Адаптирoванный сценарий инсценирoвки сказки "Кoлoбoк" с детьми кoмпенсирующей группы.
план-конспект занятия

Адаптирoванный сценарий инсценирoвки сказки «Кoлoбoк» с              детьми  кoмпенсирующей группы.

На сцену выходит сказочница в русском народном костюме.

Сказочница (педагог):

Звенит колокольчик, как песню поет,

Он новую сказку к нам в гости зовет.

И, если тут станет немного потише,

То сказка придет, и ее мы услышим.

Тс-ссс! (сказочница прикладывает палец к губам и прислушивается).

Слышите? (звучит музыка, сначала тихо, потом все громче и громче).

Вот и она! Но, помните, сказке нужна тишина! (снова прикладывает     палец к губам в знак молчания).

Звучит песенка «В гoстях у сказки». Захoдят дети.

Сказочница:

Жил старик со своею старушкой,

В маленькой лесной избушке.

Попросил однажды дед.

Дед (папа): Испеки-ка на обед Колобок румяный, вкусный!

Бабка (мама):Дед, а что я испеку?Не могу найти муку!

Дед:

Отойди от самовара

И беги скорей к амбару.

По сусекам поскреби,

По амбару помети.

Наскребешь муки лоток

И замесишь колобок!

Сказочница:

По сусекам помела крылышком старуха.

Горсти две муки нашла – больше-то не нужно!

Баба: 

Помогите мне, ребята, тесто замесить.

 (Дети садятся в кружoк. Песенка «Я пеку, пеку..»

Пальчиковая гимнастика «Тесто»

Выпoлняем движения с мешoчками.

Сказочница: Детки помогли чуток –

Славный вышел Колобок.

Загляденье прямо,

Пышный и румяный!(Показывает из папье-маше).

Дед:хочет его потрогать, облизывается, глотает слюни!

Бабка: Погоди-ка Дед, чуток,

Пусть остынет Колобок!(Прячет его за занавесом)

Сказочница: Непоседе-Колобку стыть бы на окошке, но решил он!

Выбегает ребенoк в кoстюме кoлoбка.)

Колобок: Убегу! Разомнусь немножко!

Сказочница: Прыг с окошка и в лесок,

Покатился Колобок

Мимо елочек, березок,

Мимо бабочек, стрекозок.

В небе солнце красное,

Все вокруг прекрасное!

В: Наш Заяц мне что-то шепчет на ухо! Он говорит, что не съест Колобка, если мы из овощей выберем морковку. Ребята, поможем Колобку, накормим зайца?

Д: Да.

Дидактическая игра «Найди морковку»

Дети подходят к столу, на котором лежат муляжи овощей.

Дети собирают  морковку  в корзину.

В: Молодцы, ребята! Справились с заданием! Заяц говорит вам: «Спасибо».

Хороводная игра "Мы в лесу гуляли" сл. М. Картушина Укр. нар.мелодия.

1. Мы в лесу гуляли,       Дети ведут хоровод вокруг "волка".

Волка повстречали.

Ой-ой, ой-ой-ой!

Волка повстречали.

2. Под кусточком волк сидит,     Присаживаются на корточки и качают головой.

И зубами он стучит.

Щелк-щелк, щелк-щелк-щелк!     Щелкают зубами.

Так зубами он стучит.

3. На ребяток волк глядит,    Делают "Очки"  - смотрят по сторонам.

И хвостом он шевелит.

Вот так,  вот так,                       Показывают рукой у себя за спиной "хвост"

И хвостом он шевелит.

4. Волку мы сказали:        Грозят пальцем.

"Нас не испугаешь!

Ты, волк, не рычи!

Нас скорее догони!"       Дети убегают на места. "волк" догоняет.

Появляется Медведь (кукла би-би-бо) и ревет, держась лапой за лоб.

 Воспитатель и дети: Здравствуй, Мишка! Что случилось?

 Медведь: Я собирал по лесу шишки и одна отскочила мне прямо в лоб, поэтому я очень сердитый.

 Воспитатель: Не сердись, Мишка, ребята тебе помогут, соберут шишки в корзинку.

 Игра «Собери шишки в корзину».

 Медведь: Спасибо вам ребята. А Вы Колобка ищете, мне сорока на хвосте принесла. Я видел его, он спел мне песенку и укатился. А мне пора в лес возвращаться. До свидания!

Пальчиковая игра с имитацией движения  «Шишки для мишки»

Детки по лесу гуляли   (дети идут по кругу).

Детки шишки собирали  (дети показывают шишки).

Вот какие шишки ( дети крутят  шишками перед собой).

Мы подарим мишке!

       Вот какие шишки (дети крутят шишками перед собой).

Мы подарим мишке!

Мишке шишки мы покажем (дети протягивают  шишки к мишке).

А потом за спинку спрячем ( дети прячут  шишки за спинку).

Поищи-ка мишка .

Где же наши шишки (мишка ищет шишки).

А вот они !  (дети показывают шишки).

Полюбуйся мишка,

Вот какие шишки! (дети крутят шишками перед собой).

Складываем  шишки в корзинку и дарим мишке. Он же в свою очередь благодарит детей .

Ведущая:

Чтоб легко продолжить путь

Предлагаю отдохнуть!

На полянку проходите,

Колобка с собой возьмите!

(На ковре дидактические коврики дети садятся)

В: Ребята посмотрите а это кто на полянке ждет колобка.

Д: Лисичка сестричка (1, 2)

Л: Колобок, Колобок, я тебя съем!

В: Ребята, вы хотите, чтобы лиса съела Колобка?

Д: Нет, не хотим.

Музыкальная игра (инструменты).

Ухoдят дети из леса пo cенсoрнoй дoрoжке. (веревка, рельефные кoврики, вестибулярная дoрoжка).

Сказочница:

Звери стали жить в лесу,пили по утрам росу

Колобок стал в доме жить,Деду с Бабою служить,

Стал он добрым, как всегда. И пошел он в детский сад.

Там нашел друзей, подруг… И, тогда он понял вдруг!!

Чтоб чего-нибудь добиться, нужно многому учиться!!!

Сoставила:  учитель-лoгoпед Литавар O.А.