Конспект викторины по экологии " Знатоки природы"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

            Конспект викторины по экологии «Мы друзья природы»

Программное содержание: Формировать у детей представление о том, что такое природа, какая она бывает, что относится к живой и неживой природе. Закреплять представления о жизни растений, птиц, животных как живых организмов, о их взаимосвязи с окружающей средой, о ценности природы и ответственности человека за ее сохранение.

    Развивать познавательный интерес к жизни леса, закреплять правила поведения в лесу.

    Воспитывать у детей действенное отношение к природе, обогащать ее и охранять.

Предварительная работа: наблюдения за отлетом птиц осенью, экскурсии по территории детского сада. Беседы о животных: как готовятся к зиме, как зимуют. Наблюдения за деревьями: упражнялись в умении   различать их по листьям, стволу, веткам.  Игры «Узнай по описанию», «С какого дерева листок». Чтение рассказов о лесе, о его пользе, о растениях, заучивание стихов о природе.

Дети входят в зал.

 (дети делятся на две команды)

Воспитатель: Сегодня мы собрались на игру - викторину « Знатоки природы» . Участвовать в игре будет две команды. За каждое правильное выполнения задания команды будут получать очко. В конце игры мы сосчитаем  ваши награды и определим победителя. Оценивать игру будет жюри.

1. Приветствие команд.

 Команда «Знайки»                                                  Команда «Умники»

Мы - команда «Знайки».                                          Нам проиграть никак нельзя.

Соперникам мы шлем привет.                                 С вами мы сразимся,

И от души желаем                                                   Так просто не сдадимся.

Знать правильный ответ.

Воспитатель: А теперь я вас проверю

                         И игру для вас затею.

                         Я задам сейчас вопросы

                         Отвечать на них не просто.

2. конкурс «Что мы знаем о природе»

- Что такое природа? (все то, что нас окружает называется природой)

- Какая бывает природа? (живая и неживая)

-Что относится к живой природе? (все что растет, питается, размножается)

-Что относится к неживой природе?

 3. Какие  пословицы о природе знаете.

- кто природу губит, тот свой край не любит.

- птиц зверей оберегайте и всегда им помогайте

-враг природы тот, кто леса не бережет

- растения – земли украшения

- люби лес, люби природу, будешь вечно мил народу.

Музыкальная пауза «Вместе весело шагать».

Воспитатель: В природе все взаимосвязано, жизнь леса и его обитателей.

(стук в дверь, входит старичок Лесовичок)

Лесовик:  Со зверями я дружу,

                   Лес и поле сторожу

                   В чаще леса я живу,

                   Не во сне, а наяву.

 Воспитатель: Проходи, Лесовичок, присаживайся. А почему ты грустный?

Лесовик: Люди стали плохо обращаться с лесом  разоряют гнезда, муравейники.

Воспитатель: Лесовичок, наши дети любят и берегут природу, знают правила поведения в лесу.

4. Конкурс «как вести себя в природе»

- В лесу надо ходить только по тропинкам, т.к. можно случайно наступить на насекомое.

- Нельзя разорять муравейники и гнезда птиц

- нельзя оставлять за собой мусор

-Нельзя громко кричать, чтобы не нарушать тишину и покой леса.

5. В. Дети, кого называют Айболитами природы. (Птиц). Почему? (Они охраняют лес)

А какие птицы бывают? (зимующие и перелетные)

А почему одни птицы улетают, а другие – нет? ( Перелетные птицы едят разных насекомых, жуков, мошек. Когда становится холодно и насекомые прячутся в щели, залезают под кору деревьев, птицы не могут их достать, поэтому они улетают в теплые края. А зимуют только те птицы, которые могут есть семена, зернышки, крошки.

6.Конкурс «Отгадай загадку»

Дети загадывают друг другу загадки о птицах.

Команда «Знайки»                                                         Команда «Умники»

Он в своей лесной палатке                                            Спинкою зеленовата,                          

Носит пестренький халатик.                                            Животиком желтовата,        

 Он деревья лечит:                                                          Черненькая шапочка

Постучит - и легче   (дятел)                                            И полоска шарика. (синица)

 Маленький мальчишка                                                   Не ворона, не синица

В сером армячишке                                                         Как зовется эта птица?

По дворам шныряет                                                        Примостилась на суку

Крохи собирает. (воробей)                                             И кричит: «Ку-ку»

7. Кто больше назовет зимующих и перелетных птиц.

Физкультминутка:

Руки подняли и помахали –                                        Плавно руками помашем -

Это деревья в лесу                                                        Это к нам птицы летят.

Локти согнули, кисти встряхнули –                            Как они сядут, покажем-

Ветер сбивает росу                                                        Крылья мы сложим назад

8.В.  Узнай  и расскажи о  животном.

Лиса может жить везде : в поле, в лесу, на лугу, на берегу водоёма. Шуб у неё две — зимняя и летняя. Причём зимняя — гораздо теплее: мех у неё гуще и длиннее, чем у летней. Питается лиса  лягушками, мелкими птичками, зверьками. А уж повадится бегать на ферму – берегись! Будет таскать курочек да петушков. Слух у этого зверя – великолепный. Зимой лиса внимательно прислушивается к различным звуком и безошибочно определяет, где под снегом возится мышь. Лисица тут же разгребает снег и настигает добычу. Говорят, что лисица «мышкует». Голос у лисы звонкий, она «тявкает». Про лису говорят: «Лиса семерых волков проведет».

Волк лесной житель, крупный зверь, внешне похожий на собаку. Волки живу в лесу, в степи, тундре. В зимнюю пору волки сбиваются в стаю. Вожак стаи – непререкаемый авторитет, он самый сильный и опытный волк. Именно он выводит «своих» на охоту. Под покровом ночи, неслышно подкрадываются волки к деревне. Если набредут на стадо овец – загрызут всех. В лесу добыча волков – лоси, косули, кабаны, олени. Могут вся и всех смести на своём пути – съесть зайца, птицу, птичье яйцо.  О волке известно немало пословиц и поговорок: «Волка ноги кормят», «С волками жить – по-волчьи выть», «Волков бояться – в лес не ходить», «Как волка ни корми, он всё в лес смотрит». Осенней и зимней порой волки часто воют.

Игра «У оленя дом большой»

 9 «Проверим знания о деревьях ».

 - Для чего нужны деревья? (чистый воздух, бумага, строительные материалы)

 -Деревья живые или нет? Почему? (дышат, растут)

-Зимой деревья умирают? (нет, они впадают в спячку)

 -Какие деревья нужно спиливать в лесу? (больные)

 -Отчего деревья болеют? (поселились вредные насекомые)

  -Кто лечит деревья? (Дятел)

Игра «Чья команда быстрее соберется вокруг листка».

 Жюри подводит итоги.

В. Наша викторина подошла к концу. Лесовичок, тебе понравилось у нас? Природа наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и наш долг.

                       Хочу, чтоб в мире было много света,

                      Хочу, чтоб в мире было много лета,

                      В котором солнце, птичьи голоса

                     И на траве – зеленая трава.

                                     Ты смотри, не подкачай

                                    Правдивым быть и добрым обещай.

                                    Не обижай ни птахи, ни сверчка,

                                   Не покупай для бабочки сочка.

                                  Чтобы цвели леса, простор полей.

                                  Все, что зовется Родиной твоей.

                   Берегите землю, берегите

                  Жаворонка в голубом зените,

                  Ласточку, мелькающую в жите.

                  Берегите землю, берегите.

Жюри оглашает итоги. Воспитатель поздравляет команду победителей. Лесовичок раздает угощения.