Сценарий спортивного развлечения "Космическое путешествие"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения

"Космическое путешествие"

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня в этот прекрасный день мы собрались вместе, чтобы отметить одно из значимых для нас событий! Сегодня у нас праздник,  посвященный Дню космонавтики. Почему ребята, именно сегодня отмечают этот праздник?

 (Ответы детей).

Ведущий: Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет.

Ведущий: А кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

 (Ответы детей) 

Правильно ребята, это был Юрий Алексеевич Гагарин.

Наверное каждый из вас мечтает полететь в космос и посмотреть далекие миры и планеты.

Дети читают стихи

1-й ребёнок:

Мы мечтаем о ракетах, о полётах, о Луне,

Но для этого учиться много надо на Земле.

2-й ребёнок:

Если честно, то сначала, говоря без лишних слов,

Одного желанья мало, каждый должен быть готов!

Я ещё не мастер спорта и ещё не бью рекордов,

Но зарядкой каждый день заниматься мне не лень.

3-й ребёнок:

Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться,

Бегать. Прыгать и метать – космонавтом можно стать!

А на празднике должны мы свою ловкость показать,

Быть здоровым, ловким, сильным

Все: И, конечно, не скучать!

Ведущий: Сегодня я вас приглашаю отправиться на космодром и совершить космическое путешествие, побывать на планетах солнечной системы! Вы готовы стать космическими путешественниками?

Дети: Готовы!

Ведущий: Тогда отправляемся на космодром, где происходит запуск ракет, а по дороге будем готовиться к полету и выполнять упражнения. Ведь в космосе надо быть крепкими и сильными.

1.Разминка по показу с ускорением "Я ракета"

Дети выстраиваются в 2 колонны.

Ведущий: Вот у нас два экипажа. Предлагаю вам выбрать капитана экипажа и придумать название  вашего космического корабля.( Дети называют капитана и название корабля)
Ведущий: Ну что ж, в звёздный путь!

Теперь пора браться за постройку космической ракеты. Без нее наш полет не состоится.

2. Интерактивная игра "Космический ребус"

3. Эстафета «Построй ракету»

Дети выстраиваются по схеме, представленной на экране, ракету из конструктора "Полидрон".

Выигрывает та команда, игроки  которой раньше выполнят задание.

Ведущий: Ракеты построены, пришла пора отправляться в полет!

Но подождите, мы в такой одежде не можем лететь в космос. А какая одежда у космонавтов?

Ответы детей: скафандр

4.Эстафета  «Надень скафандр»

Первые участники пролазают в тоннель, добегают до обруча, надевают его через голову, выпрыгивают из него, бегом возвращаются к командам.

Ведущий: Внимание, внимание, настало время отправиться в полет. Все положите руки на плечи впереди стоящего человека. Помогайте считать! 5 – 4 – 3 – 2 - 1 – ПУСК

Звучит фонограмма песни «Земля в иллюминаторе».

- Наступила невесомость! Все «плавают» отдельно друг от друга (элемент психогимнастики).

Ведущий: Разноцветные мячи

В звёздном небе не ищи.

Мы всем скажем по секрету:

В небе не мячи – планеты!

5.Эстафета «Разноцветные планеты»

Команды становятся на линии старта. На линии старта в корзинке резиновые мячи – планеты. Напротив каждой команды тоннель.На линии финиша, кладётся по одному кружку для игры в серсо, на этот кружок кладётся большой надувной мяч – это «солнце». Вокруг «солнца» раскладываются по кругу по 8 кружков для игры в серсо – это «орбиты планет». По сигналу ведущего первые игроки,взяв «планету» проползают в тоннель, подбегают к кружкам для игры в серсо, кладут мяч-«планету» на любой кружок («помещают на орбиту»), оббегают их  и бегом по прямой возвращаются к линии старта.

Ведущий: Сейчас мы приземлимся на луне. Ребята, скажите луна это планета?

Дети: Нет

Ведущий: Правильно, это спутник Земли.

Я предлагаю ее исследовать с помощью луноходов.

6.Эстафета "Пройди по лунной поверхности"

Дети передвигаются на «ходулях» до ориентира,  берут «ходули» в руки оббегают её и возвращаются к своим колоннам, передают их следующему игроку и становятся за последним в команде.

Ведущий: А наше путешествие продолжается. Берем курс на следующую планету.

Иллюминаторы озарились ярким красным светом, который исходил от Марса. В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки. Давайте соберем  красный марсианский песок, чтобы хоть как-то помочь планете.

7.Эстафета «Марсианский песок»

Команды становятся в одну шеренгу на расстоянии друг друга, с одной стороны стоит корзина с красными шариками, по команде дети передают по цепочке по одному красному шару, последний игрок кладёт шарик в корзину, игра заканчивается, когда все шары будут перенесены.

Ведущий: Посмотрите, будто в сказке

Звёзды водят хоровод

Что за небо, что за краски,

Удивительный полёт!

Рефлексия

Ведущий: Ребята, вам понравилось наше путешествие? Что вам больше всего запомнилось? На каких планетах мы сегодня побывали?

Путешествие наше подошло к концу, но как бы интересно не было путешествовать по бескрайним космическим мирам, но лучше и краше родной Земли нет и не будет.

Берегите нашу планету!!!