Календарное планирование воспитателя детского сада в соответсвии с требованиями ФГОС ДО
календарно-тематическое планирование на тему
В статье представлен план-схема написания календарного плана воспитателя ДОУ в соответсвии с требованиями ФГОС.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kalendarnoe_planirovanie.docx | 20.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарное планирование воспитателя детского сада в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Автор:
старший воспитатель
МБДОУ «Детский сад №19 «Родничок»
г. Шумерля Чувашской Республики
Волкова Т.В.
Важной функцией организации образовательного процесса ДОУ, обеспечивающей планомерную, систематическую, рациональную и эффективную работу всех его подразделений, является планирование. Однако на этапе введения ФГОС педагоги дошкольных образовательных учреждений испытывают трудности в написании их основного документа – календарного плана работы. В помощь воспитателям, не претендуя на научную новизну и теоретическую значимость, мной была разработана схема составления календарного плана, представленная ниже.
Титульный лист (лист формата А4)
Наименование учреждения
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
в ____________ группе № ____ «______________»
на 2015-2016 учебный год
Воспитатели: ________________
________________
г. Шумерля 2015
- Список детей с датами рождения и группой здоровья
- Режим дня
- Расписание образовательной деятельности
- Взаимодействие с родителями на год
Мероприятие | Дата проведения | Ответственный |
- Комплексно-тематическое планирование (темы проектов на год)
- Утренняя гимнастика (на 2 недели)
Комплекс утренней гимнастики
____________________ месяц ________________ недели
- Комплекс гимнастики пробуждения (на 2 недели)
- Артикуляционная, пальчиковая гимнастика
- Календарный план по проекту
Тема проекта:__________________________
Задачи: _______________________________
Итоговое мероприятие, дата проведения:_________________
Организация развивающей среды: оформление среды по теме проекта, оснащение игровых центров для сюжетно-ролевых игр, малосюжетных игр, художественно-творческой деятельности, конструирования, театрализованной деятельности, экспериментально-исследовательской деятельности, художественная литература, музыкальные произведения
День недели, дата | Непосредственно-образовательная деятельность | Образовательная деятельность в режимных моментах |
Тема занятия: Цель: Индивидуальная работа (ежедневно) | Утро Труд детей. Логоритмические упражнения, артикуляционная, пальчиковая гимнастика. Наблюдения, беседы, чтение. Работа по ПДД, ОБЖ. Свободные, совместные со взрослым игры (дидактические, с конструктором, сюжетно-ролевые, театрализованные и др.). Прогулка Наблюдения. Экскурсии. Труд детей в природе. Логоритмические упражнения, артикуляционная, пальчиковая гимнастика. Игры (дидактические, музыкаль-хороводные, словестные, подвижные). В день когда нет физкультуры планируется динамический час (3-4 спортивные эстафеты или несколько подвижных игр с разными видами основных движений) Вторая половина дня Игры (дидактические, сюжетно-ролевые, музыкально-хороводные, настольно-печатные, словестные, игры с конструктором). Занятия по рисованию, лепке, конструированию, ручному труду. Логоритмические упражнения, артикуляционная, пальчиковая гимнастика. Беседы, чтение, слушание. Развлечения, досуги, викторины. |
Список использованной литературы:
1. Планирование в современном ДОУ/ Под ред. Н.В. Микляевой .М., 2013 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Инклюзивное образование в детском саду в соответствии с требованиями ФГОС.
Инклюзивное образованиес требованиями ФГОС...
Гендерное воспитание в условиях детского сада в соответствии с требованиями ФГОС
Актуальность проблемы состоит в том, что в настоящее время наблюдается омужествление девочек и феминизация мальчиков (другими словами, трудно разобрать, где сильный пол, а где – слабый).Причины:...
Музыкальная деятельность в детском саду в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Сообщение на тему "Музыкальная деятельность в детском саду в соответствии с требованиями ФГОС ДО"...
Создание условий для всестороннего развития детей в группе детского сада в соответствии с требованиями ФГОС
Создание условий для всестороннего развития детей в группе детского сада в соответствии с требованиями ФГОС«Нет такой стороны воспитания, понимаемого в целом, на которую обстановка не оказывала бы вли...
Создание условий для всестороннего развития детей в группе детского сада в соответствии с требованиями ФГОС (Из опыта работы).
Детство - этап подготовки к будущей жизни. Правильно организованная развивающая среда в группе позволит каждому ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности....
Музыкальная деятельность в детском саду в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Консультация о музыкальной деятельности в свете новых требований ФГОС ДО...
Организация развивающей предметно-пространственной среды в спортивном зале детского сада в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Организация развивающей предметно-пространственной среды в спортивном зале детского сада в соответствии с требованиями ФГОС ДО...