развлечение айболит
материал

                            Развлечение

Вед. Собрались на праздник с вами,

Чтобы всем нам стать друзьями,

Поиграть,  повеселиться,

И чему-то научиться

Реб.1: Приветствуем всех, кто время нашел
И к нам на праздник здоровья пришел.
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем, естественно вес!

Реб.2: Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой, как воздух, нужны!
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!

Реб.3: Здоровье свое бережем с малых лет
Оно нас избавит от болей и бед! 

 Вед. Кто на праздник опоздал

Грипп: Здрасьте! Здрасьте! Ах, как хорошо, что вы так широко  двери отворили, меня впустили. Разрешите представиться: Грипп Гриппович- заразное заболевание.

 Грипп:

Вот он я – всемирный грипп!
Я ужасен и опасен
Меня боятся с давних пор
Пусть я грипп – не мухомор.
Я поганки бледной круче!
У меня микробов кучи.

 (Вынимает атрибут в виде «султанчика» со страшными черными рожицами-вирусами)

Стану кашлять и чихать
Буду всех вас заражать!

(брызгает на детей водой)

(Чихает, делает пугающие движения, кружится)

Воситатель:

– Кто тут у нас  в детском саду за непрошенный гость? Ты кто такой?

Грипп:

Это я-то кто такой?
Я бываю грипп «свиной» (на голову одевает маску свиньи, назад).
Даже птичий я бываю (одевает маску птицы на перед)
И людей всех заражаю!!! (делает пугающие движения) 

А я заражу мам и пап, бабушек и дедушек, всех, всех, кто не делал прививки!

Воспитатель;  Это мы еще посмотрим! Чтобы гриппа не бояться, нужно спортом заниматься! Правильно я говорю, ребятишки?

Дети все: Да!

Воспитатель;  Я предлагаю вам, дети, избавиться от гриппа Вы согласны?

Дети: Да!

Воспитатель;  У меня есть веселые помощники (шумит баночкой с витаминами), спрашивает у детей: что это?

Дети: Витамины.

(Звучит веселая мелодия, и вбегают Витаминки:)

Поют:

Витаминки мы, подружки
Мы для вас споем частушки
А вы слушайте нас, крошки
И все хлопайте в ладошки.

(Поют по 1 частушке на тему здоровья, спорта)

Частушки

Чтоб иметь здоровый вид
Принимайте «Комплевит»
С витаминами дружить, –
Это значит – долго жить!

Вирусы нам не страшны
И таблетки не нужны
Только утром физзарядку
Делать дети все должны.

Весной, осенью и летом
Занимайтесь дети бегом
Укрепим все мышцы наши
И не будет страшен кашель.

Скажем дружно гриппу «НЕТ!»
Укрепим иммунитет
Прививаться будем все
И не страшен грипп совсем!!!!

Команды: Говорят речевку: «Мы от гриппа убежим, заразить нас не дадим»!

Грипп:

Ха, ха, ха,
Фу, какая чепуха.
У меня микробов кучи
Я же грипп,
Я – грипп могучий! (Машет атрибутом «султанчик»)

Воспитатель;  Ты тут, грипп, не веселись
Ты, давай пока садись,
Можешь даже подождать
Чтоб тебе от нас бежать.

Воспитатель;  ( сначало сделаем разминку). . А встречает нас верная подружка здоровья – утренняя гимнастика.

Вед.2: После утренней зарядки повышается настроение, появляется аппетит, зарядка, регулируя работу всех органов, помогает включиться в дневной ритм.

Дети выстраиваются на упражнение с флажками

Реб.7: Кто с зарядкой дружит смело,
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым,
И весёлым целый день.

Реб.8: Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна.
От лени и болезни
Спасает нас она.

Самая  весёлая зарядка  получается под нашу  любимую песенку  «Каждый делает зарядку» (муз.. Ю. Чичикова., сл.Я. Халецкого).Ребята во время  запева двигайтесь  произвольно кто как хочет, а на припев –  поворачивайтесь  ко  мне лицом, договорились,

Приготовиться! (музыкальное  вступление)  Пойте  все вместе;

Каждый день у нас, ребятки,

начинается с зарядки!

Припев  Рук в стороны  и вниз,

Все присели,  поднялись,                  Вместе с  ведущим

И  девчонки и мальчишки

Побежали все в припрыжку.                      Выполняют

Сделать нас  сильней намного

Упражнения  помогут!

Припев;

 Даже утром  самым хмурым

Веселит нас физкультура!

Припев;

И, конечно очень важно,

Чтоб зарядку делал каждый!

Припев;

 А вы не видели мою подружку Ангину- Ангиновну.

             Входит Ангина.

Грипп: (кашляет). Здравствуй, подружка Ангина-Ангиновна! Что- то ты задерживаешься.

Грипп. Видать, ни у кого из них горло не болит.(обращается к детям). А я очень люблю заражать детей гриппом в любое время года. Когда дети кашляют и чихают, мне бывает радостно.

Ангина. Это, правда! Я вот тоже люблю заражать детей ангиной. У детей начинается болеть горло, поднимается температура. Красота!

Вед. Вот так гости! И мысли у них какие- то нехорошие. (обращается к гриппу и ангине).А мы от вас вылечимся.

Грипп и Ангина. Как!

Вед. Как, дети, мы будем лечиться. Кто нам поможет. Как же вызвать врача «Скорой помощи». Какой номер нужно набрать по телефону. (Показывает табличку «03»)

 Запомни сам и научи:

Коль заболел, звони 03.

Вед: Ребята, нам нужно собрать в чемоданчик всё необходимое для лечения:

              Игра « собери чемоданчик для доктора»

Вед. Чемоданчик собран.

Звучит сирена «Скорой помощи» едет доктор Пилюлькин

Где больные! Что случилось!

Что тут с вами приключилось! (дети отвечают)

Всех прошу сейчас я встать

И команды выполнять.

Так, дышите! Не дышите!

Все в порядке, отдохните.

Вместе руки поднимите!

Превосходно ,опустите!

Наклонитесь, разогнитесь!

Встаньте прямо, улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен.

Всё. Никто у вас не болен,

Можно праздник продолжать.

Петь играть и танцевать.

Доктор Пилюлькин. У меня друзей не счесть

Вот ещё какие есть. (выходят дети в шапочках овощей и фруктах)

 - Уродилась я на славу,

   Голова бела, кудрява.

   Кто любит щи,

   Меня ищи (капуста).

 -В огороде вырастаю,

   А когда я созреваю,

    Варят из меня томат.

    В щи кладут и так едят.( помидор).

      Расту в земле на грядке я,

      Красная. длинная ,сладкая.( морковь)

      Я длинный и зеленый,

      Вкусен и соленый,

      Вкусен и сырой.

       Кто же я такой? (огурец)

       Что копали из земли,

        Жарили. варили

        И наесться не могли-

      Ели и хвалили.(картошка).

        Красное, румяное

        С дерева достану я.

        На тарелку положу

        - Кушай, мамочка , -скажу.(яблоко)

Вед. Доктор Пилюлькин нам соки привёз.

Что же за соки! Вот в чём вопрос.

          Игра « Угадайте сок» ( каждый из вас будет пить сок, а потом найдет картинку с изображением, из которого ваш сок)

Грипп: Мой сок тоже очень вкусный вот из этого фрукта ( показывает морковь)

Вед. Разве это фрукт!

   Игра « Разбери фрукты и овощи»

.Как инфекция передаётся от человека к человеку? И как уберечься от инфекции? (ответы детей)

- не пить сырую воду, а только кипячёную;
-не есть немытые фрукты и овощи;
-чаще мыть руки с мылом.

Вед.2: Правильно, а еще от многих инфекционных заболеваний лучше всего защищают прививки.

Появляется Прививка (взрослый)

Прививка: Вы про меня? А вот и я! Привет вам всем, мои друзья!

Вед.2: Прививка – это введение в организм препарата, который способствует тому, чтобы у ребёнка вырабатывался иммунитет против заболевания.

Прививка: Прививок бояться не надо, они приносят только пользу. Я к вам прямо из школы. Послушайте, что произошло в первом классе:

На прививку, первый класс! Лично я при виде шприца
Вы слыхали? Это нас!…. Улыбаюсь и шучу.
Я прививки не боюсь, На прививку, первый класс!
Если надо – уколюсь. Вы слыхали? Это нас!....
Ну, подумаешь укол, Почему я встал у стенки?
Укололи, и пошёл! У меня…… дрожат коленки……
Это только трус боится
На укол идти к врачу.

Вед.2: Чего испугался наш герой? (уколов)

Прививка: А меня не надо бояться, со мной можно поиграть.

^ ИГРА С ПРИВИВКОЙ

Вед.2: Ну что ж, ребята, мы с вами выяснили, что бояться прививок не надо.

Будем дружить с прививкой? дети: - да!

А для того, чтобы всегда оставаться бодрым и весёлым нужно хорошее настроение. А поможет нам в этом песня.

ПРОСТАЯ ПЕСЕНКА

Вед.1: Сегодня прощаться настала пора,
К прививкам готова теперь детвора!
И пусть пролетают над нами года-
Крепки и здоровы мы будем всегда!

Вед.2: Врачей не боимся, их любим теперь,
Откроем с любовью мы доктору дверь.
Прогоним болезни и страх со двора,
И громко прививкам мы крикнем: «Ура!»

Вед.

Все состязания прошли вы без заминки запинки,

За это вам  вручаю витаминки,

Сладкие , большие апельсинки.