Сценарий детского праздника "Марийские национальные герои"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Марковский детский сад общеразвивающего вида «Теремок»

Оршанского района Республики Марий Эл

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

   сценарий детского праздника

для старшего дошкольного возраста

  «Марийские национальные герои»

                   Разработал:

                                                           воспитатель МДОУ «Марковский

                                       детский сад «Теремок»

                                                       Смирнова Алина Вячеславовна,

                                                                 первая квалификационная категория

2024 год

Тема праздника: Марийские национальные герои

Возраст: старший дошкольный

Цель: воспитание уважения к национальным марийским героям, гордости за свой народ.

Задачи:

• Формирование представления о марийских национальных героях, героическом прошлом марийского народа.
• Закрепить названия элементов костюма марийского богатыря (кольчуга, рубаха, шлем, сапоги), названия оружия (меч, щит, лук и стрелы, топорик).
• Учить выразительному чтению стихов на марийском языке о Родине, о богатырях

• Развивать связную речь, мышление, внимание, память.
• Заинтересовывать самостоятельным решением задач познавательного характера.

• Активизировать и обогащать словарный запас

• Пробудить интерес к истории марийского края..

Персонажи: ведущий, марийские богатыри: Онар, Акпатыр, Чумбылат, Акпарс, Кокша, Чоткар.

Оформление: зал украшен в марийском стиле.

Предварительная работа:
- рассматривание картин «Марийские богатыри», «Монголо-татарское нашествие»;

- изготовление оберегов «Дубовые листья»;

- чтение сказок и былин о богатырях: «Чоткар патыр», «Кокша-богатырь», «Волшебный меч», «Чумбылат», «Онар».

Оборудование: проектор, костюмы марийский богатырей, марийские полотенца, современное и старинное оружие, магнитофон, иллюстрации богатырей, сундучок, обереги «Дубовые листья», карта Республики Марий Эл.

Ход праздника

Девочки, одетые в марийские национальные костюмы, заходят в зал, исполняют танец – приветствие с полотенцами (звучит марийская народная музыка «Марийская лирическая»).  

Танец-приветствие с полотенцами

После танца дети садятся на свои места.

Ведущий:  Поро кече! Я пожелала вам доброго дня, доброго солнышка. Давайте подарим друг другу свои улыбки. Ребята, к нам в гости сегодня пришел марийский богатырь Онар.

Входит богатырь Онар, в руках держит сундучок.

 Онар: Салам лийже, йоча –влак!

Дети: Салам лийже!

Онар: Я - Онар – герой народа мари. Марийский край называют землей Онара. Я очень высокого роста, головой достаю до облаков, сама Волга мне по колено. Я настолько силён, что огромный дуб могу вытащить из земли вместе с корнями.  Когда песок набьётся мне в лапти, присяду,  вытру пот со лба, сниму лапоть величиной с лодку, а как вытряхну из него прах, - поднимается среди равнины курган высотой с копну. С тех пор и стоят эти курганы.

Ведущий: Онар одет в национальную марийскую одежду. Его рубаха и брюки белые, что передают чистоту и свет, которые исходят от богатыря.

Онар: Я  принес с собой волшебный сундучок, а что в нем лежит, я покажу вам чуть позже.

Работа с картой Республики Марий Эл

Ведущий: Ребята, вы обратили внимание, что находится на стене? Давайте посмотрим на нее внимательнее. Ребята, мы с Вами живем в Республике, у которой удивительно красивое имя, какое?

Дети: – Марий Эл.

Ведущий: Как переводится это название?

Д: Марийский край.

Ведущий: Как вы думаете, что нарисовано зеленым цветом, коричневым,  голубым?

Дети: Деревья, луга, реки, поля.

Онар: Как просторен, как широк,

Край ты мой марийский.

Ты как праздничный цветок,

На земле российской.

Ведущий: Ребята, расскажите Онару стихи о марийском крае!

 Чтение стихов

Ребенок 1:

Шочмо мланде, шочмо вер,

Ужарала волгалтат.

Пеш куатле, пеш чевер

Мыланем эре улат.

Ребенок 2:

Марий кундем! О шочмо вер!

Пеледше олык, ош куэр…

Пасу сай шурно ден шортнянын

Пашаче, мурызо, чевер,

Тый кечын тузланет, уланын,

Марий кундем! О шочмо вер!

Ребенок 3:

Гож – гож – гож

Кожланаже муралеш.

Шыр-шыр-шыр

Энернаже йогалеш.

Лоз-лоз-лоз

Шурныны лунген модеш.

Ший да шер Шочмо вер –

Умыреш ушеш кодеш.

Онар: Спасибо, ребята! Кугу тау! Много чудесных мест есть на земле, везде живут люди, но наша республика - единственная и необыкновенная, потому что она наша Родина. Что значит для вас слово родина?

Дети:…

Онар: Родина – значит родная, как мама и папа. Для нас – это красивый и богатый марийский край.

Песня «Шочмо мланде»

Ведущий: Ребята, давайте присядем и перенесемся на много лет назад в прошлое республики Марий Эл.

Работа с презентацией

Ведущий: В середине XIII столетия сложился союз мари. В те времена, много лет назад, возле Волги реки на месте городов и деревень, где мы сейчас живем, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. На марийский край часто нападали враги – монголо-татарское нашествие. Враги разоряли дома, уводили в плен людей. А защищали наши земли от врагов храбрые и могучие, сильные и выносливые люди, называли их богатырями.

Вот так они выглядели (На сцену выходят мальчики, одетые в костюмы марийских богатырей)
Сильные как ураганы,
Крепкие как скалы,
Они защищали марийскую землю

От злобных врагов!
Они силой доброю богаты,
Они защищали свой народ.
Спасали бедных и детей.

Богатыри - это люди, которые защищали нашу Родину от врагов. Они славились богатырской силой. Про них и об их подвигах марийский народ слагал сказки и былины.

Инсценировка «Марий патыр-влак»

В зал под музыку входят мальчики, одетые в костюмы марийских богатырей

Онар: Ребята, я пришел не один. Посмотрите какие сильные, храбрые, могучие марийские богатыри пришли к нам сегодня на праздник: Акпатыр, Чумбылат, Акпарс, Кокша, Чоткар. Стоят они у границы богатырской, мимо которой ни зверь не проскользнет, ни птица не пролетит. И цель у них одна – не пропустить врага, крепко стоять на страже Родины. Давайте послушаем, что они расскажут о себе.

Ребенок 1: Я - Акпарс – князь горных марийцев. Я один из тех, кто освободил марийский народ от власти Золотой орды. С помощью пороховых бочек и свеч я взорвал крепость города Казани. Играя на гуслях, отвлекал врагов.

Ребенок 2: Мое имя - Акпатыр – национальный марийский герой, народный заступник и целитель, отличаюсь богатырской силой. Простреливаю из лука вековые дубы, сношу стрелой кочку, которая с легкостью может перелететь через реку Вятку.

Ребенок 3: Я - Чумбылат – князь-воин, который собрал вместе марийские племена и приказал строить города-крепости. Меня народ считал своим северным царем. Я собирал под свои знамена в защиту родной земли десятки тысяч ратников и не раз спасал свой народ от нашествия врагов.

Ребенок 4: Мое имя - Чоткар — легендарный марийский герой, родился в семье охотника. Я обладаю необыкновенной силой, добрым сердцем, мудростью. Я спас народ от вражеских захватчиков. Марийский народ так говорит обо мне: «Душа Чоткара в сердце марийца».   

Ребенок 5:  Я - Кокша-богатырь – марийский национальный герой, моим именем названа река Малая Кокшага. Наделили меня при рождении силой, ловкостью и  мудростью. С этой поры  я стал расти не по дням, а по часам. За двенадцать суток я превратился в высокого, широкоплечего парня – в настоящего богатыря.

Онар: Вместе мы защищали свой народ от грозных врагов.

Музыкальная игра «Богатыри»

Дружно встали. Раз! Два! Три!
Мы теперь богатыри! (руки в стороны)
За высокими горами,        (поднимают руки вверх)

За широкими долами,        (разводят руки в стороны)

На границе у реки        (плавные движения руками перед собой)

Дозором шли богатыри.        (« идут» друг за другом по кругу)

Очень сильные,        (останавливаются, поворачиваются в круг лицом, сжимают кулаки)

Очень зоркие.        (приставляют руку к глазам, смотрят по сторонам)

Марийский край любили,        (разводят руки в стороны, «обнимают» себя)

Свой народ освободили.        (руки вверх, кричат: « Ура! » )

Игра «Отгадай помощника богатыря»

Онар: Хотите узнать, что я для вас спрятал  в своем волшебном сундучке? Чтобы побеждать в боях и сражениях у богатырей были помощники. А какие, мы узнаем, отгадав загадки. Вы внимательно слушайте и постарайтесь их отгадать. (предметы Онар достает из сундучка)

1. Рубашку такую не вяжут, не шьют, ее из колечек железных плетут. (Кольчуга).
2. Железная шапка с острым концом, а спереди клюв навис над лицом. (Шлем).
3. Оружие это не просто поднять, не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч. Ну, что, догадались? Конечно же….(меч).
4. Чтоб грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка, на левой руке у героя висит – тяжелый, блестящий и кругленький….(щит).
5. Замечательный дружище,
   Деревянная ручища
   Да железный обушок,
   Закаленный гребешок.
   Он у плотника в почете —
   Каждый день с ним на работе (топор)
6. Без глаз, без крыльев, летит, свистит, сильно бьет. (Стрела)
7. Оружие или растение - выбирай сам.
   Выпускает стрелы он и тут и там. (Лук)

Ведущий: Онар, ребята угадали все твои загадки. И за это ты поиграй с ними в марийскую игру с лаптями

Игра с лаптями

Ведущий: Ребята, богатырям нужно отправляться в поход на подвиг героический. Выберите из предметов, которые лежат на столе, только те доспехи и оружие, которые необходимы богатырям. Будьте внимательны, вспомните, чем сражались раньше богатыри и выбирайте только старинное оружие.

Игра «Собери богатырей в поход»

Ведущий: По поверьям марийского народа дуб или дубовые листья являлись символом крепкого здоровья и жизненных сил, поэтому марийские воины часто брали с собой в поход дубовый листочек. И мы вместе с ребятами вручим богатырям эти обереги и пожелаем им крепкого здоровья!

Вручение оберегов богатырям

Мальчики-богатыри под музыку отправляются в поход (уход из зала)

Ведущий: А преданья старины,
Забывать мы не должны 
Вечная память марийским героям,

Защитникам нашей земли!

 Умыр мардеж пуалеш.

Шонымашым пурталеш.

Пенгыде капан патыр-влак

Шочыныт тушман ден пижаш,

Шочмо элым аралаш!

Элна верчын, эрыкна верч

Коленыт нуно сареш.

Нунын лумышт ок мондалт

Кодеш шемер калык шумеш

Список использованных источников:
Исенеков В.Б., Сапаев В.Ф. Йоча-садыште: воспитатель-влаклан пособий .- Йошкар-Ола: Марий книга издательство, 1988 – 128 с.

Марий талешке кече (День национального героя): Дайджест/ГУК РМЭ РДБ; Сост.Л.Л. Дроздовская. - Йошкар-Ола: Республиканская детская библиотека, 2003.-16с.

Модыш-уш погыш : Марийские нар. игры / А. Е. Китиков. - Йошкар-Ола : Марийское кн. изд-во, 1993. - 71,[1] с. : ил.; 20 см.; ISBN 5-7590-0470-0 : Б. ц.