Весеннее развлечение
методическая разработка

«Сказочное путешествие».

Весеннее развлечение для детей старших и подготовительной групп.

Под веселую музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий 1. У нас сегодня необычайно сказочный праздник, нас ждут чудеса!

Вы готовы веселиться? Настроение на «5»?

Тогда можно праздник начинать….

(Звучит волшебная музыка, в зал влетает воздушный шарик, к которому прикреплено письмо)

Смотрите, какой красивый шарик! Откуда он здесь?

Вот и начинаются чудеса!

Да здесь письмо! Сейчас я вам его прочитаю…

«Здравствуйте, мои друзья, пишет вам Весна-красна!

Давно за вами наблюдала, и вот что, детки, увидала:

Дружно в садике живёте, песни весело поёте,

За все ваши добрые дела хочу подарок сделать я.

Подарок мой лежит на дне в моём волшебном сундучке.

Открыть сундук поможет, дети, волшебный Цветик-Семицветик.

Как лепесточки соберёте, подарок мой тотчас возьмёте!»

Ведущий 2.

Вот так задачку задала нам Весна! (обращает внимание на сундук)

Сундук стоит, а на нём замок висит.

А замок-то и правда непростой – это же серединка от цветочка.

Где же мы найдём разноцветные лепесточки?

Давайте по тропинке в сказку пойдём.

Цветик-Семицветик быстро соберём.

Вы готовы к путешествию?

Но на чём мы отправимся в путь?

- Не будем тратить время зря…

В путь-дорогу, друзья.

Все за мной вставайте,

От меня в пути не отставайте.

Танцевальная композиция «Паровоз Букашка», муз. А. Ермолова

(все группы)

Ведущий 1.

Вот и приехали мы в лес

Полный сказок и чудес.

Что за избушка здесь стоит…

Тихо…Давайте послушаем…кто-то там говорит…

Кто в домике живёт – тук, тук. Тук,

Покажитесь, отзовитесь на наш стук.

Звучит музыка – Входит Маша и Медведь.

Медведь.

Зачем в лес пожаловали? Деревья ломать, гнёзда разорять?

Маша.

Шалить, озорничать, зверюшек обижать?

Дети. Нет

Медведь и Маша.  А зачем тогда?

Ведущий 2.

Ищем мы листочки, от Цветика-Семицветика лепесточки!

В вашей сказке их случайно нет?

Медведь.

Чтоб лепесточки вам отдать

Должны нас с Машей дети развлекать.

Ведущий.

Будем вас мы развлекать,

Песни петь, стихи читать.

Дети подготовительной группы встают на песню и читают стихи

1.Если речка голубая пробудилась ото сна

И бежит, в полях сверкая, - значит к нам пришла …ВЕСНА!

2.Если снег везде растаял, и трава в лесу видна,

И поёт пичужек стая – значит, к нам пришла… ВЕСНА!

3.Если солнце разрумянит наши щёки до красна,

Нам ещё приятней станет – значит, к нам пришла…ВЕСНА!

ПЕСНЯ «НА ДВОРЕ ВЕСНА» муз. Е. Гольцовой (подг. гр)

Медведь. (обращается к детям старших групп)

Ну, а вы чего сидите?

Весеннюю песню спеть нам не хотите?

ПЕСНЯ «ДОБРАЯ ВЕСНА» муз. Сидоровой (старшие группы)

Медведь.

За стихи и песни мы

Вам вручаем лепестки! (красный, оранжевый)

(Маша приносит лепестки, прикрепляем их на замок)

Ведущий. 

 Что ж, пора прощаться, нужно дальше отправляться.

Медведь (достаёт конверты)

Картинки эти соберёте,

В другую сказку попадёте…

(Маша и Медведь прощаются и уходят)

Дети собирают портреты МАЛЬВИНЫ И БУРАТИНО.

(разрезные картинки)

Под музыку из фильма «Приключение Буратино»

забегают Мальвина и Буратино.

Мальвина.

Здравствуйте, дорогие, ребята!

Здравствуйте, взрослые!

Буратино.

Привет, детвора!

Ведущий.

Здравствуй, куколка Мальвина!

Здравствуй, весёлый Буратино!

Очень рады видеть вас!

А ответьте нам сейчас…

В вашу сказку не попадали листочки,

Цветика-Семицветика лепесточки?

Буратино. 

Чтоб лепесточки вам отдать,

Загадки нужно отгадать.

Мальвина.

А ещё с нами сплясать.

Ведущий.

Мы готовы выполнить ваши задания…

Буратино. 

Тогда возьмите конверт и ответьте на вопросы

(Отдает конверт ведущему)

Мальвина

Коль отрицательный ответ,

Прошу ответить словом «Нет».

А утвердительный – тогда

Скажите громко слово «Да».

Буратино.

Давать ответы не спешите,

Подумав крепко, говорите.

(Буратино отдает загадки ведущей)

Ведущий.

1. Откройте мне один секрет:

Живут жирафы в тундре?

2. Строитель строит города,

А осы строят соты?

3. В реке теплющая вода,

И в проруби такая?

4. Когда приходят холода,

На Юг летят все лоси?

5. За вторником идёт среда,

За четвергом – суббота?

6. У жабы точно нет хвоста,

А у коровы есть он?

7. Ответишь ты мне без труда:

Зимой цветёт черешня?

8. Растает снег – в ручьях вода,

Весной бывает это?

Буратино.

Вопросы кончились, друзья!

Мальвина.

Вы молодцы, хвалю всех я!

Буратино.

1,2,3,4,5 – будем вместе танцевать!

Мальвина.

Вы друг друга приглашайте,

Парами в кружок вставайте.

Танец «ВЕСЕННЯЯ ПОЛЕЧКА» («Весёлая песенка», муз. А. Ермолова)

(Старшая группа 2)

Ведущий.

Ну, что… мы выполнили ваши желания?

Буратино.

Все ребята молодцы, держите ваши лепестки. (жёлтый, зелёный)

(Ведущий прикрепляет лепестки на замок)

Мальвина.

Хотите в другую сказку попасть,

Картинку надо вам собрать. (Отдаёт ведущей конверт)

Буратино.

Рады, что вам помогли, а теперь пора идти.

(Мальвина и Буратино прощаются и уходят)

Дети собирают портрет НЕЗНАЙКИ.

Звучит музыка - входит Незнайка.

Незнайка.

Я – Незнайка! Я – поэт!

От меня вам всем, привет! (Обращается к ведущей)

А Вам, красивый весенний букет!

Ведущий.

Спасибо!

Незнайка. Знаю, ищете листок?

Ведущий.

Да, от Цветика-Семицветика лепесток…

Незнайка.

Вам, ребята, помогу, если сыграете со мной в игру…

ИГРА «НАЙДИ СВОЙ ПЛАТОЧЕК»

Детям раздают платочки 3-ёх цветов:

1часть музыки: машут платочком

2 часть: разбегаются врассыпную по залу

3 часть: собираются в кружок к своему платочку (платочки держат воспитатели и герой)

Незнайка.

За игру я вас благодарю,

И лепесток голубенький от всей души дарю!

(Ведущий прикрепляет лепесток на замок)

Незнайка.

Картинки эти соберёте,

В другую сказку попадёте. (Отдаёт конверт ведущей)

Ну, пора мне, детвора,

В сказку побежал, пока! (Незнайка уходит)

Дети собирают картинки: БАБОЧКА, БОЖЬЯ КОРОВКА.

Раздаётся свист. На метле влетает Баба Яга.

Баба Яга.

Скорая сказочная помощь прибыла! Кому помочь?

Ведущий.

Здравствуй, бабушка Яга! Нам срочно надо найти лепесток от нашего Цветика-Семицветика.

Баба Яга.

У-у-у! Проблему вашу я решуууу!

Только, дети, не зевайте,

А со мною поиграйте!

Ведущий.

Что-то мне не верится, что ты нам поможешь,

Ты только пакостить можешь…

Баба Яга.

Я сегодня добрая, красивая и по-весеннему счастливая!

Ведущий.

Что ж, тогда давай играть!

ИГРА «Весна приходи»

Баба Яга.

Держите, детки, синий лепесток,

Чтобы вы быстрее собрали свой цветок. 

(Прикрепляем лепесток на замок)

Ну а мне пора – скорая сказочная помощь дальше летит! У-у-ух!

(садится на метлу, улетает)

Ведущий.

Сколько мы нашли лепестков?

Дети. Шесть

Ведущий.

Где же нам 7-ой искать? Кто нам поможет?

Звучит музыка – входит ВЕСНА.

Весна.

Ребята, здравствуйте, родные!

Я очень рада видеть вас.

Теплу дорогу я открыла.

Хочу услышать ваш рассказ.

Поведайте, ребята, мне

О том, как рады вы Весне.

Дети подготов.гр.

     Весна, тебя мы ждали

Холодной снежною зимой,

И часто мы во сне видали

Весенний ручеек лесной.

Нам снилось солнышко на небе,

Что яркий свет на землю льет,

Что улетели прочь метели,

И на реке растаял лед.

И вот – ура! – весна настала.

На дворе поет скворец.

Весну он славит, заливаясь:

«Весна пришла! Зиме конец!»

 И солнце в лужицы глядится,

Блистая яркою красой,

И гуси длинной вереницей

Вновь возвращаются домой.

     И звонкий голосок капели

С утра поет свой гимн весне,

И на носу моем веснушки –

То от весны подарок мне.

Весна.

Давайте дети веселиться

И в хороводе весело кружиться.

ХОРОВОД «АЙ, ДА ВЕСНА» старшая группа 1

Ведущий.

Всё весною расцветает,

И танцует, и играет.

Вот танцует ветерок,

Пляшет первый лепесток.

В танце кружатся капели,

Успевая еле-еле.

Как же детям устоять-

Тоже будут танцевать.

ХОРОВОД «ВЕНОЧЕК» подготовительная группа

Весна.

 Ребята, а знаете ли вы птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.

1. Стоит ствол, на стволе кол,

На колу дворец, во дворце певец.

Кто это? (скворец)

2. Он соло пел среди ветвей, певца назвали (соловей)

3. У дупла листок пришпилен,

А живет там дядя (филин)

4. Кто на елке, на суку

Счет ведет ку-ку, ку-ку (кукушка)

5. Плотник острым долотом

Строит дом с одним окном (дятел)

6. Всех прилетных птиц черней

Чистит пашню от червей (грач) 

Молодцы! Всех птиц узнали.

ПЕСНЯ «ПТИЧЬЕ НОВОСЕЛЬЕ» старшие группы

Весна.

 Ну что ж ребята, я рада, что вы знаете птиц, спели такую чудесную песню.

А теперь давайте поиграем. Игра называется «Займи домик».

ИГРА «ЗАЙМИ ДОМИК»

Весна.

За вашу дружбу, за ваши старания,

За то, что прошли вы все испытания,

От души я вас благодарю,

И лепесток последний вам даю.

(Прикрепляем лепесток на замок, звучит волшебная музыка – открывается сундук)

Весна.

Примите в дар от Весны угощение.

Пусть будет хорошим у вас настроение! (Раздача угощения)

Ведущий.

Как хорошо, что солнце светит,

И все сегодня рады дети.

Наш праздник заканчивать пора.

До новой встречи, детвора!

Репертуар.

1. Танцевальная композиция «Паровозик Букашка»
2. Песня «На дворе весна» муз. Гольцовой
3. Песня «Добрая весна» муз. Сидоровой
4. Песня «Птичье новоселье» муз. Шестаковой
5. Танец «Весенняя полечка»
6. Хоровод «Ай, да весна»
7. Хоровод «Веночек»
8. Игра «Найди свой платочек»
9. Игра «Весна приходи»
10. Игра «Займи домик»

Персонажи

Взрослые:

Ведущий –

Медведь –

Баба Яга –

Весна -

Дети:

Маша –

Буратино –

Мальвина –

Незнайка –