Спортивное развлечение "Айболит в гостях у детей"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект развлечения по физкультуре во 2 младшей группе

«Айболит в гостях у детей»

 Составила : Ю.А. Абрамова, воспитатель 2 младшей группы.

Цель: Закрепить умение ходить, выполняя задания и бегать в колонне по одному. Закреплять умение ползать на четвереньках, опираясь на ладони и колени; закреплять умение мягко приземляться на полусогнутые ноги, при прыжках из обруча в обруч. Развивать активность детей в двигательной деятельности. Воспитывать потребность в здоровом образе жизни. Воспитывать у детей умение соблюдать правила игры. Упражнять  в умении действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве. Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Действующие лица: доктор Айболит, собака Авва, ведущий.

Оборудование: ориентиры (цветы) на каждого ребенка, по 2 гантели,  4 обруча,  2 гимнастические скамейки, ребристая доска, массажные дорожки.

Ход

Дети входят в зал под музыку. Встают в круг, выполняют танцевальные движения под музыку, затем садятся.

Ведущий: Сегодня мы с вами расскажем и покажем, как мы умеем заботиться о своем здоровье.

1 ребенок  Купить можно много:
                         Игрушку, компьютер,
                         Смешного бульдога,
                        Стремительный скутер,
2 ребенок       Коралловый остров
                        (Хоть это и сложно).
                        Но только здоровье,
                        Купить невозможно.
3 ребенок      Оно нам по жизни,
                        Всегда пригодится.
                       Заботливо надо,
                       К нему относиться.

Ведущий: Ребята,  к нам сегодня  должен прийти гость. А кто это вы узнаете, отгадав загадку:

Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит добрый доктор…(Айболит).

(входят Айболит и собака Авва)

Айболит: Здравствуйте, ребята! Я пришел не один, со мной моя собака Авва.

Авва: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Айболит: Как живете? Как животик?  Не болит ли голова? Погляжу из - под очков на кончики язычков. Превосходно! Все здоровы! Тогда по порядку становитесь на зарядку!

Комплекс физических упражнений показывает доктор Айболит.

1. И.п.- ноги на ширине ступни, гантели в обеих руках внизу.  Поднять гантели через стороны вверх, опустить вниз, вернуться в исходное положение (4-5 раз).
2. И.п.- ноги слегка расставлены, гантели у плеч. Сгибать и разгибать руки,  вернуться в исходное положение (5 раз).
3. И.п.- ноги слегка расставлены, руки с гантелями за спиной. Медленно присесть, коснуться гантелями пола. Вернуться в исходное положение (5-6).
4. И.п.- стоя перед гантелями. Руки на поясе. Прыжки на двух ногах (6-8 подпрыгиваний). Чередовать с ходьбой на месте (2 раза).
5. И.п. – ноги слегка расставлены, руки внизу, стоя перед гантелями. Руки в стороны- вдох, на выдохе руки вниз, сказать – «мы, молодцы» (3-4 раза).

Дети убирают гантели и садятся на гимнастическую скамейку.

Айболит: Ох, дети. Мы еле - еле успели на ваш праздник.

                  По полям, по лесам мы бежали

                  И два только слова шептали:

                  - Детский сад, детский сад, детский сад!

                   И вот мы здесь!

Авва:          У вас ангина? (нет)

                   Скарлатина? (нет)

                   Аппендицит? (нет)

                   Малярия?    (нет)

                  А может быть бронхит? (нет)

Айболит: Ох, какие вы все здоровые! Авва, ты только посмотри! (осматривает детей) А как хорошо вы делаете зарядку!

Ведущий: Айболит, мы все здоровы!

Айболит: А к тренировке вы готовы?

Ведущий: Да, конечно же готовы!

Айболит: Все дышите! Не дышите! Все в порядке. Я доволен.

Ведущий: Айболит, послушай стихи о том, что нужно делать, чтобы не болеть.

1 ребенок       Малыш, ты хочешь быть здоров,
                         Не пить плохих таблеток,
                        Забыть уколы докторов,
                        И капли из пипеток?

2 ребенок     Чтобы носом не сопеть,
                        И не кашлять сильно,
                        Обливайся каждый день,
                        Лей весьма обильно.

3 ребенок     Чтоб в науках  преуспеть,
                       Чтоб была смекалка,
                       Ребятишкам всем  нужна
                       Водная закалка.

Айболит: Обязательно нужно закаляться ребята. Авва! Авва! Ты где? (гав, гав, гав).

Ведущий: Ой, куда она убежала? Ребята, нам нужно её найти, но для этого нам надо преодолеть полосу препятствий.

Выполнение основных видов движений(3 раза)

1. Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени.
2. Прыжки из обруча в обруч, на двух ногах с мягким приземлением на носочки, свободно балансируя руками.
3. Ходьба по массажным дорожкам, ребристой доске, руки в стороны.

После выполнения основных движений дети строятся в одну шеренгу.

Айболит: Ну, ребята тренировку провели вы очень ловко.

Ведущий: Все проползли  в ворота. А как легко прыгали, приземлялись на носочки. И по мостику все прошли, никто не упал. И все добрались до твоей собаки Аввы!

Айболит: хвалит детей.

Авва: Ребята, вы все преодолели полосу препятствий. Я хочу с вами поиграть! Гав, гав, гав.

Ведущий: Давайте поиграем с ней в игру «Лохматый пес» (2-3 раза).

Айболит: Замечательно играли с собакой Аввой. А со мной поиграете?

У меня для вас тоже есть игра «Гимнастика» (2 раза).

             Мы топаем ногами, мы хлопаем руками, киваем головой.

            Мы руки поднимаем, мы руки опускаем, мы руки подаем тихонечко идем.

  ( Через некоторое время подается команда «Стой»)          

Айболит: Спасибо вам ребята! Мне у вас очень понравилось. Я очень рад, что вы все здоровые, сильные. Смелые. Я хочу угостить вас вкусными грушами, в них  много витаминов. А теперь нам с вами пора прощаться.

По утрам и вечерам умывайтесь, полотенцем вытирайтесь.

Утром бодрыми вставайте, физкультурой занимайтесь.

До свиданья детвора, мне уже идти пора.

Ведущий: Ребята, вот и подошел наш праздник к концу Вы все  справились с заданиями доктора Айболита. Ловко прыгали, все по дорожке прошли, а как дружно играли с собакой Аввой и доктором Айболитом. А теперь нам пора в группу.