Игра "Что, где, когда?" на тему "Сказочные мамы".
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 г. Кузнецка

Конспект развлечения ко Дню Матери

с детьми группы компенсирующей направленности 6-7 лет

на тему «Сказочные мамы»

Воспитатели:

Милова Н.В.

Шерстнева Н.В.

Кузнецк, 2024

Цель: прививать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и родному человеку.

Образовательные задачи:

- закреплять знания детей о празднике – День Матери; совершенствовать умения выразительно исполнять песни, музыкальные номера, стихотворения.

Развивающие задачи:

- развивать коммуникативные способности детей, творческую активность; содействовать развитию эмоциональной сферы, артистизму детей, устойчивому интересу к празднику.

Воспитательные задачи:

- воспитывать любовь и нежное чувство, доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

Предварительная работа: беседы о предстоящем празднике, о маме, бабушке; разучивание песен, стихотворений о маме; изготовление подарков для мам; чтение художественной литературы о маме: «Посидим в тишине» Благинина, «Огурцы» Н. Носов, «Что сказала бы мама?» Л. Воронкова, «Кукушка» нанайская сказка и другие; украшение группы; загадывание загадок; рисование портретов мам; рассматривание иллюстраций, фотоальбомов; изготовление фотогазеты «Мама-солнышко мое».

Оборудование и материал: мультимедийное оборудование (для презентации), столы, стулья, юла-волчок со стрелкой, конверты с заданиями, разрезные картинки, желтый клубок ниток, картинки медвежат, черная коробка с предметами: телефон, ключ, корзина с пирожками, мыло, яйцо, рукавичка, лабиринты «Помоги мамонтенку добраться к маме», подарки мамам.

Ход развлечения

По какой бы ты ни шел тропе, мамина любовь над нею светит

(А. Костецкий)

(Дети входят в зал под музыку, встают полукругом)

Девочка смотрит в зеркальце и говорит:

Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее?

         Мальчик:

И ей зеркальце в ответ:

Все девицы так прекрасны,

В том, конечно, спору нет!

Только есть такое слово,

Что дороже дорогого!

В этом слове - первый крик,

Радость солнечной улыбки,

В этом слове - счастья миг

Дорогой и очень близкий! Это слово -МАМА!

Ребенок 1:

Нынче праздник, праздник, праздник,

Праздник наших милых мам!

Этот праздник, нежный самый,

В ноябре приходит к нам.

Ребенок 2:

Это ваш праздник, это ваш час!

И мы от души поздравляем всех вас!

Слова признания мы говорим

И от души благодарим!

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы! Сегодня мы отмечаем самый главный, самый важный для каждого человека день - день Матери! Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом. Именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашим успехам.

Ребенок 3:

Мама - это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Ребенок 4:

Мама - это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Ребенок 5:

Мама - это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама - это лучик света,

Мама - это значит ЖИЗНЬ! (дети садятся за столы по командам)

Ведущий: Мир детства – это сказочный мир! Мы приглашаем вас отправится с детьми в сказку.

Раскроем занавес-вуаль,

И перед нами на мгновенье

Раздвинул ветви чудный лес.

Мы, задержав слегка волненье,

Войдём в мир сказок и чудес.

Ведущий: Наша сегодняшняя игра «Что?Где?Когда?» посвящена теме «Сказочные мамы». Команды по очереди будут крутить волчок. Готовы? Мы начинаем нашу игру.

1 раунд. Блиц - опрос

Ведущий: Против вас играет Кот в сапогах. Отвечать будет каждая команда по очереди.

Вы все знаете, что я помог своему хозяину стать маркизом, а всё потому, что я всё очень быстро делал и быстро ориентировался в ситуациях. Попробуйте и вы быстро давать ответы на мои вопросы.

Вопросы:

- Жилище Бабы-Яги (изба)

-Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди (Иванушка)

-Что потеряла Золушка (туфельку)

-Что закидывал старик в море (невод)

-На чём разъезжал Емеля в сказке (печь)

-Чем кормила лиса журавля (кашей)

-Как звали самую маленькую девочку (Дюймовочка)

-Как звали трех поросят из сказки? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
- Какая была избушка у зайца в сказке «Заюшкина избушка»? (лубяная)
- Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (волк)
- Кого величают по отчеству Патрикеевна? (лиса)
- На какой птице летала Дюймовочка? (ласточка)
- Кто говорил, что он красивый, в меру упитанный мужчина? (карлсон)

2 раунд (крутится волчок, играет музыка)

Ведущий: Переходим к следующему раунду. Против вас играет «Незнайка». Вопрос от нашего героя: В этой сказке многодетной маме пришлось прыгать через костёр, чтобы спасти своих детей? (Волк и семеро козлят)

Ведущий: Все мы знаем, что в этой сказке волк менял свой голос, чтобы притвориться мамой и обмануть козлят. Вот и Вы, мамы, сейчас будете говорить голосами сказочных героев, а дети должны вас узнать.

Игра «Узнай по голосу» (дети стоят спиной к мамам, по очереди мамы произносят фразы сказочных героев их голосами, а дети отгадывают).

1. «Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи.

Я ль на свете всех милее? Всех румяней и белее?»

2. «Я — умный, красивый, в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил!»

3. «Я — тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь»

4. «Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие зубы? Это чтобы съесть тебя»

5. «Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу.

Все лежу и лежу, и на солнышко гляжу»

6. «Колобок, колобок, я тебя съем!»

7. «Ребята, давайте жить дружно!»

3 раунд (крутится волчок, играет музыка)

Ведущий: Уважаемые знатоки, против Вас играет колобок. Вопрос: Какое имя - отчество было у мамы медвежонка из сказки «Три медведя» (Настасья Петровна)

Игра «Накорми медвежонка спагетти» (под музыку мамы накручивают клубок ниток).

4 раунд (крутится волчок, играет музыка)

Ведущий: Против вас играет Доктор Айболит. Ответьте на вопрос героя: Где пела мама дяди Федора? (по телевизору)

Игра «Отгадай песню по картинкам» (мамы отгадывают песню, поют, песня «Кабы не было зимы»).

5 раунд (крутится волчок, играет музыка)

Ведущий: Против вас играет «Буратино» 
Вопрос: В этой сказке мама отправила свою дочку к бабушке через дремучий лес?

Игра «Разрезные картинки» (дети собирают разрезные картинки, мамы помогают)

        Ведущий: Внимание «Черный ящик». Команда получает по очереди вещи и старается определить произведения, из которых они взяты, а также ответить, кто является автором этих произведений.

1) Телефон  («Телефон» К. Чуковский).

2) Мыло («Мойдодыр» К. Чуковский).

3) Рукавичка (русская народная сказка)

4) Ключик («Буратино», А. Толстой)

5) Корзинка с пирожками («Красная шапочка» Ш. Перро).

6) Яйцо (русская народная сказка «Курочка ряба»)

6 раунд (крутится волчок, играет музыка)

Ведущий: А мы двигаемся дальше. Против вас играет Золушка. Вопрос: В каком мультфильме мама среди льдин поет для своего сына колыбельную, которую знают все мамы нашей страны? (Умка)

Спеть песню «Колыбельная Умки».

        7 раунд (крутится волчок, играет музыка)

Ведущий: Против вас играет Мойдодыр. Вопрос от героя звучит так: В этом мультфильме мама постоянно ловит своих веселых и очень подвижных детей.

Игра с ускорением «Чуча» (дети вместе с мамами танцуют веселый танец, повторяя за героями н экране).

        8 раунд (крутится волчок, играет музыка)

        Ведущий: Нас ждет последний раунд нашей игры. Против вас играют Три поросенка. Вопрос: В этом мультфильме мама потерялась, но ее сынок плыл на льдине по морям, искал маму, потому что точно знает, ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети.

         Лабиринт «Помоги мамонтенку добраться к маме» (дети по очереди ищут льдинки с цветами, у которых по 5 лепестков).

Ведущий: Наш сказочный вечер подошел к концу. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми.

Финальная песня «Зореньки краше», дети дарят подарки мамам.