Сценарий праздничного мероприятия «Память в наших сердцах» для детей старших и подготовительных групп
материал (подготовительная группа)

Сценарий праздничного мероприятия

 «Память в наших сердцах»

для детей старших и подготовительных групп

Цель: воспитывать у воспитанников чувство патриотизма и гордости

за героизм нашего народа в годы ВОВ.

Задачи:

формирование и расширение представлений о роли животных в завоевании победы нашей страны в Великой Отечественной войне;

пробуждать интерес у детей к изучению истории страны;

воспитывать у несовершеннолетних чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории;

развивать музыкальные способности детей: музыкальный слух, чувство ритма, голосовой аппарат, музыкальную память;

воспитывать культуру пения, дикломации и музыкального движения.

Торжественная часть мероприятия,

посвященного 78 годовщине дня Победы.

Вступление (Звучит, как фон, песня «Журавли»)

Ведущий 1: Дорогие дети, уважаемые взрослые!  Поздравляем вас с 78-ой

победной весной!

         Снова май расцветает зелёный,

И листвою деревья шумят.

Освещая торжественно небо,

В честь Победы салюты гремят.

Это праздник большой — День Победы.

Стал он дорог и мне, и тебе.

Отстояли в боях наши деды

Мир и счастье на нашей земле.

Марш победный оркестр играет,

На парад ветераны идут.

Свою юность они вспоминают

И военные песни поют.

Никогда позабыть мы не сможем,

Сколько бед принесла нам война.

Мы цветы к обелискам положим,

Вспомним павших солдат имена.

Будет мир пусть на нашей планете,

И смеётся всегда детвора.

Так давайте же дружно и громко

В честь Победы все крикнем: «Ура!»

Ведущий 2: Прошу всех встать. Смирно! Равнение на флаг!

 Флаг Российской Федерации, Знамя Победы, флаг детского патриотического клуба  «Я – Патриот», внести.

Звучит марш. Выход знаменной группы.

        Вольно! Прошу всех сесть.

 Дети садятся.

Ведущий 1: 

        Слово для поздравления предоставляется Елене Владимировне, заведующему ДОУ.

Ведущий 2: 

9-го мая мы все отмечаем великий праздник — это День Победы.

78 лет уже прошло, как окончилась война. Война, которая унесла за собой более чем 27 миллионов жизней.

Война, которая оставила после себя в руинах целые города и поселки, вывела из строя наши фабрики и заводы.

Война, которая принесла много страха и горя. 1418 дней длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушили и сожгли свыше 70 тысяч городов, поселков и деревень нашей Родины.

Но, не смотря на холод, голод и повсеместную разруху, наш народ выстоял, наш народ победил!

Чтецы:

1. чтец (делая шаг вперед):

Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…

2. Тем, кто на века канул в фашистском плену…

3. Тем, кто трудился днем и ночью в тылу…

4. Тем, кто улетал вместе с дымом бухенвальдских печей…

5. Тем, кто навек остались детьми, чье детство оборвала война…

6. Всем, кто ушел в бессмертие, кто выжил и победил, посвящается…

танец «Журавли»

Чтецы:

1 чтец.

Из чистых-чистых поднебесных далей

На внуков и на правнуков глядят

Те, кто за нас бесстрашно воевали,

Во имя жизни жизней не щадя.

2 чтец.

Каких нечеловеческих усилий

Потребовала Родина от них!

Как беспощадно пули их косили

Всех без разбора – старых, молодых…

3 чтец.

Далекие военные страницы

Нам открывает жизнь из года в год,

И мы с тобой обязаны гордиться

Тем подвигом, что совершил народ.

4 чтец.

Над нами небо голубое,

Нам жизнь счастливая дана,

И мы обязаны с тобою

Героев помнить имена!

Блок «Лица героев»

Ведущая объявляет минуту молчания.

Минута молчания.

Песня «Кино идет, воюет взвод» (исполняют воспитанники 12 группы).

Ведущий 1: Во время войны песни играли значительную роль. Одной из любимых песен военных лет является «Катюша». А как плясали под эту мелодию песни!

Танец «Катюша» (исполняют девочки 13 группы).

Ведущий 2: 9 мая 1945 года в Москве прошел первый парад Победы. Тысячи людей с букетами цветов вышли на улицы столицы. Люди смеялись, плакали, незнакомые обнимали друг друга. Это, в самом деле, был праздник всего народа «со слезами на глазах»! Все радовались величайшей победе над

 врагом и оплакивали погибших.

Песня «Парад» (исполняют все воспитанники 4 группы).

Ведущий 1: Мир на Земле – нет ничего важнее! Жизнь на Земле – прекрасней её нет!

А что же такое мир?

Мир - это состояние спокойствия и стабильности. Если страна находится в мире, есть порядок, гармония и терпимость, его люди чувствуют себя в безопасности и живут в относительном благополучии. Если будет мир в каждой стране, будет мир в мире.

Ребята, а вы знаете, что есть птица мира, она всегда на защите Родины

Ребенок

Птица Мира и добра!

Птица счастья и тепла!

Эта птица – почтальон,

 Не собьется с курса он.

Он живет на площадях,

На деревьях и ветвях.

Он воркует, не поет,

Бодро семечки клюет.

Реагирует на свист,

Он боится хищных птиц.

Символом свободы стал…

Эту птицу кто узнал?..

Ведущий 2:  Отгадайте, о какой птице идет речь? (о голубе)

Голубь с веточкой оливы –

Важный символ на планете,

Голубь – символ счастья, мира,

 Знать об этом надо, дети!

Голубок красив собою

И летает далеко,

Голубь древнею порою

Почту нёс с собой легко.

– Знаете ли вы, почему голубя называют птицей мира?

ПОСМОТР ВИДЕОРОЛИКА «ПТИЦА МИРА»

Ведущий 1: (слайд 3)

Но эта красивая птица, символ мира и добра, стала грозным оружием, которого очень боялись немцы, напавшие в 1941 году на нашу Родину.

Наш народ, от мала до велика, поднялся на защиту Родины. И даже голубь стал      страшным оружием в руках русских солдат и мирных жителей.  

(слайд 4)

В Ростове-на-Дону жил мальчик. Звали его Витя Черевичкин. Отец и старший     брат ушли на фронт, а Виктор с матерью и младшими сестрами остались в горо де. Когда пришли фашисты, мальчик решил тоже бороться с ними. Но не оружием. Его помощниками в борьбе с врагом стали птицы. Голуби, обученные мальчи ком, стали бойцами-разведчиками. Они несли в расположение советских войск сведения из города. Однажды фашисты узнали об этом. Мальчика схватили. Но  он успел спасти птиц, открыв клетку, и голуби выпорхнули на улицу. Они рассе лись рядом, на крыше. Тогда немец повел Витю в штаб. Там его и расстреляли. Голуби улетели в тот же день. Дотемна они сидели на крыше сарая, а утром их           уже не было.

– Почему немцы так боялись эту птицу мира, что карали смертной казнью тех,       кто укрывал птиц?

Они боялись, что голубей будут использовать партизаны для передачи срочных донесений и важной информации. Немецкое командование не ошиблось: за годы войны крылатыми курьерами было доставлено более 15000 боевых донесений, их называли голубеграммы, голуби успешно заменили самые совершенные технические средства связи. Если кабельная, проволочная и радиосвязь выходили из строя, то голуби работали безотказно.

Ведущий 2: (слайд 5)

Крылатые герои в большинстве своём остались неизвестными, сохранились лишь номера некоторых из них.

Отряд разведчиков, находясь в глубоком тылу противника, попал в окружение и потерял связь со своей частью. Единственная рация была разбита, а прорвать окружение было невозможно. К счастью, у бойцов был проверенный в делах тренированный сизый голубь под номером 48.      Футлярчик для депеш прикрепили к лапке и отправили с донесением. Во время полёта голубя атаковал тоже тренированный ястреб, ранил его, но голубю удалось улететь. Одна лапка у него была сломана и держалась на тонкой коже, спина была ободрана, а грудь в запёкшейся крови. Голубь тяжело дышал и жадно хватал воздух раскрытым клювом. После передачи в штаб части донесения от разведчиков голубь был прооперирован ветеринарным врачом и спасён.

      Но голубей использовали не только для связи или передачи важной информации, они в прямом смысле стали боевым оружием.

В материалах времён войны есть рассказ немецкого пилота, который описывает, как сначала на крыло его готовящегося к вылету Мессершмитта сел голубь: «Я только подумал, что это плохой знак, как в следующую секунду топливный бак вспыхнул, я еле успел выскочить. Потом мне сказали, что русские использовали голубей-поджигателей. Даже после войны я не мог спокойно видеть этих птиц, подбирающих крошки на площадях».

Самолет был уничтожен пернатой бомбой.

Принцип действия пернатой бомбы был прост и надёжен: на голубя крепился зажигательный снаряд нажимного действия. Птица была надрессирована садиться на авиабомбы, подвешенные к крыльям боевых самолетов, а также на топливные баки. Когда голубь садился на объект, снаряд автоматически отстёгивался, после чего срабатывал взрыватель, а голубь возвращался на базу.

Использование голубей во время войны как нельзя лучше характеризует один из основных лозунгов: «Всё для фронта, всё для победы!»

Ведущий 1: (слайд 6)

Четыре долгих года продолжалась страшная война, и четыре долгих года голуби стояли на страже, защищая нашу Родину наравне с солдатами и теми, кто был в тылу.

9 мая 1945 года враг был полностью разгромлен! Великая Отечественная война закончилась! И на землю пришел мир!

И символом мира стал голубь, несущий в клюве оливковую веточку.

Выразительное чтение наизусть

чтец 1:

Солнце Родины любимой

Озаряет все вокруг.

И взлетает белокрылый

Голубь мира с наших рук.

чтец 2:

Ты лети, лети по свету,

Голубь наш, из края в край.

Слово мира и привета

Всем народам передай!

чтец 3:

Мир герои отстояли,

Помнить их мы поклялись.

Пролетая в синей дали,

К обелискам опустись.

чтец 4:

Чтобы взрывы не закрыли

 Небо черной пеленой,

Голубок наш белокрылый

Облети весь шар земной!

Ведущий 1: (слайд 7)

Воспитанники 10,11группы исполняют песню «Солнечный круг»

Сейчас предлагаем вам  в своих группах создать бумажного голубя 

Ведущий 2: Наше мероприятие подошло к концу.

           Прошу всех встать. Смирно! Равнение на флаг!

 Флаг Российской Федерации,  Знамя Победы, флаг детского патриотического клуба  «Я – Патриот», вынести.

Звучит марш. Выход знаменной группы.

        Вольно!  

Звучит фонограмма