н И Ц А | Утро | Индивидуальная работа: прием и осмотр детей в группе; | Здоровье Физ.культура Коммуникация Познание Худ.твор-во Социализация Труд Безопасность Чтение хуж.литер-ры Музыка |
Групповая работа: утренняя гимнастика. Беседа с детьми: | |||
Познавательная деятельность | Конструирование 9.00-9.20 | ||
Музыкальная деятельность | Музыка 10.15-10.45 (см. план педагога) | ||
Прогулка | Наблюдение : | ||
Работа до и после сна | До: читаем сказки. | ||
После: воздушно – водные процедуры; игры детей в игровых уголках. | Здоровье Физ.культура Коммуникация Безопасность Труд Социализация | ||
Двигательная деятельность | ФИЗО (на улице) | ||
Прогулка | |||
Работа с родителями | Смотри приложение педагога. Постепенный уход детей домой. |
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТАРШЕЙ ГРУППЫ №11
21012-2013 УЧ.ГОД
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование воспитателя детского сада на основе комплексно-тематического планирования ОУ
Составлено с учетом возраста воспитанников, программных задач каждого направления развития и образовательных областей. Позволяет воспитателю всесторонне изучить лексическую тему, отработав её во всех ...
Примерный план составления аналитической справки по результатам реализации ООП ДО воспитателями детского сада по итогам работы за учебный год
Этот план поможет воспитателю составить проблемно-ориентированный анализ реализации ООП ДО по итогам работы за учебный год...
"Примерное планирование для воспитателей с учетом ФГОС"
Планирование продуктивной деятельности по художественно - эстетическому развитию (аппликация)...
Календарное планирование воспитателя детского сада в соответсвии с требованиями ФГОС ДО
В статье представлен план-схема написания календарного плана воспитателя ДОУ в соответсвии с требованиями ФГОС....
примерное перстпективное планирование прогулок в детском саду
Примерное перспективное планирование проглок в детском саду...
"Примерное планирование для воспитателей с учетом ФГОС"
Примерное перспективное планирование по театрализованной деятельности в старшей группе.....
Методическая разработка для воспитателей детского сада по планированию сюжетно-ролевых игр.
ПЕРЕЧЕНЬ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР С СОВРЕМЕННЫМ СОДЕРЖАНИЕМ . Название игрыМладшие группыСредние группыСтаршие группыАтрибутыСловарная работаАптека++ Халат, «лекарственные препа...