Сценарий мероприятия «Безопасное колесо»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий мероприятия «Безопасное колесо»

на площадке МАОУ «СОШ№6»

Цель: систематизировать знания дошкольников о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, в частности, касающихся езды на велосипеде.
2. Познакомить с дорожными знаками «Велосипедная дорожка», «Конец велосипедной дорожки», «Движение на велосипедах запрещено».
3. Закреплять навыки безопасного поведения на дороге при управлении транспортным средством.
4. Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
5. Закреплять умение кататься на двухколесном велосипеде.

Оборудование, технические средства: колонка, фонограмма песни «Кручу, кручу, педали кручу..», велосипед, шлем, наколенники, налокотники; оборудование для создания трассы, грамоты.

Ход мероприятия:

Внимание! Внимание!

К народу обращение:

Проведём мероприятие

по правилам дорожного движения!

Выходят ребята старшей группы со стихотворением по ПДД:

Кроха сын к отцу пришёл

И спросила Кроха:

«Что такое ПДД? нет ли здесь подвоха?

- Уменя секретов нет, слушайте детишки,

Правила нужны для всех,

Это важно слишком!

Если ночью на дороге оказался кроха

Да ещё и в тёмной куртке- это очень плохо.

Если куртка ярко светит, фликером мигает

Хорошо заметен тот, кто в ней шагает.

Если дети в мяч играют у проезжей части

Это плохо, очень плохо, может быть несчастье.

Если мяч гоняют дети там, где есть ограда

Это очень хорошо, только так и надо1

Если дочка на дорогу выбежать посмела

Ох, беда ждёт пешехода, будет плохо дело.

Если подойдя к дороге ход остановила,

Чтобы мама за запястье руку ухватила

Посмотрев по сторонам перейдут уверенно

Хорошо скажу я вам, делать так проверено!

Если на велосипеде или самокате

К переходу «зебра» мальчик медленно подкатит,

Спешится, перейдёт дорогу так, а не иначе.

Про такого говорят: он хороший мальчик.

Варя с папой на машине в детском кресле едет

Это очень хорошо, знайте это дети!

Ведь без кресла и ремня ждёт на дороге западня!

Много правил на дороге

Знать их хорошо для всех.

Если соблюдать их строго

Ждёт тебя всегда успех1

Кроха правила запомнил,

Будет строго соблюдать,

Чтобы, выходя из дома

Никогда беды не знать!!!

Звучит фонограмма песни «Кручу, кручу, педали кручу..» и на площадке появляется кот Леопольд на велосипеде:

У кого велосипед, говорят проблемы нет!

Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём.

А, давайте-ка, спросим у ваших ребят, они знают правила езды на
велосипеде?

• 
  ездить только по велосипедным дорожкам, а если их нет – по тротуарам, не выезжая на территорию проезжей части и не мешая передвижению других участников дорожного движения;
• надевать шлем, а если ребенок катается в темное время суток или в условиях недостаточной видимости – одежду со светоотражателями. Кроме того, светоотражатели должны быть и на средстве передвижения;
• держать дистанцию и уметь маневрировать в процессе езды.
•  Выбор одежды по принципу безопасности при движении (чтоб не зацепилась за руль, цепь и пр.), лучше использовать спортивную или специальную одежду.

Сегодня у нас необычное посещение «Автогородка», мы закрепим знания ПДД для велосипедистов. Приветствуем наших участников: команда группы №27 «Велоспортики»

№29

№9 «Звёздное колесо»

Леопольд: Итак, начнём наше первое задание, которое называется «Самый умный». Я буду задавать вам вопросы. Если вы знаете ответ, то поднимаете флажок.

Задание №1: Викторина «САМЫЙ УМНЫЙ»

1.     Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (Один.)

2.     Кто ходит по тротуару? (Пешеход.)

3.     Кто управляет автомобилем? (Водитель.)

4.     Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток.)

5.    По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой.)

6.     Что может произойти, если пешеход или водитель нарушит правила дорожного движения? (Авария или ДТП.)

7.     Какой свет верхний на светофоре? (Красный.)

8.     С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице? (С 14 лет.)

9. Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке.)

Леопольд: Итак, я спокоен за ребят, ведь они знают все правила! Переходим к следующему, самому интересному заданию «Велоэстафета». Участники проходят полосу препятствий друг за другом.

Правила прохождения                            Содержание ошибки и штрафные баллы

Леопольд: Вот и закончился наш праздник, пора подводить итоги! Благодарим участников за то, что они показали, насколько хорошо они знают правила и виртуозно водят велосипед! Жюри подводят итоги! Спасибо вам, дорогие зрители за поддержку! Будьте, ребята, бдительными и внимательными на дорогах! Вручают дипломы.

Завершение флэшмоб под песню «Колёсики».