Развлечение для 2 младшей группы: "В стране сказок".
план-конспект занятия (младшая группа)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «В стране сказок»

(2 –ая младшая группа)

 Цели:

-способствовать развитию познавательной активности, логического мышления, внимания у детей;

-доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности;

 -поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в интеллектуальные игры, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.

Материал: 

-муляжи фруктов и овощей,

-картинки по теме «Животные и их детёныши»

-геометрические фигуры,

-картинки к сказкам.

ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ:

В: - Я  рада приветствовать вас, дорогие мальчики и девочки.  Сегодня мы собрались на необычные праздник – праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи.

Дети делятся на 2 команды и рассаживаются напротив друг друга.

Задание 1.

Назови слова наоборот. Слон большой, а мышка… Подушка мягкая, а стол … Огонь горячий, а лед… Баба Яга злая, а Иванушка… Река широкая, а ручеек… Куст низкий, а дерево… …Зимой холодно, а летом….

Ведущий. Молодцы ребята, а теперь посмотрим, какие вы внимательные.

Задание 2.

А сейчас поиграем в игру “Так бывает или нет?” Скажите, какие фразы правильные, а какие нет?

Поезд летит по небу.

Волк бродит по лесу.

Яблоко соленое.

Человек вьет гнездо.

Кошка гуляет по крыше.

Лодка плывет по небу.

Задание 3.

А теперь вам предстоит разобрать овощи и фрукты по корзинам.

Задание 4.

Животные и их детёныши потерялись. Помогите им найти друг друга.

Игра «Подбери животное  и его детёныша».

Задание 5.

Игра «Найди нужные фигуры». Каждой из команд даётся задание выбрать определённые фигуры из множества других.

Задание 6.

Игра «Угадай сказку».  Детям показывают картинку с сюжетом какой-либо сказки, название которой они должны вспомнить.

Подведение итогов конкурсов.  Вручение  сувениров.