Конспект развлечения "Айболит спешит на помощь"
материал (младшая группа)

Развлечение во второй младшей группе «Айболит спешит на помощь»

Цель: создание весёлого настроения у детей, обогащение их эмоционального восприятия.

Задача: доставить детям радость от общения, побуждать участвовать в играх, отгадывать загадки, танцевать, воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Атрибуты: муляжи фруктов и овощей, картошка и ложки, лужи и мостики, запись музыкальной игры на ускорение, костюмы врачей для детей

Айболит: Вы узнали все меня? Если нет, слушайте загадку.

«И зайчиха, и волчица -

Все бегут ко мне лечиться»

Дети: Доктор Айболит

Айболит: Правильно, ребята, доктор Айболит

Айболит: Здравствуйте, дети!

Я – тот самый Айболит,

Что всех излечит, исцелит.

Но к вам приехал не за тем,

Чтоб ставить градусники всем.

Ромы, Светы, Даши,Саши,

Я надеюсь, вы здоровы?

Дети: Здоровы!

Айболит: Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

Айболит: А мочалка и вода с вами тоже дружат?

Дети: Да!

Айболит: Мы будем веселиться и играть. Но сначала нужно сделать зарядку.

Нам лениться не годиться.

Помните, ребятки,

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку.

«Веселая зарядка»

Поднимаем руки вверх.

На зарядку солнышко поднимает нас,

По команде: « Раз!»

А над нами весело шелестит листва,

Опускаем руки вниз по команде: «Два!»

В стороны руки. Плавно помашем -

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, покажем -

Крылья мы сложим назад.

Раз хлопок, два хлопок,

Повернись еще разок!

Раз, два, три, четыре

Руки, ноги шире!

Опускаешь руки вниз,

И на корточки садись!

Айболит: Молодцы ,ребята, давайте еще раз(зарядка повторяется).

А вы знаете, что для того чтобы быть здоровым что нужно кушать.

Дети: Витамины.

Айболит: Правильно витамины, а в чем содержатся витамины?

Дети: Они живут в овощах и фруктах.

Айболит: Я знаю загадки об овощах и фруктах, любите вы их отгадывать?

Дети: Да

Айболит загадывает загадки.

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран,

В тропиках растёт … (Банан).

Он оранжевый, приятный,

Вкусный, запах ароматный.

Сходим быстро в магазин,

Купим круглый … (Апельсин).

Жёлтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его … (Лимон)

Все они растут на ветке,

Любят взрослые и детки!

С низ запекают пироги …

И как зовут их? … (Яблоки)

Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я …! (Капуста)

Подставив солнышку бочок,

Лежит на грядке … . (Кабачок)

Кто в земле укрылся ловко?

Это рыжая … . (Морковка)

Вот зелёный молодец.

Он зовётся … . (Огурец)

Он на солнце греет бок,

Дарит нам томатный сок.

Любят люди с давних пор

Красный, спелый … . (Помидор)

Айболит: Молодцы, ребята, отгадали все загадки. У меня есть много разноцветных витаминчиков. Если вы их соберете, то станете здоровыми и сильными. Собрать их нужно в мою большую волшебную корзину.

Игра «Собери витамины»

Кто быстрее соберет овощи и фрукты в корзинки своей команде

Перенести в ложке картошку, чтоб не уронить и чья команда быстрее

Айболит: Вот как здорово! Нравится вам со мной играть? Тогда давайте еще веселиться! Я знаю интересную игру и сейчас научу вас в нее играть. Называется игра «Смотрим в окошко». Повторяйте за мной.

Игра «Смотрим в окошко».

У окошка мы сидим

И на улицу глядим. (дети сидят на корточках)

Были маленькие детки,

Словно птенчики на ветке.

Подрастали, подрастали

И совсем большими стали! (Дети медленно поднимаются, руки вверх)

(Игра повторяется 2-3 раза)

Айболит: Ой, и правда подросли! Ну, раз вы такие большие, расскажите мне, можно ли гулять по лужам? Конечно же нельзя! А то промочите ноги и будете болеть. Нет, мне это не нравиться! Хватит болеть! Я вас сейчас научу правильно перешагивать лужи.

Игра «Перейди через лужу».

Мы гуляли по дорожке (Дети шагают)

Посмотрите, в луже ножки!

Как же лужу перейти, (Останавливаются)

И по мостику пройти?

Вот так! (Дети прыгают)

Айболит: Какие вы молодцы! Вы сегодня меня порадовали. Все здоровы, веселы, хорошо играли. А сейчас я предлагаю вам побыть в роли докторов, моих помощников, нужно одеть правильно халат и шапочку и сделать «осмотр» детей

Айболит: И я, конечно, потанцую с вами

(Музыкальный танец на ускорение и повторение)

Айболит: Спасибо вам ребята. Мне пора идти к другим детям, до свидания!