"Волшебное зеркало"
материал (старшая группа)

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОГОРСК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД   № 17

143001, Российская Федерация, Московская область, Городской округ Краногорск,

д. Путилково, Путилковское шоссе д.4А

эл.почта: mdou17z@yandex.ru

Сценарий новогоднего праздника,

образовательная область

 «Художественно – эстетическое развитие»

раздел «МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ»

«ВОЛШЕБНОЕ ЗЕРКАЛО»

(возраст детей: старшая группа 5 – 6 лет)

                  Подготовила

музыкальный руководитель:

                           Алексанина М.А.

ноябрь, 2022

Цель проведения мероприятия: формирование знаний о времени года - зима, через игровую и музыкальную деятельность; знакомство с календарными государственными праздниками; создание позитивного, радостного, праздничного настроения

 Программные задачи:

1. Обучающие задачи: 

• Развивать певческие умения
• Совершенствовать двигательные умения и навыки.
• Закрепить знания о приметах зимы

2.  Развивающие задачи:

• Развивать коммуникативные навыки и умения. 
• Способствовать развитию музыкальных и творческих способностей и познавательной активности.
•  Развивать любознательность, речь, память, внимание и воображение.

3. Воспитывающие задачи:

• Воспитывать любовь к музыке, движениям и потребности к артистическому воплощению.
• Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение друг к другу.

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа:

• рассматривание репродукций с зимними пейзажами;
• чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про зиму;
• беседы с детьми;
• рисование на тему зима и зимние забавы;
• слушание классической музыки на тему зима;
• написание писем Дедушке Морозу;
• разучивание и подготовка песенного и танцевального материалов;
• знакомство с зимними играми и забавами;
• изготовление поделок на тему: «Зима».

Действующие лица:  

Взрослые:

• Дедушка Мороз
• Снегурочка
• Баба яга
• Кащей
• Мешок
• Ведущий

Дети:

• Белые медведи
• Пингвины
• Снежинки
• Елочки

Формы организации деятельности:

• работа по подгруппам.
• совместная деятельность педагога с детьми.
• самостоятельная деятельность детей.

Методы и приёмы: игровые, наглядные, практическая деятельность детей, вопросы к детям, словесная, дидактическая игра, использование художественной литературы, словарная работа или активизация словаря; индивидуальная работа; дифференцированный подход.

Активация словаря: Новый год, сюрприз, хоровод, пороша, калитка, реальный мир, волшебство, нервы, автомобиль, телевизор, обманщица, похождения, намерения, Арктика, Антарктида, пингвины, белые медведи, фрак, вельможа, балерина, бархат, путешествие, принцесса, честной народ, Дедушка Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кащей, робот, запропастился, карнавал.

Развивающая предметно-пространственная среда: оборудование, наглядный, методический материал к празднику, иллюстрации, музыкальный ряд и др.:

• звукоусилительная аппаратура,
• ноутбук,
• волшебное зеркало
• осколки волшебного зеркала
• волшебная книга с изображениями (белые медведь, пингвин, снежинки)
• рыбки из картона
• ведра 2 шт.
• корзина
• стул Деда Мороза
• посох
• мешок с подарками

Музыкальный ряд:

• гр. «Волшебники двора» песня «Новогодняя»
• «С Новым годом!» сл. и муз.Олифирова
• Заставка из передачи «В гостях у сказки»
• Появление Бабы яги
• Звук бьющегося стекла
• Волшебные звуки для открытия книги и перемещения в пространстве
• Песня «Ребята -медвежата» Селиверстова Ю.
• «Три пингвина» Милн А.,Варламов А. 
• «Серебристые снежинки» Р. Панина, А. Варламов
• «Елочки – пенечки» Ильина А.О.
• Звук бубенцов
• «Ледяные ладошки» Музыка и слова Марианны Габуевой, Сергея Харина
• «Новый год» песня из м/ф «Маша и медведь»
• «Дорогою добра» Ю.С. Энтин
• «Грусть и невзгоды старого года» В.Цветков
• «Праздник в дверь стучится снова» А.Ольханский, Е.Олейник

Ход (структура мероприятия):

Под музыку дети заходят парами в зал, выстраиваются полукругом, лицом к зрителям.
Ведущий:
Здравствуй, светлый праздник новогодний!
О тебе гудят, поют ветра,
И тебя приветствовать сегодня,
Собралась у елки детвора.
1 Ребенок:
Как красиво в нашем зале,
Мы гостей сюда позвали,
Веселится весь народ -
Мы встречаем Новый год!
2 Ребенок:
С волшебным Новым годом!
С пушистым белым снегом!
Пусть праздник новогодний
Наполнен будет смехом!
3 Ребенок:
Пусть в гости придет новогодняя сказка
И много сюрпризов, чудес принесет,
Всегда настроение будет прекрасным,
И праздник волшебный продлится весь год!
4 Ребенок:
Мы желаем всему свету
Быть добрей и веселей,
Чтоб у всех людей планеты
Появилось сто друзей!
5 Ребенок:
Водить мы будем хоровод
Вокруг нарядной елки.
И дружно встретим Новый год
Веселой песней звонкой!

Песня -  хоровод «С Новым годом» сл. и муз. Л. Олифировой

Садятся на стульчики.

Ведущий: Тихо, тихо, слышите, тикают часы.
Скоро и 12 уж пробьют они.
На дворе пороша, на дворе темно.
Слышите, вот кто-то постучал в окно.
Скрипнула калитка.
Все вместе. Это Новый год!
Ведущий: Он с собою сказку за руку ведет.

Звучит музыкальная заставка сказки

Ведущий: В далеком сказочном лесу наступал Новый год. Всем жителям леса очень хотелось посмотреть, как встречают Новый год самые обыкновенные девочки и мальчики. Но выйти из сказочного мира, и войти в мир реальный можно было только через волшебное зеркало. (Показывает зеркало). И вот однажды…

Звучит музыка полёта. На метле влетают Баба Яга и Кощей.

Б.Я: Добрались. Вот оно зеркало!
Кощей: Зачем тебе зеркало, старая? Тебе нельзя в зеркало смотреться…
Б.Я: Это почему?
Кощей: Нервы у тебя слабые. Коль себя увидишь, помереть со страху можешь.
Б.Я: На себя посмотри. Это зеркало не простое, а во…
Кощей: Ворованное?
Б.Я: Нет, оно же во….
Кощей: Волосатое?
Б.Я.: Нет же. Оно волшебное! Через него можно войти в совсем другой мир. Там вроде всё, как у нас, но только не по-сказочному.
Кощей: А у них есть печка, которая сама едет?
Б.Я.: Есть. Автомобиль называется.
Кощей: А тарелочка с наливным яблочком?
Б.Я.: Тоже есть. Телевизор называется. У них там много чего интересного есть.
Кощей: А Иван – дурак у них есть?
Б.Я.: Ну, этого добра у них больше, чем у нас мышей в погребе.
Кощей: И откуда ты всё это знаешь?
Б.Я: Да лет 100 назад, когда ещё молодая была, я через это зеркало бегала на их Новогодние праздники и всякие неприятности устраивала. Через него Дед Мороз к детям на новогодний праздник ходит.
Кощей: Так чего же мы стоим? Побежали быстрей! Елку подпилим, подарки украдем, Деда Мороза побреем…
Кощей пытается пройти, но не может.
Кощей: Обманщица! Это обыкновенное зеркало!
Б. Я: Ничего подобного! Просто после моих «похождений» Дед Мороз сделал так, что войти в него можно только с добрыми намерениями. А мы хотим праздник испортить.
Кощей: Придумал, надо зеркало обмануть.
ВМЕСТЕ: Зеркало, золотое! Пусти нас к ребятам! Мы стали добрые и хорошие!
Пытаются войти, но стукаются об него и падают на пол.
Б. Я. : Ах так, не пускает нас на праздник! Ну, погоди! Тогда ни у Деда Мороза, ни у ребят не будет праздника.
Волшебное зеркало я разобью, (Берёт метлу и метлой разбивает зеркало).
Осколки метелкой своей размету!

Никто не найдет, и никто не пройдет!

Испортили детям мы Новый год!
раскидывают серпантин, со смехом убегают.

Ведущая: Что случилось? Ребята, вы знаете, что здесь произошло? (Дети рассказывают). Всё ясно. Баба Яга разбила волшебное зеркало, и сказочные герои теперь не смогут ходить в гости к нам. А самое страшное то, что Дед Мороз не сможет теперь прийти на праздник! Нужно скорее восстановить зеркало. Его осколки разлетелись, надо их найти. А поможет нам в этом волшебная книга.

Ведущая берет большую книгу
Ведущая :
Волшебная книга нам помоги!
осколки зеркала ты разыщи!

Ведущая раскрывает книгу, поворачивает ее детям, и они видят изображение белого медведя.

Ведущая:

Кто это ребята (ответы детей)? Вот это да, как же сильно раскидало осколки. И один из них оказался в Арктике, где живут чудесные белые медведи. Чтобы мы с вами там оказались, придется нам немного поколдовать.

Гаснет свет, загорается диско-шар, звучит волшебная музыка перемещения.

Зажигается свет, на сцене стоят белые медведи (переодетые дети).

Они исполняют танец.

Ведущая: здравствуйте дорогие медведи. Вы замечательно танцуете. Нас к вам направила волшебная книга, она подсказала, что где - то у вас здесь осколок волшебного зеркала, который разбили Кащей и Баба Яга. И теперь дед Мороз не может попасть к детям на праздник. Не видели вы его?

Медвежонок: недавно мы с моими братьями нашли осколок очень красивый. Показывает осколок. Наверное, это ваше. Протягивает его ведущей.

Ведущая: спасибо вам мишки, вы настоящие защитники зимы. Давайте вместе с нами найдем оставшиеся осколки и встретим Деда Мороза.

Медведи кивают и садятся на свои стульчики. 

Ведущая: Один осколок мы нашли.

Устанавливает осколок на место. Ведущая снова открывает книгу.

Ведущая: Покажи, волшебная книга, куда дальше нам путь держать? Ребята посмотрите, кто это? Показывает изображение пингвина. Дети дают свои ответы. Второй осколок попал в Антарктику.

Снова гаснет свет, загорается диско-шар. Звучит музыка волшебного перемещения. Свет загорается, и на сцене стоят пингвины (переодетые дети). Исполняют танец.

Ведущая: здравствуйте, уважаемые пингвины, помогите,
Осколок волшебного зеркала найдите.
пингвиненок 1:

Мы, пингвины, не в обиде,
Что живём здесь, в Антарктиде,
У воды морской толпимся
И на крики не скупимся.

Пингвиненок 2: 

Понырять, поплавать любим,
Ходим, ну почти, как люди —
Не спеша, чуть-чуть вразвалку.
Любим, без снастей, рыбалку.

На людей, во фраках, схожи —
Настоящие вельможи.

Мы осколок ваш нашли и с радостью вам его отдадим, но нам нужна ваша помощь. Нужно накормить пингвинят.

Игра «Накорми пингвиненка».

Два пингвина с емкостью в руках садятся в конце зала. Остальные дети делятся на две команды. Возле каждой команды ведро с рыбой. Участник команды, берет в руки рыбку, затем изображая походку пингвина, движется до пингвиненка, кладет ему в емкость рыбку и так же возвращается назад к своей команде, встает в конец строя.

Какая команда первой перенесет всю рыбу пингвиненку, та и победила.

После игры дети садятся на свои места.

Ведущая: спасибо вам пингвины. А не хотите ли с нами найти оставшиеся осколки и встретить Деда Мороза.

Пингвины кивают и садятся на свои стульчики.

Ведущая: волшебная книга дай же следующую подсказку?!

Раскрывает книгу, поворачивает ее к детям, на ней изображены снежинки.

Ведущая: посмотрите, что это? (ответы детей).

Свет гаснет, загорается диско-шар, звучит волшебная музыка перемещения. Свет загорается на сцене стоят снежинки (переодетые дети).

Исполняют танец.

Ведущая: здравствуйте, снежинки-сестрички, не знаете ли вы где нам искать осколок волшебного зеркала.

Снежинка 1: Мы снежинки, мы пушинки,

Покружиться мы не прочь.

Мы снежинки-балеринки,

Мы танцуем день и ночь.

Встанем вместе мы в кружок —

Получается снежок.

Снежинка 2: Мы деревья побелили,

Крыши пухом замели.

Землю бархатом укрыли

И от стужи сберегли.

Снежинка 3: А пока в делах мы были,
все летали и кружили

Пролетали мы лесок  

И под елочкой пушистой

Под красавицей душистой

Вам искать осколок тот.

Ведущая: спасибо за подсказку, снежинки-балеринки, а не хотите ли и вы с нами отправиться в путешествие? Найти осколки зеркала и встретить Деда Мороза?!

Ответы снежинок. После они садятся на стульчики.

Гаснет свет, загорается диско-шар, звучит волшебная музыка перемещения. Свет зажигается, на сцене стоят елочки (переодетые дети). Посреди зала расположена небольшая елочка (искусственная).

Ведущая: Здравствуйте, елочки. Здравствуйте, подружки.

1 Елочка:

Мы подружки ёлочки

Колючие иголочки

Любим веселиться

Танцевать, кружиться.

2 ёлочка: 

Елочки зеленые,

Украшенье леса,

В платьицах нарядных

Будто бы принцессы.

3 ёлочка: 

Мы в лесу одни грустили

нас на праздник пригласили

Как же тут не согласиться

так приятно веселиться.

Ведущая: Елочки, помогите нам, пожалуйста, разыскиваем мы кусочек волшебного зеркала, снежинки – балеринки, рассказали, что видели его под вашими веточками.

Елка: чтоб осколок отыскать,

нужно вместе поплясать.

Ведущая: плясать, да хороводы водить наши ребята очень любят.

Ей, честной народ становись в хоровод.

Проводится хороводная игра «Елочки-пенечки».

После окончания музыки, дети присаживаются на стульчики, одна из Елочек поднимает осколок, который лежал под елкой, передает ведущей.

Ведущая: вставляет осколок на место. Отходит, обращается к детям.

Ребята посмотрите. Мы собрали зеркало волшебное. Ура!

Слышится далекий звон бубенцов.

Ведущая: Ребята, слышите, кажется, это сани Деда Мороза, давайте ему дорогу подскажем, позовем его все вместе: «Дедушка Мороз!»

Дети все вместе зовут Дедушку Мороза.

Выход Д. М. и Снегурочки (без мешка).

Д. М. : Здравствуйте мои дорогие маленькие и большие!

Снегурочка: Ребята, благодаря вам мы с дедушкой смогли прийти в ваш мир. А это значит, пришла пора праздник начинать!

Д. М. : Видеть я сердечно рад всех гостей и всех ребят!

С Новым годом поздравляю, снежной зимушки желаю!

Ёлка светится, искрится – будем, дети, веселиться?

Дети: Да.

Звучит грохот и в зал врываются Баба Яга и Кощей. Кидаются на колени.

Баба Яга и Кощей: простите нас пожалуйста, дети, и ты Дедушка Мороз. Поняли мы что делать зло плохо. Мы больше так не будем…. Возьмите нас на праздник.

Д.М.: ну что ребята простим их? Ответы детей. Добрые дети, простили вас, оставайтесь на нашем празднике. Так и быть.

Снегурочка: Ай да ёлка просто дива,
Как нарядна, как красива.
Где я только не бывала,
Лучше ёлки не видала.
Ну-ка елочка скорей, засвети огнями,
Чтобы было веселей всем ребятам в зале.
Ну-ка елка раз, два, три, огоньки свои зажги!
Ой, что-то не загорается.
Дед Мороз. Она, наверное, хочет, чтобы и вы ребята ее попросили.
Снегурочка: В круг ребята становитесь
Крепко за руки беритесь.
Давайте дети все вместе хором скажем: «Раз, два, три - наша елочка свети»
Все: «Раз, два, три - наша елочка свети» (звучит музыка, елочка загорается)
Ведущая: Вот и елочка проснулась,
Всем ребяткам улыбнулась,
Хоровод мы заведем
И про Дедушку Мороза песенку споем.

Хоровод «Дед Мороз» сл.и муз. Л.Чернышова

Ведущая: дедушка дети тебя очень ждали целый год, не хочешь ли с ребятами поиграть?

Д.М.: это можно, игры я и сам люблю.

Проводится игра с Д.М.

Музыкальная игра «Волшебный посох»

Дети стоят в круг, Дед Мороз в центре.

1. Хожу, брожу по кругу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в машинки превращу!

♫ Фрагмент песни «Бибика» - дети двигаются по кругу, изображая   езду на автомобиле.

2. Хожу, брожу по кругу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в мартышек превращу!

♫ Фрагмент песни «Мартышки» - дети двигаются по кругу, изображая мартышек.

3. Хожу, брожу по залу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в роботов превращу!

♫ Фрагмент игры «Роботы» - дети двигаются по кругу, изображая роботов.

4. Хожу, брожу по залу я, волшебный посох у меня.

Три раза громко постучу, детей в пингвинов превращу!

♫ Фрагмент песни «Пингвины» - дети двигаются по кругу, изображая   пингвинов. 

 Дед Мороз « дует» - Дети садятся на свои места.

Д.М.: что-то я устал. Надо бы мне отдохнуть.

Снегурочка: присаживайся дедушка, а мы с ребятами тебя порадуем. Танец новогодний тебе покажем.

Дети исполняют танец. Герои взрослые танцуют вместе с детьми.

Снегурочка: ну, дедушка тебе понравился танец.

Д.М.: очень понравился.

Снегурочка: не пора ли дедушка, деткам подарки подарить?

Баба Яга: и нам бы подарочки….

Д.М.: с тобой Яга мы отдельно побеседуем.

Итак, где же мой волшебный мешок?

Куда же он запропастился! (ищет)

Ну-ка, чудо свершись, ты мешок сюда явись.

Под музыку из-за ёлки выходит мешок.

Д. М: вот проказник! Подойди!

Мешок немного отходит в сторону. Главное – произвести впечатление на детей!

Д М: Я сказал: «Не уходи!»

Мешок уходит обратно за ёлку.

Д М: Где мешок мой? Вот секрет. Слева нет. И справа нет. А на елке нет? 

Дети: Нет!

Дед Мороз: И под елкой нет?

Дети: Нет!

Дед Мороз: На стуле нет? – нет. И под стулом нет? – нет.

Ведущая: Дедушка Мороз, быть может, музыка тебе поможет?

Если громко зазвучит - рядом твой мешок лежит.

Дед Мороз: а что, попробуем искать с музыкой (включают музыку).

Дед Мороз двигается по залу. Музыка звучит тихо.

Дед Мороз: На окошке нет? – нет. А на стуле нет? – нет.

(подходят к родителям) А у мамы нет? – нет. А у папы нет? – нет.

Снегурочка: Дедушка Мороз, ура!

Твой мешочек я нашла!

Громко музыка звучит,

Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз хвалит Снегурочку.

Дед Мороз: Вот так узел. Угу- гу! Развязать я не могу.

Снегурочка:

Ну-ка дружно все мы хлопнем! (хлопают)

Бойко ножками мы топнем. (топают)

Дед Мороз дергает за бантик.

Дед Мороз: Узелки все развязались,

И подарки нам достались.

Поскорей все по местам!

Всем подарки я раздам!

Дед Мороз и Снегурочка под музыку раздают подарки детям.

Дед Мороз:

Пришла пора, друзья прощаться нам

В Новый год желаю всем,
Чтобы не было проблем,
Пусть придут удача, счастье
В Новый год к вам насовсем.

Быть в прекрасном настроении,
Никогда не вешать нос,
Постоянно быть в движении
Вам желает Дед Мороз!

Снегурочка:

И от меня, Снегурочки,

Примите поздравления!

Всем-всем желаю счастья я,

Удачи и везенья!

Пускай зимой и летом

Живет любовь в сердцах!

И искренние чувства,

И смех, и блеск в глазах!

Баба яга: Вас хочу поздравить я!

Я же Бабушка Яга!

Добрая, красивая,

Заботливая, милая!

Так вот чего хочу сказать!

Желаю вкусно вам питаться!

Почаще, детки, улыбаться!

Подарков, чтобы море-море

И вы с семьёй не знали, горя!

Кощей: Ведь в душе я не злодей, очень я люблю детей.

И сегодня очень рад я поздравить всех ребят!

С Новым годом! С новым счастьем!

С новым праздником прекрасным!

Ведущий: Дедушка Мороз подожди, не уходите, и вы герои сказочные тоже. Давайте сделаем фото на память.

Дети фотографируются вместе с Д.М., Снегурочкой, Кащеем и Бабой Ягой. После присаживаются на стулья.

Вместе Дед Мороз, Снегурочка, баба Яга, Кощей:

До свидания!

До новой встречи!

До новой зимы!

С новым годом!

Сказочные герои машут руками на прощание и удаляются под музыку из зала.

Ведущий:

Вот и закончился наш праздник.

До свиданья, Дед Мороз,

До свиданья, елка,

Мы веселый Новый год.  

Не забудем долго.

У нарядной елки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

До свиданья, дорогие, веселых вам потех!

До свиданья, мамы, папы! С Новым годом всех!

Дети под музыку покидают зал.