"Вовка в тридевятом царстве"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Вовка в тридевятом царстве

Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной групп.

Действующие лица:

Ведущий, Вовка, Василиса Премудрая – взрослые

Золушка – ребенок

(Звучит музыка. Дети входят в зал и садятся.)

        Ведущая

        Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и закончилось яркое, звонкое, веселое лето. Все вы загорели, подросли, набрались сил и приготовились к новому учебному году. Сегодня начало нового учебного года и он начинается у нас с праздника. С праздником Вас, ребята! С Днем Знаний! И начнем наш праздник с веселой песни.

        Песня «Детство» Ю.Чичкова

        Ведущая

        В этот день все школьники и дошкольники будут говорить о любимых        

книгах, о Родине, о мире. И у нас в зале сегодня много ваших любимых книг. Я уверена в том, что вы хорошо знаете сказочных героев. Знаете? (Да)

Ребята, а кто мне скажет, зачем нужно учиться, и для чего нужен букварь?

        (Выходят трое детей)

        1 ребенок

        Если будешь буквы знать-

        Сможешь книжку прочитать.

        И услышишь в тот же час

        Удивительный рассказ.

        2 ребенок

        Ты узнаешь сколько лет

        Солнце нам дает свой свет.

        Почему весной цветы,

        А зимой поля пусты.

        3 ребенок

        Край родной узнаешь свой,

        Мирный, сильный и большой.

        Книга друг хороший нам,

        Прочитай – узнаешь сам.

Ведущая

Букварь – это начало всех начал. Это первая ступенька на пути в огромный мир знаний. А сейчас, ребята, расскажите пословицы о пользе знаний.

        Дети:

• Ученье свет, неученье – тьма.
• Всякая речь ума требует.
• Умелые речи приятно слушать.
• По одежке встречают, по уму провожают.
• Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Ведущая

        Хорошие пословицы, молодцы!

        Сказки любите, ребятки? (Да!)

        Подскажите мне отгадки!

• Жил на свете мальчик странный,

        Необычный – деревянный,

        На земле и под водой

        Ключ искал он золотой.

        Нос у мальчика был длинный…

        Кто же это?                                (Буратино!)

• Скорей бы приблизился вечер,

        И час долгожданный настал,

        Чтоб мне в золоченой карете

        Поехать на сказочный бал.

        Никто во дворце не узнает,

        Откуда я, как я зовусь.

        Но только лишь полночь настанет,

        К себе на чердак я вернусь.                (Золушка.)

• Сейчас потолкуем

        О книжке другой.

        Тут синее море,

        Тут берег морской…

        Старик вышел к морю,

        Он невод забросит,

        Кого-то поймает

        И что-то попросит.

        О жадной старухе

        Рассказ тут пойдет,

        А жадность, ребята,

        К добру не ведет.

        И кончится дело

        Все тем же корытом,

        Но только не новым,

        А старым, разбитым.         (Сказка о рыбаке и рыбке.)

• Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…                 (Айболит.)

• Носик круглый пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький, крючком,

Вместо туфелек – копытца.

Трое их – и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?                (Три поросенка.)

• В этой книжке – именины.

        Много было там гостей!

        И на этих именинах

        Появился вдруг злодей!

        Он хотел убить хозяйку!

        Чуть ее не погубил!

        Но коварному злодею

        Кто-то голову срубил.                (Муха-Цокотуха.)

• Девочка хорошая по лесу идет,

        Но не знает девочка,

        Что опасность ждет.

        За кустами светится

        Пара злющих глаз…

        Кто-то страшный встретится

        Девочке сейчас.

        Кто расспросит девочку

        Об ее пути?

        Кто обманет бабушку,

        Чтобы в дом войти?

        Кто же эта девочка?

        Кто же этот зверь?

        На загадку можете

        Отвечать теперь!                (Красная Шапочка)

        Молодцы ребята! Хорошо знаете сказки.

Входит мальчик, в руках портфель.

Ведущая

        Здравствуй, мальчик! Кто ты такой и куда идешь?

Мальчик

        Меня зовут Вовка. (Нехотя) Я иду в школу.

Ведущая

        Ты, наверное, рад, что идешь учиться?

Вовка

        Да какая тут может быть радость? Сиди, читай, задачи решай – скукотища! Вот бы попасть в тридевятое царство. Там в школу ходить не надо и самому делать тоже ничего не надо – ведь там и Золотая рыбка, которая исполняет все желания, и Щука. Только скажи: «По щучьему веленью, по моему хотенью» - и все тебе будет! А еще там скатерти – самобранки, и ковры-самолеты, и сапоги-скороходы, и цветики-семицветики.

Ведущая

        А мы тебе сегодня поможем помочь попасть в такое царство.

Вовка

        Интересно, как это вы можете мне помочь?

Ведущая

        У нас есть волшебная книга сказок.

Вовка

        Волшебная? Это здорово!

Ведущая

        Мы отправим тебя в путешествие по сказкам, только хотим предупредить: будь внимательным, вежливым, добрым, чтобы не попасть в беду – ведь там тебя ждут разные приключения!

Вовка

        Можете не волноваться, не пропаду, мне бы только попасть в тридевятое царство!

Ведущая

        Сейчас я скажу волшебные слова – и чудо свершится:

«Книга, книга, открывайся,

Сказка, сказка, начинайся!»

Вовка заходит в книгу. Входит Царь. Он красит забор и поет песню.

Царь

        Имею я златые горы,

        И есть, что есть, и есть что пить,

        Но крашу, крашу я заборы –

        Порядок в царстве должен быть!

Вовка

        Царь, а царь, а чего это ты тут делаешь?

Царь

        Это еще что за чудо-юдо? А где твое «здравствуйте»?

Вовка

        Ну ладно уж, здрасьте!

Царь

        Кто ты такой и зачем в мою сказку пожаловал?

Вовка

        Я – Вовка! А в царство твое я пришел, чтобы в школу не ходить. Ведь у вас тут и делать-то ничего не надо, только пожелай – и все тебе будет!

Царь

        А что тебе надо?

Вовка

        Пирожное, мороженое, жвачку.

Царь

        Ишь ты какой! Ну, ладно, дам я тебе то, что ты просишь, только сначала помоги мне забор покрасить.

Вовка

        Еще чего! Больно надо!

Царь

        Не нужны мне в моем царстве такие лентяи. Эй, стража! Отрубить ему голову!

Вовка

        Ой, кажется, пора уносить ноги!  (Убегает. Царь бежит за ним, кричит: «Хватайте, держите, ловите!»)

Царь

        Ребята, а вы любите трудиться?  (Да!) Тогда, помогите построить колодец.

Эстафета «Построй колодец»

Царь

        Вы – молодцы, ребята! Вас можно пустить в тридевятое царство.

Ведущая

        А наши дети не только любят потрудиться, они еще и любят заниматься. Посмотри спортивный танец.

«Спортивный танец»

Царь благодарит, прощается и уходит. Вбегает Вовка.

Вовка

        Фу! Еле ведь ноги унес! Думал, догонят, голову отрубят! Хорошо, что вовремя в другую сказку попал!

Входит Василиса Премудрая

Василиса Премудрая

        Здравствуй, добрый молодец! Как тебя звать-величать?

Вовка

        Привет, привет. Зовут меня Вовка. А ты кто такая?

Василиса Премудрая

        Я - Василиса Премудрая

Вовка

        Подумаешь, премудрая! Зачем тебе мудрость? В сказке и без мудрости можно!

Василиса Премудрая

        Да как же без мудрости? А если кому-то в беде помочь нужно или расколдовать кого-нибудь – это ведь непростая задача!

Вовка

        Задача? Нам в школе тоже задачи задают. Для меня любая задача – пустяк!

Василиса Премудрая

        Тогда попробуй решить такие задачи:

• Под кустами у реки

        Жили майские жуки:

        Дочка, сын, отец и мать..

        Кто успел их сосчитать?    (четыре)

• На большом диване в ряд

        Куклы Танины сидят:

        Три матрешки, Буратино

        И веселый Чиполлино!

        Помоги Танюшке

        Сосчитать игрушки!    (пять)

• Вяжет бабушка – лисица

        Трем внучатам рукавицы:

        «Подарю вам скоро, внуки,

        Рукавичек по две штуки!

        Берегите, не теряйте!»

        Сколько всех? Пересчитайте!   (шесть)

А сейчас поиграем в игру «Учись считать»

Игра «Учись считать»  

 (Поскоками двигаются дети. По окончании музыки называет цифру и дети строятся парами, тройками и т.д., взявшись за руки, образуют круги)

Василиса Премудрая

        Ну ты, Вовка,  хвастунишка! Ни одной задачки правильно не решил! А буквы ты знаешь?

Вовка

        Знаю!

Василиса Премудрая

        Какая это буква? (Показывает букву А. Вначале отвечает Вовка, затем дети отвечают. Вовка не знает. Дети отвечают). Правильно, молодцы. Я предлагаю вам разгадать кроссворд «Слова на букву А».

Ведущая

        А еще наши дети знают много стихов. Сейчас они их прочитают.

Стихи

Василиса Премудрая

Сейчас я с вами поиграю в игру на внимание. Слушайте внимательно вопросы и не торопитесь с ответом

Если вы ребята тоже делаете то, что я вас спрашиваю, то вы отвечайте:

«И я тоже!» Если не делаете, то молчите.

        Я всегда просыпаюсь бодрым и энергичным.

Дети

                И  я тоже!

        Далее – в зависимости от текста.

        Василиса Премудрая

Я делаю зарядку.

                Я каждое утро умываюсь и чищу зубы.

                А потом зубной щеткой я чищу свои ботинки.

                Потом я иду в детский сад.

                А по дороге стреляю по воробьям из рогатки.

                Я дружу с ребятами в группе.

                Каждый день я с кем-нибудь дерусь.

                На занятиях я всегда отвечаю лучше всех.

                И в углу я стою больше всех.

                За обедом я всегда прошу добавки.

                Особенно я люблю манную кашу на воде, с комками и без масла.

                Во время тихого часа я щекочу пятки соседям.

                Дома вечером я смотрю все сериалы подряд.

                Я ложусь спать всегда в девять часов вечера.

                Я люблю смеяться, петь и танцевать.

Ребенок

        А теперь мы спляшем,

        Праздник будет краше.

Танец 

Василиса Премудрая

        Дети умеют считать, читать, танцевать, а ты Вовка ничего не умеешь. Вот я тебя сейчас в лягушонка превращу – и будешь сидеть в болоте да квакать!

Вовка

        В лягушонка? И в этой сказке не повезло! Надо отсюда удирать!

Вовка убегает. Василиса Премудрая уходит. Входит Вовка грустный.

Вовка

        Я думал, что в тридевятом царстве очень просто жить, а оказывается, лентяев и бездельников нигде не любят. Я понял теперь, что без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Вбегает Золушка с подносом в руках.

Золушка

        Здравствуй, мальчик! Извини, мне некогда с тобой разговаривать. Мачеха дала мне работу и велела управиться с ней до того, как часы пробьют шесть. А они уже вот0вот пробьют! И если я не успею – она выгонит меня из дома.

Вовка

        Золушка, я тебе помогу! Что надо делать?

Золушка

        Нужно отделить пуговицы от монет.

Игра «Пуговицы и монеты»

Золушка

Успели! Спасибо тебе, мальчик, и вам ребята!

Ведущая

        Ну что, Вовка, остаешься в тридевятом царстве?

Вовка

        Нет, лучше я буду в школу ходить, уму-разуму учиться!

Ведущая

        Молодец! Ты все правильно понял.

Сказка, в книгу возвращайся,

Книга сказок, закрывайся!

Выходят двое детей.

                        1. Ребенок

        В группу новую сегодня

        Дружно, весело войдем,

        Много знаний и умений

        Мы за год приобретем.

                       2. Ребенок

        Хорошо у нас в саду,

        Не дождусь, когда пойду.

        И споем мы о том,

        Как мы весело живем.

        Песня «Детский сад» Е.Асеевой

        Вовка

                Ребята, а кто вас приучает трудиться, заниматься в детском саду?

        Дети

                Воспитатели!

        Ребенок

                Дорогие воспитатели! Мы поздравляем Вас с праздником. Вы терпеливо помогаете нам познавать мир, играя и на занятиях. Мы благодарим Вас за это.

Звучит музыка. Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

        Ведущая

        Вот и подошел к концу праздник. На память о нем я дарю эти книги. Любите книги! И тогда праздник от встречи с книгой будет продолжаться всю жизнь.        На этом наш праздник заканчивается.

(Звучит музыка. Дети выходят из зала.)