Спортивное развлечение «Осенняя пора» для младшей группы
материал (младшая группа)
1. развивать любознательность, активность, коммуникативность;
2. воспитывать интерес к музыке;
3. стимулировать активность детей в играх, танцевальных движениях;
4. формировать элементарные представления об осени;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
2_osennyaya_pora_ml_gr_okt.docx | 222.64 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Беллыкский детский сад»
Спортивное развлечение
«Осенняя пора»
для младшей и средней группы.
Подготовила и провела: Артюхова С.А.
с.Беллык, октябрь 2022
Спортивное развлечение «Осенняя пора» для младшей и средней группы.
Время проведения: октябрь.
Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний по теме" Осень".
Задачи:
1. развивать любознательность, активность, коммуникативность;
2. воспитывать интерес к музыке;
3. стимулировать активность детей в играх, танцевальных движениях;
4. формировать элементарные представления об осени;
Действующие лица:
Осень
Медведь
Дождик
Оборудование для праздника:
Осенние листочки, шишки, две корзины, два султанчика для Дождика, зонтик, грибочки из картона, платок, корзина с яблоками (по количеству детей, музыкальное сопровождение.
Ход праздника:
Под спокойную музыку дети с воспитателем входят в зал и рассаживаются на стульчики. Под песенку "Листочек золотой" входит Осень.
Осень:
Что случилось? Что такое?
Все горит, все золотое,
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем, под ногами шелестят
И летят, летят, летят. (Осень кружится по залу)
Исполняется "Танец с осенними листочками" муз. Филиппенко А.
Осень: Молодцы ребята, спасибо за танец, а теперь вернитесь на свои места.
Осень: Слышу, листья шелестят.
Слышу веточки хрустят.
Это кто же к нам идет? Это кто же к нам бредет?
Мы тихонько посидим и на гостя поглядим.
Звучит русская народная мелодия и в зал с корзиной в руках входит медведь. Он собирает шишки, разбросанные по залу.
Медведь:
Я -лохматый бурый мишка,
Я пришел к вам, ребятишки,
песни петь и веселиться,
Чтобы с вами подружиться!
Вместе мы сейчас пойдем и все шишки соберем!
Проводится игра "Собери шишки"
Цель игры: развитие координации движения.
Ход игры: ребята делятся на две команды мальчиков и девочек. Каждой команде выдается по корзине. Под веселую музыку команды собирают шишки, разбросанные по залу. Побеждает команда, которая соберет больше шишек.
Медведь: Вот спасибо ребятишки, помогли собрать все шишки.
Но прощаться нам пора, до свиданья детвора! Я пойду в берлогу спать. Лапу бурую сосать.
Медведь уходит, унося с собой корзину с шишками. дети машут ему на прощание.
Осень: Ой ребята, тише, тише.
Кажется, я что-то слышу!
По листочкам как-кап,
На ладошки кап-кап.
Солнце спряталось куда то
Это дождь пошел, ребята!
Звучит музыка "Капельки дождя" и в зал вбегает Дождик. Брызгает на детей капельками - султанчиками.
Дождик: Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик вас опять не пускает погулять.
Осень: А мы любим когда идет дождик, потому что мы знаем много веселых игр и сейчас одной из них мы тебя научим.
Проводится игра "Солнышко и дождик"
Цель игры: развитие координации движения, умение действовать по сигналу и умение слушать воспитателя.
Ход игры: под веселую музыку дети бегают по залу, танцуют и веселятся с Осенью.
Под музыку "Дождик" дети прячутся под зонтик который раскрывает Осень. А Дождик пытается поймать детей, которые не успели спрятаться под зонтик.
По окончании игры дети рассаживаются на свои места.
Дождик: Вот спасибо вам друзья, научили вы меня интересной и веселой игре.
Осень: ребята, а вы знаете что бывает после дождя в осеннем лесу? (ответы детей)
Правильно, растут грибы. Давайте и мы с вами отправимся в лес за грибами!
Проводится игра "Найди грибы"
Цель: развитие внимательности, ловкости, быстроты движений, координации движений.
Ход игры: по залу разложены грибочки, прикрытые листьями. Под веселую музыку ребята ищут грибы. Побеждает тот, кто больше всех собрал грибов.
Дождик: хорошо в лесу гуляли, много мы грибов набрали.
А сейчас пришла пора расставаться детвора.
Под веселую музыку дождик уходит, ребята машут ему на прощание.
Осень: Ребята, я пока шла к вам в гости шла,
Вот такой платок нашла! Он красивый, расписной,
Необычный, не простой.
Предлагаю Вам, друзья,
Поиграть с платочком я.
Проводится игра "Волшебный платок"
Ход игры: Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал.
Раз! Два! Три!
Что же спряталось внутри?
не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте (ответы детей)
Осень: Мы платочек поднимаем.
Что под ним? Сейчас узнаем!
Ой, да тут у нас яблоки. (угощает детей)
Осень: Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы.
До свиданья, детвора!
Под спокойную музыку Осень выходит из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Осеннее спортивное развлечение в средней и младшей группе «В гости к Осени»
Споривное развлечение для младших групп....
Спортивное развлечение Спортивное развлечение для детей первой младшей группы «Зеленые лягушки»
Интеграция: физическое, познавательное, художественно – эстетическое, речевоеразвитиеЦель: закрепление различных, ранее разученных видов ходьбы и бега; имитации движений, подражая животным; ходь...
Конспект НОД:"Осенняя пора"вторая младшая группа
Цель данного занятия:обобщить и уточнить знания детей об осени....
Конспект занятия по аппликации «Осенняя пора» в младшей группе.
В лесочке, где всталиБерёзки стеной,Пригнула я веточкуС жёлтой листвой.И кажется мне,(От волненья дрожу)Как будто я осеньЗа ручку держу.Коллективная работа "Осенняя пора". Конспект заня...
Проектная деятельность «Осенняя пора». Вторая младшая группа
С развитием информационных технологий и повышенной занятости родителей дети ограничены в общении с природой, и имеют слабые представления о мире природы, о процессах, происходящих в определённые време...
спортивное развлечение "Осенняя пора"
Спортивное развлечение для младшего дошкольного возраста...
Музыкально-спортивное развлечение «Осенние забавы» в младшей группе
laquo;Осенние забавы» в младшей группе...