Сценарий развлечения «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» в старших и подготовительных к школе группах
материал (старшая, подготовительная группа)

Российская Федерация

Красноярский край

Управление образования администрации г. Минусинска

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Детский сад № 19 «Хрусталик» комбинированного вида»

662606, г. Минусинск, ул. Тимирязева, 3А

Сценарий развлечения

 «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

в старших и подготовительных

к школе группах

Воспитатель  

Экснер Е.Ф.

г. Минусинск

Цель. Обобщение знаний дошкольников о разных видах сказок.

Задачи:

- создать условия для предъявления опыта по теме (свободно общаться и выражать свои мысли), проявления инициативы, самостоятельности;

- создать условия для становления социально – коммуникативных умений (умение работать в команде);

- воспитывать любовь к художественной литературе.

Форма проведения: КВН.

Материал: Запись музыки «В гостях у сказки», «Встаньте, дети, встаньте в круг», «Мы начинаем КВН», «Песенка про колобка». Конверты с картинками героев сказок, цветик – семицветик, бумага для рисования, фломастеры, атрибуты для театрализации домашнего задания, эмблемы командам.

Участники: взрослые – ведущие, жюри; дети старших и подготовительных к школе групп.

Дети: входят под музыку «В гостях у сказки».

Ведущий: Слушай, сказочный народ, собираемся на сход!

Поскорее в строй вставайте, КВН свой начинайте.

Звучит музыка «Мы начинаем КВН».

Ведущий: Добрый день, друзья! Добрый день, дорогие гости! Я рада приветствовать вас на конкурсе веселых и находчивых. Сегодня мы будем путешествовать по сказкам, а поможет нам «волшебный цветок». В каждом лепестке у него спрятано задание. А оценивать эти задания будет наше справедливое жюри. Представление жюри.

1 Конкурс. И первый волшебный лепесток.

Я загадаю вам загадки, а вы будете называть сказку или сказочного героя. Слушайте внимательно.

1. Нашла однажды мышка

Совсем пустой домишка,

Стали жить, да поживать.

Да жильцов к себе пускать. (Теремок)

Назовите тех, кто жил в теремке. Правильно, всего 6 героев.

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кто же были эти

Маленькие дети? (Козлята)

Сколько было козлят в сказке?

3. Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В скорлупе ореха девочка спала.  

Какая же девочка в цветке жила? («Дюймовочка»)

4. Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег.

Старик вышел к морю и невод забросил,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ наш пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Не новым, а старым, конечно, разбитым. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

5.Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота,

Выглянул в окошко... («Петушок - золотой гребешок», русская народная сказка)

6.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Р.Н.С. «По щучьему велению»)

7. В гости к бабушке пошла

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. («Красная шапочка»)

8. Я человечек деревянный.

На воде и под водой

Ищу ключик золотой,

Всюду нос сую свой длинный,

Кто же я? (Буратино)

9. Мы себе построим дом,

Будем жить славно в нем!

Не боимся волка мы

Мы втроем и мы сильны! (Три поросенка)

10. А ткачиха с поварихой,

С сватьей бабой Бабарихой,

Извести ее хотят,

Перенять гонца велят. (Сказка о царе Салтане)

2 Конкурс «Сказочный сундук»

— В сундуке много лет хранились сказки, но от времени названия некоторых сказок стало трудно прочитать. Исправьте меня, если я ошибусь.

1. «Муха – поскакуха»;

2. «Царевна — индюшка»;

3. «По-собачьему велению»;

4. «Сивка- будка»;

5. «Иван-царевич и зелёный змей»;

6. «Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»;

7. «Петушок— золотой пастушок»;

8. «У смеха глаза велики»;

9. «Лапша из топора»;

10. «Гусь в сапогах».

Музыкальная пауза «Встаньте, дети, встаньте в круг»

3 Конкурс «Поиск клада».

А этот волшебный лепесток предлагает нам поиграть и клад заветный отыскать.

Отыщем мы клад, только если пройдем по следующему маршруту: «шесть шагов налево, десять прыжков прямо, четыре шага на носочках вправо, теперь надо повернуться, да вокруг оглянуться». Что нового появилось в игровом уголке?

Детям предлагается рассмотреть картинки и назвать сказку.

1. Царь, три сына, стрела, болото («Царевна- лягушка»);

2. Злая мачеха, падчерица, дочка, дед Мороз («Морозко».);

3. Отец, мачеха, фея, принц («Золушка»);

4. Печка, прорубь, щука («По–щучьему велению»);

5. Алёнушка, Баба-Яга, козлёночек («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»);

6. Айболит;

7. Красная шапочка;

8. Море, невод,корыто, старик, старуха(«Сказка о рыбаке и рыбке»);

9. Мальвина, Пьеро, Артемон, Карабас Барабас («Золотой ключик или приключения Буратино»);

10. Дюймовочка.

Конкурс для зрителей. Песенка про колобка

4 Конкурс «Из какой сказки слова»

1)"И прибежала зайчиха

И закричала: Ай, ай!

Мой зайчик попал под трамвай!

Мой зайчик, мой мальчик

Попал под трамвай".        ("Айболит")

2)"Кому велено чирикать – 

Не мурлыкайте!

Кому велено мурлыкать – 

Не чирикайте!

Не бывать вороне коровою,

Не летать лягушатам под облаком!"        ("Путаница")

3)"А на нем, а на нем,

Как на лошади верхом,

Самоварище сидит.

И товарищам кричит:

"Уходите, бегите, спасайтесь".        ("Федорино горе")

4)"Я за свечку,

Свечка - в печку!

Я за книжку та бежать И вприпрыжку под кровать!"        ("Мойдодыр")

5)"Бабочка - красавица,

Кушайте варенье!

Или вам не нравится

Наше угощенье?"        ("Муха - Цокотуха")

6)"Он рычит и кричит,

И усами шевелит:

"Погодите, не спешите,

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую".        ("Тараканище")

7) "И кастрюля на бегу

Закричала утюгу:

"Я бегу, бегу, бегу,

Удержаться не могу!"        ("Федорино горе")

8)"А потом позвонил

Крокодил

И со слезами просил:

- Мой милый, хороший,

Пришли мне галоши,

И мне, и жене, и Тотоше".        ("Телефон")

9) "Вот идет он к синему морю,

Видит, на море черная буря:

Так и вздулись сердитые волны,

Так и ходят, так воют и воют".        ("Сказка о рыбаке и рыбке")

10) "Пошел он ко своей землянке,

А землянке нет уж и следа;

Перед ним изба со светелкой,

И кирпичною, беленою трубою,

С дубовыми, тесовыми воротами

Старуха сидит под окошком,

На чем свет стоит мужа ругает".        ("Сказка о рыбаке и рыбке")

5 Конкурс «Назови героя сказки».

— Кто из героев сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок).

— Какая героиня сказки получила своё имя благодаря головному убору?

(Красная Шапочка).

— Какой серый зверь обидел нечётное количество маленьких детишек?

(Волк).

— Назовите имя трудолюбивой девочки, которой помогла добрая фея?

(Золушка).

— Кто та маленькая девочка, которую из беды выручила ласточка?

(Дюймовочка).

— Какой герой сказки лечит детей, лечит птичек и зверей?

(Айболит).

— Назовите имя девочки, которая хитростью заставила медведя отнести её из леса домой? (Маша).

— От кого в сказке убежала вся посуда? (от Федоры).

— Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил? (папа Карло).

— Как зовут друга Малыша, который живёт на крыше?( Карлсон).

6 Конкурс Домашнее задание.

Конкурс для зрителей: Отгадай загадку.

7 Конкурс  и последний лепесток. Творческий. Нарисовать волшебный предмет, который бы помогал людям в трудных ситуациях.

8 Подведение итогов конкурсов и награждение победителей.

Литература:

1. интернет ресурс https://www.maam.ru/detskijsad/kvn-po-skazkam-dlja-detei-podgotovitelnoi-grupy.html

2. https://www.maam.ru/detskijsad/kvn-po-skazkam-v-starshei-grupe-detskogo-sada.html
3. Маевская В.А., воспитатель мини-центра при КГУ «Корнеевская гимназия» Северо-Казахстанская область. Есильский район, село Корнеевка