Конспект развлечения групп общеразвивающей направленности для детей от 4 – 5 лет. Тема: «Россия – Родина моя
план-конспект занятия

Муниципальное   бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение

«Детский  сад  №2 «Рябинка»

Конспект развлечения

групп общеразвивающей направленности для детей от 4 – 5 лет.

Тема: «Россия – Родина моя!»

Составила: Пацер Л.Н.
Музыкальный руководитель

г.Мегион
09.04.2022г.

Развлечение.

Тема: «Россия – Родина моя!»

Дата проведения: 09 апреля 2022 г.

Цель: Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

 Вывод: Мероприятие прошло весело и организованно, дети прочувствовали характер развлечения, выразительно читали стихи, реагировали на торжественную музыку(слушали стоя Гимн России), дружно и эмоционально исполнили музыкальные номера.

Используемая литература: И.Д. Агеева -  «500 частушек для детей» - Москва, 2008 год.

Участники: педагоги ДОУ – 2 человека, воспитанники ДОУ – 27 человек.

Ответственный: Л.Н. Пацер – музыкальный руководитель.

Звучит народная музыка, в зал входит ведущая в народном костюме.

Вед. Здравствуйте, добры молодцы, да красны девицы, а не подскажете ли мне - как называется наша Родина, страна в которой мы живём?

Дети: Россия!

Вед: Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия.  Родиной зовём мы её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком. Она вскормила нас своим хлебом, вспоила нас своими водами, защищает и бережёт от всяких врагов.

Люди стараются преумножить богатство Родины, поэтому они много трудятся, чтобы жить лучше. Россия – это наш край, это наш город - Мегион, это наш дом, это всё то, что нас окружает! 
Россия является мощной державой с многовековой насыщенной историей. Она очень много потрясений пережила за время своего существования: разрушительные войны, смену власти и режима и т.д. Однако наша страна, несмотря ни на что, все же сумела выстоять и продолжает развиваться. Россию уважают во всем мире. Она обладает великим культурным и историческим наследием. Мы должны гордиться своей страной и любить ее.

У нас есть свои традиции и обряды, свои праздники. Мы не должны отказываться от своих традиций, истоков и корней. Россия прошла очень долгий путь к завоеванию позиций сильного государства.  Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаги герб. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость, победу добра над злом. На фоне белой, синей и красной полос в центре расположен герб России. Цвету флага придается особый смысл.

- Белый цвет означает мир и чистоту совести;

- Синий - небо, верность и правду;

- Красный - огонь и отвагу.

- Эти цвета издревле почитались на Руси народом, ими украшали свои жилища, вышивали затейливые узоры на одеждах и одевали их по праздникам. Видимо все же не случайно стали они цветами государственного флага России. И герб сочетает эти же цвета.

- Белый - Святой Георгий Победоносец,

- Синий - развевающийся плащ всадника,

- Красный - фон, щит герба.

- Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом. Вглядитесь внимательно в российский герб. Разве не напоминает золотой орел на красном фоне солнце, сияющее своими лучами - перьями? Вот он, флаг нашей Российской Федерации, символ единства и независимости нашего народа (показывает флаг России)

- Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации.

- Сегодня праздник нашего государства, давайте  и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя!

Звучит «Гимн Российской Федерации»

Дети подготовительной к школе группы читают стихи:

1.Россия… как из песни слово.

Березок юная листва.

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа!

2.Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий как ручей.

3.Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом Русь!

Вед: Россия, Россия – края дорогие,

         Здесь издавна русские люди живут.

         Они прославляют просторы родные

         Раздольные русские песни поют!

Дети исполняют песню о России.

Вед: А вот красавица берёзка тихо шелестит молодыми листочками. Ей скучно одной в широком поле, и она тихо шепчет: «Девочки-подруженьки, где же вы? Выходите гулять, потанцуйте со мной!», девицы-красавицы платочки берут и вокруг берёзки хоровод ведут.

Девочки исполняют хоровод «Во поле берёза стояла».

Вед: Русский народ очень трудолюбивый. Много трудились наши отцы и деды на земле и завещали нам любить землю и не бояться никакой работы. В старину люди посвящали своей работе припевки, песни поговорки и пословицы. Вот некоторые из них:

Дети читают пословицы:

1. Без труда не вынешь рыбку из пруда.
2. Судят не по словам, а по делам.
3. Терпенье и труд всё перетрут.
4. Труд человека кормит, а лень портит.
5. Умелые руки не знают скуки.
6. Землю красит солнце, а человека труд.

Вед: Народ наш трудолюбив, но в его среде есть и лентяи. Так вот лентяев и бездельников народ не любил и высмеивал.

1 реб: Не колода, не пень, а лежит целый день.

2 реб: Вот лодырь!

3 реб: Не жнёт и не косит, а обедать просит.

1 реб: Тит, а Тит, иди молотить!

Тит. Живот болит!

2 реб: Тит, иди кашу есть!

Тит: Где моя большая ложка?

Вед: Не любили лентяев в народе и говорили так: «Спишь, спишь, а отдохнуть некогда».

Подготовительная группа исполняет инсценировку.

Выходят трое детей. Девочка Ульяна ложится на бок.

1 реб: Проснулась Ульяна не поздно, не рано.

2 реб: Люди – косить, а она голову мочить.

3 реб: Люди -  жать, а она на печи лежать.

1 реб: Люди – молотить, а она пыль воротить.

2 реб: А обедать пойдут…

Все: Она тут как тут.

Ульяна (вскрикивает) А я?

Вед: Дети всегда были хорошими помощниками взрослых. Народ всегда много трудился, но и о развлечениях не забывал. Недаром говорится: «Сделал дело – гуляй смело!»

Любят в России и такие частушки - нескладушки:

Исполняют частушки – нескладушки:

1.Вы послушайте, девчата,

Нескладушки будем петь:

На дубу свинья пасётся,

В бане парится медведь.

2.Кабы, кабы, да кабы,

На носу росли грибы,

Сами бы варилися,

Да и в рот катилися.

3.На болоте, на снегу

Укусил комар блоху,

Сидит заяц на березе

Умирает со смеху.

4.Сапоги шил из рубахи,

А рубаху из сапог.

Дом построил из опилок –

Вышел славненький домок.

А сейчас мы с вами поиграем в игру, в которую играли на Руси.
Игра: «Нос, уши, щёки…»

Вед. Дети, а вы знаете нашу национальную русскую игрушку? (матрёшка).

Матрёшка на окошке

Под ярким сарафаном

И вся семья в матрёшке,

Как в доме деревянном.

Поют матрёшки в хоре.

Живут, не зная горя

И дружно, и счастливо,

И весело на диво.

Дети читают стих:

1.Здравствуй, Родина моя,

Лучше тебя нет!

Мы шлем тебе родная,

Горячий свой привет!

2.Моя большая Родина,

Российская страна

На всей земле огромной

Такая ты одна.

3.Цвети же, наша Родина,

Любимая страна

На всей земле огромной

Такая ты одна!

Вед: Ребята, я уверена, что вас не оставит равнодушным увиденное и услышанное. Может быть, кто-то из вас, когда  вырастет, станет знаменитым музыкантом, композитором, поэтом или художником и будете воспевать в своих произведениях всю красоту нашей родины – России.

Если скажут слово «Родина».

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

Или степь от маков красная,

Золотая целина.

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Дети исполняют песню «Моя Россия» Струве.