Викторина для педагогов «Знатоки природы»
методическая разработка по теме

Викторина для педагогов «Знатоки природы»

          Разработала и провела старший воспитатель

МБДОУ детского сада присмотра и оздоровления № 52

Пискунова Алла Алексеевна

Цель: Активизировать имеющиеся у педагогов знания;

                   Создать благоприятный психологический климат в коллективе.

Ход: Мы собрались сегодня для того,  чтобы уточнить ваши знания о природе и ее охране, о значении природы в жизни человека. Взгляните вокруг, какой большой и прекрасный мир нас окружает: деревья, травы, цветы, солнце. Все это природа!

     Наша жизнь неотделима от прекрасного мира природы. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. Она для нас ничего не жалеет, даря свои бесценные дары, и требует взамен лишь одного, чтобы люди были к ней добры и внимательны.

     1. Конкурс знатоков «Маленькие тайны природы»

*     «Летят паутины над сонным жнивьем» (М. Исаковский) Объясните это явление, Когда оно бывает?

(Летающие нити – это паутина, на которой, расселяясь, летят маленькие паучки.Осенью.)

*     «Всегда ли ящерица, схваченная за хвост, отбрасывает его?

(Нет.Только в ответ на боль, даже слабую.)

*      Какое дерево «переодевается» то серо-серебристым, то зеленым? (- Осина.Это дрожат ее листочки. Листья осины дрожат даже в безветренную погоду, так как черешки у них в верхней части сильно сплющены.)

*      Почему крапива «жжется»?

(В волосках на листьях крапивы есть муравьиная кислота.При прикосновении к коже кончик волоска ломается, содержащие кремнезем стенки волосков делают ранку на коже, жидкость выливается на ранку и вызывает жжение.)

*       Как называют гнездо белки? (Гайно. Шарообразное снаружи гнездо замаскировано листьями. Ветками ели, внутри выстлано мхом, травой, шерстью, иногда мелко нащипанным лыком. У заботливой матери белки бывает от трех до пяти гнезд. Когда в теплом гнезде разводятся паразиты, белка переносит бельчат в другое гнездо. То же самое,  она делает в момент опасности.)

*      Какой зверь самый чистоплотный? (Барсук. Около норы всегда чисто, туалет – глубокие ямки – барсук устраивает в нескольких метрах от норы. Когда ямка заполняется, барсук зарывает ее и делает новую. Уходя на охоту. Он очищает шерстку от прилипшей к ней земли, распрямляет примятые в норе волоски.)

*      На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? (Принимая «муравьиную ванну», птица освобождается от паразитов – муравьи опрыскивают тело птицы остро пахнущей муравьиной кислотой.)

*       Почему яркую божью коровку птицы не клюют?

(Она выделяет едкую жидкость.Раз попробовав, птица запоминает яркого жучка.)

*      Назовите самого прожорливого хищника планеты? (Стрекоза, так как за день она съедает пищи в несколько раз больше, чем весит сама.)

*       Почему луговую герань называют журавельником?

(Плодик с длинным отростком похож на клюв журавля.)

2. Вопросы к викторине:

- Что такое природа?

- Какое значение имеют воздух и вода для растений, животных и людей?

- Могут ли люди жить без окружающей  их природы? Почему?

- Могут ли животные жить без растений, а растения без животных? Почему? Как вы объясните это детям с учетом возрастных особенностей?

- Отчего происходит загрязнение воздуха и воды? Чем оно опасно?

- Как  нужно охранять природу? Какую работу вы проводите с детьми и родителями в этом направлении?

- Почему многие растения и животные становятся редкими? Что делается в нашей стране для охраны растений и животных?

- Как вы участвуете в  охране природы?

3. Брей-ринг «Бюро погоды»

    Ответьте правильно и быстро:

 Какая будет погода? Народные приметы

(Назовите признаки ухудшения погоды)

* пчелы сидят в улье и громко гудят;

* муравьи не спешат на работу, закрыты все ходы из муравейника;

* ласточки летают над самой землей;

* крот нагребает высокие холмики;

* одуванчик складывает свой пушистый зонтик.

(Назовите признаки хорошей погоды)

* рано просыпаются мухи, чуть свет вылетают из ульев пчелы;

 * ласточки и стрижи летают высоко;

 * комары-толкуны толкутся столбом;

 * поздно вечером сильно трещат кузнечики;

 * божья коровка, взятая в руки, быстро слетает;

 * соловей поет всю ночь;

 * птицы весело поют;

 * раскрыты цветки кувшинки;

 * голуби разворковались;

 * паук усиленно плетет сети (к сухой погоде).