Развлечение "Снеговик в гостях у ребят"
материал (младшая группа)

Развлечение «Снеговик в гостях у ребят»

младшая группа

Цель: обеспечение благоприятного эмоционального состояния в процессе организации двигательной деятельности детей.

Задачи:

- развивать ловкость, быстроту, внимание, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;

- формировать умения выполнять движения в соответствии с текстом, соблюдать элементарные правила игры;

- прививать интерес к подвижным играм и игровым упражнениям в зимний период. 

Материал: корзинка с мячиками (снежки), магнитофон с записями музыки и песен на зимнюю тему, конфеты.

Ход развлечения:

Под песню  «Песня Снеговика» слова В. Коростылёва, музыка М. Минкова входит Снеговик.

Снеговик: Здравствуйте, ребята.

Ведущий: Здравствуй.

Снеговик: Вы догадались кто я?

Дети: Да, снеговик.

Снеговик: Молодцы, ребята, угадали.

Я, веселый снеговик.

Сидеть без дела не привык.

Во дворе меня слепили,

К вам на праздник пригласили.

С детьми я играю ловко.

Вместо носа у меня морковка.

Ребята, скажите какое сейчас время года?

Дети: Зима.

Снеговик: Правильно, зима. А в какие игры дети играют зимой?   Ответы детей

Снеговик: Ребята, вам тепло? Постараюсь вас сейчас заморозить. А вы прячьте свои ручки, ножки, щёчки и носики, чтобы не замёрзнуть.

Игра: "Заморожу"

Снеговик: Молодцы, ребята, хорошо прятались. Но некоторых все же я успел заморозить. Теперь, чтобы согреться, нужно очень весело танцевать.

Танцевальные движения: "Мы погреемся немножко"

(После танца дети садятся на стулья.)

Снеговик: Молодцы! Вижу вы согрелись. Умеете весело танцевать. А сейчас я хочу узнать, сможете ли вы зимние загадки отгадать.

1. Если снег лежит кругом,

Если речка подо льдом,

Значит, в гости к нам сама

Кто пришла, скажи?   (Зима.)

2. Если дым столбом стоит,

Под ногами снег скрипит,

Если мерзнут щёки, нос,

Что на улице?   (Мороз.)

3. Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал... (Снег.)

Снеговик: Молодцы! Все загадки отгадали. В какие игры нам ещё поиграть?

Ведущий: Снеговик, может нам снежками поиграть.

Снеговик: Я люблю снежки, давайте поиграем.

Игра «Прятки» Снеговик отворачивается и закрывает глаза. В это время ведущая прячет детей под большим белым покрывалом. Снеговик оборачивается и начинает искать детей.

Снеговик  По полянке я хожу, Деток я не нахожу.

Покрывало снежное подниму, Может, деток там найду?

 Снеговик хочет приподнять край покрывала, дети из - под него лают.

 Снеговик: Лают громко здесь собаки. Отойду, боюсь я драки.

Подходит к детям с другой стороны. Покрывало подниму, Может, деток здесь найду? Снеговик берётся за край покрывала, дети кукарекают.

Снеговик: Ну и чудный мой снежок! Сидит под снегом петушок. Переходит в другое место. Покрывало подниму, Может, деток здесь найду? Быстро поднимает покрывало и находит детей.  А вот и малыши – озорные шалуны! Ждёт вас новая игра, Выходите детвора! Давайте весело играть И снежки бросать!

Игра: « Снежки»   По сигналу: "Раз, два, три, дети бросают снежки через линию на полу, кто дальше бросит. (Звучит веселая музыка.)

Снеговик: Молодцы ребята, ! Что-то жарко стало мне.

Ведущий: Снеговик, чтобы ты не растаял, мы на тебя сейчас подуем.

Снеговик: Спасибо вам ребята, мне стало намного лучше.

А вы знаете из чего и как меня слепили?

Ведущий и дети: Конечно, знаем, из снега. Сейчас мы тебе покажем.

Музыкальная подвижная игра: "Снег руками нагребаем".

Снеговик: Молодцы, ребята. Вы все умеете. Вот только я вспомнил про своих друзей снеговиков и мне что-то грустно стало. Вы меня повеселите, танец веселый покажите.

Ведущий: Мы с тобой сейчас потанцуем, и ты развеселишься.

Танец: "Мы ногами топ, топ".

Снеговик: Спасибо вам ребята! Очень понравилась с вами играть, веселиться, танцевать. Но мне пора к моим друзьям, снеговикам. А сейчас я хочу вас угостить, вкусные конфеты подарить. (Угощает конфетами.) До свидания! (Уходит).

Воспитатель: Ребята, а нам пора возвращаться в группу. (Уходят из музыкального зала под музыку).