"Моя семья - моё богатство"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий семейного музыкально-развлекательного праздника, направленного на духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в православных традициях «Моя семья – моё богатство»

        Цель: Способствовать гармонизации  детско-родительских отношений с помощью проведения совместных мероприятий.

    Задачи: 

• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи.
• Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним
• Формировать умение у детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях.
• Привлечь родителей к игровому и творческому взаимодействию с детьми.
• Содействовать вербальному и невербальному общению детей и родителей, укреплению гармоничных отношений между ними.

  Мероприятие посвящено празднованию Дня святых Петра и Февронии.

Возраст детей, участвующих в мероприятии,  5 – 6 лет.

Актуальность. Семья занимает одно из главных мест в жизни человека. В семье ребенок впервые знакомится с такими понятиями как добро и зло, дружба, преданность и взаимопомощь. В семье ребенок учится ценить традиции, культурные ценности, воспитывается любовь и уважение к себе, к окружающим людям и к Родине.  А сделать семью крепкой, дружной и счастливой помогают  конечно же  семейные традиции , общие увлечения и совместное творчество!

Связь содержания мероприятия с традиционными ценностями православной культуры. Семья – это пожалуй главная нравственная ценность человека. Заложить с дошкольного возраста у детей отношение к семье как к источнику поддержки, помощи и любви – основная задача духовно-нравственного воспитания детей.

 Особенности реализации мероприятия: мероприятие реализуется как семейный музыкально-развлекательный праздник. Во время мероприятия используется игровая, творческая деятельность, коммуникативная деятельность.

        Нацеленность на результат: во время мероприятия внимание  детей обращается на то, что семья – это единство, поддержка и помощь.

        Описание требований к знаниям, умениям и навыкам, которые должен показать воспитанник в процессе мероприятия:

• Умение выразительно наизусть читать стихотворения;
• Умение исполнять  танцевальную композицию;
• Умение слушать и слышать музыку;
• Умение работать в команде;
• Умение слышать и соблюдать правила в игре.

Качества личности, которые могут быть развиты у воспитанников в результате мероприятия: доброта, отзывчивость, уважение к старшим и ко всем членам своей семьи.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети песню группы «Киндер Стар» «Мама, папа, я» заходят в зал.

МР: В нашем зале нынче гости, очень рады мы гостям.

Здравствуйте – мы им споём, пусть приходят чаще к нам!

Музыкально – ритмическое упражнение «Здоровалка»

Я здороваюсь везде: дома, в детском садике.

Даже "здравствуй" говорю я соседкой курице.

Здравствуй,солнце золотое!

Здравствуй,небо голубое!

Здравствуй, лёгкий ветерок!

Здравствуй ,маленький цветок!

Здравствуй,утро!  Здравствуй, день!

Мне здороваться не лень!

МР : Сегодня мы собрались все вместе, как одна большая дружная семья.

Стихи от детей:

1. Большая у меня семья,

Но главный в ней,

Конечно, Я!

***

2. Моя семья крепка, дружна

И для меня она важна!

***

3. Бабушка и дедушка,

Мамочка и папочка,

Две сестрёнки старшие

И котёнок-лапочка.

И ещё, конечно, я.

Очень дружная семья!

М.Р. Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о самом дорогом, что есть у каждого человека - о своей семье. Семья – это самые близкие люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге. А из чего же состоит семья? (Ответы детей).

МР : (показывает иллюстрацию).

1. Ребята, кого вы видите на иллюстрации?

2. Как можно назвать, одним словом?

Сегодня у нас открыта выставка, где расположены ваши рисунки о ваших семьях. А в любой семье все друг друга очень сильно любят. А какой символ у любви? (сердце).

Правильно! И сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Собери сердечко».

Игра «Собери сердечко» под муз. Шостакович а «Вальс-шутка»

Итак, что является основой семьи? (Любовь). Педагог прикрепляет к мольберту сердечко.

МР: Ребята , покажите, какое бывает выражение лица у папы и мамы когда они сердятся, на вас. А когда они радуются, когда у них хорошее настроение? Вот с такими радостными лицами будьте всегда и никогда не унывайте.

Психогимнастика

МР: А если у кого-то из членов семьи плохое настроение, с помощью волшебных слов его можно исправить. Вы знаете такие волшебные слова, тогда поиграем:

Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте!

1. РастАет ледяная глыба, от слова теплого – СПАСИБО.

2. Зазеленеет старый пень, когда услышишь – ДОБРЫЙ ДЕНЬ.

3. Когда бранят за шалости, мы говорим – ПРОСТИ, ПОЖАЛУЙСТА.

4. Если больше есть не в силах, скажем мы – СПАСИБО.

А теперь, ребята, я предлагаю вам послушать музыкальное произведение . Называется оно «Ласковая просьба» Г. В. Свиридова. 

Слушание произведения Г.В.Свиридова «Ласковая просьба

А теперь ответьте ответьте мне на вопросы:

- какая музыка по характеру?

- А как вы думаете, почему это произведение называется «Ласковая просьба»?

- Как вы думаете, кто ласково просит и о чём?

Мр : Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада? Правильно, домой. А почему? Да, вас ждет ваша семья!

( Педагог прикрепляет к мольберту домик)

Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья. И сейчас я вам предлагаю исполнить песню о семье. А когда будете петь, я предлагаю вам думать о своей семье, тогда мы споём очень хорошо, согласны?

«Дружная семья» Хор Москвы

1. Как жили бы люди без семьи?

Как одинокие корабли.

И некому руку в беде подать,

Некого близким своим назвать.

Как хорошо, что есть ты и я,

Как хорошо! Мы с тобой - семья!

В семейном море ты, он, она

Вместе Россия одна страна.

Запомните люди слова этой песни!

Семья - это значит вместе!

Припев:

От Владивостока до Калининграда

За руки возьмёмся, большего не надо

Тянется от Балтики до Сахалина

Дружная семья - дружная Россия

2. Семью, поверь, не заменишь ничем!

Семья - это талисман от проблем!

Семья - улыбка мамы моей,

Семья - поддержка близких людей!

Как хорошо, что есть ты и я!

Хорошо - мы с тобой семья!

Пусть счастье наполнит дружный дом!

И пусть любовь расцветает в нём!

Запомните люди слова этой песни!

Семья - это значит вместе!

МР: Ребята, в России есть праздник «День семьи, любви и верности» и отмечается он 8 июля. Символом Дня семьи, любви и верности является один из самых любимых в России цветков. А какой именно, вы узнаете, отгадав загадку:

Жёлтые глазки в белых ресничках,

Людям на радость, пчёлкам и птичкам.

Землю собою они украшают,

На лепестках их порою гадают.

Бабочки любят их, любят букашки,

                Эти цветочки зовутся...

Дети: Ромашки!

МР: Правильно, ребята, ромашка — символ Дня семьи, любви и верности, потому что она олицетворяет собой чистоту и искреннюю любовь. Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок. Именно этот цветок стал символом Дня семьи, любви и верности. Сейчас наши девочки исполнят танец.

Танец «РОМАШКИ РОССИИ»

 МР:  А теперь я предлагаю немного повеселиться  и проверить, насколько вы  дружные и умеете друг друга слышать.

Оркестр«Ах вы, сени, мои сени»

 МР: Как         у вас замечательно и слаженно получилось.

                                       Семья — источник радости и счастья,

Любви неиссякаемый родник.

И в ясную погоду, и в ненастье

Хранит семья и ценит жизни миг.

Семья — оплот и сила государства,

Хранящая традиции веков.

В семье ребёнок — главное богатство,

Луч света, как маяк для моряков...

...Когда царит взаимопониманье,

Тогда весь мир лежит у ваших ног.

Любовь в семье — основа Мирозданья.Так пусть хранит все наши семьи Бог! (Л. Гайкевич)  

МР: На этом прекрасном стихотворении Леонида Гайкевича я хочу закончить наше занятие. Хочу пожелать вам  любви к себе,к своей семье! Желаю вам идти дружно по счастливой дороге под  названием Счастье! Примите пожалуйста сладкие угощения!

Звучит фоном песня «Папа, мама, я»