конспект
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий праздника на воде «Нептун» для детей подготовительной группы

Цель: 

1 Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни.

2 Повышение интереса к занятиям плаванием.

Задачи:

1 Совершенствовать двигательные умения и навыки на воде.

2 Развивать основные физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений.

3 Воспитывать смелость, целеустремленность, взаимовыручку, создавать положительный эмоциональный настрой.

Инвентарь: доски, нудлы, тонущие кольца, плавающая дорожка.

Время проведения: 30 минут

Место проведения: Детский сад №92

Ход развлечения

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необыкновенный и праздничный день. И будет у нас очень важный гость. Хотите знать, кто он?

Живет в морской пучине

В зеленой весь он тине.

Он маг и он колдун

Могучий царь … (дети) Нептун.

Ведущий: Правильно. Конечно, это Нептун - повелитель всех морей и бурь, океанов и рек. Но что-то наш гость задержался в дороге. Он, вероятно, не может найти наш детский сад. Давайте поможем ему отыскать к нам дорогу. Дружно взволнуем наше маленькое море-бассейн, тогда Нептун услышит и обязательно нас найдет.

Дети по лестнице спускаются в воду, встают в бассейне в шахматном порядке.

Звучит ритмичная музыка, дети в качестве разминки выполняют комплекс упражнений с показом инструктора.

Выстраиваются в воде вдоль поручня.

Звуча музыка, выходит на дорожку Нептун.

Нептун: Здравствуйте, дорогие ребята!

Гордый я морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем!

Спасибо, что море взволновали и помогли найти мне дорогу. Но для чего позвали вы меня?   

Ведущий: Сегодня у нас спортивный праздник на воде. Мы пришли показать, какими ловкими и смелыми стали, чему научились.  

Нептун: А готовы ли вы к дальним морским путешествиям?

Ведущий: Уважаемый Нептун, наши ребята к путешествию готовились, учились плавать, и тебя мы позвали, чтобы ты убедился

Нептун: А умеют ли ваши отважные моряки дышать под водой?

(Дети выполняют серию выдохов в воду.)

Нептун: Молодцы, и правда умеют. А готов ли ваш флот к дальним путешествиям, в исправности ли ваши корабли и лодки?

Ведущий: Посмотри, морской царь, есть у нас вот такие лодки

(Дети выполняют движения ногами, как при плавании кролем на груди у опоры в согласовании и дыханием (2-3 подхода)).

Ведущий: Есть и вот такие лодки

(Дети выполняют движения ногами, как при плавании кролем на спине у опоры (2-3 подхода)).

Нептун: Вижу, готовы ваши корабли. А внимательные ли ваши моряки? Хочу посмотреть.

(Дети встают в шахматном порядке, по сигналу инструктора выполняют упражнения / 1 сигнал - «Поплавок», 2 сигнала  - «Звездочка на груди» , 3 сигнала – «Звездочка на спине»/  несколько раз смена сигнала.)

Нептун: Молодцы, внимательные у вас моряки, готовы они к дальним морским путешествиям. Тогда у меня для них первое задание. С дальнего берега нужно переправить капитану корабля письмо. Справитесь?

(Дети по одному по сигналу инструктора плывут на груди, ноги работают кролем, в вытянутых руках держат плавательные доски, доплывают до противоположного бортика, кладут доски по другой стороне бассейна возвращаются.)

Нептун. Отличные вы моряки, вовремя доставили донесение. А что в нем? (Читает):

«Зверушки - игрушки уплыли на дальний остров, а вернуться никак не могут». Помогите зверятам переправиться на свой берег.

(Дети по одному друг за другом по сигналу инструктора плывут на спине с доской в руках (ноги работают кролем) от одного бортика, у противоположного бортика кладут на доску игрушку, плывут на спине обратно  и возвращаются  на свои места.)

Нептун: Спасибо, ребята, спасли зверей. Отважные вы пловцы. А может среди вас есть и водолазы?

Ведущий: Есть, морской царь, у нас и водолазы. 

(2 ребенка встают вдоль дальнего бортика, в руке держат по одному опущенному в воду обручу, создавая «тоннель». Остальные дети по сигналу инструктора, оттолкнувшись от стенки бассейна, проплывают под водой в обручи и возвращаются на свои места).

Нептун. Славные у вас водолазы.

Ведущий: Тогда отчего ты загрустил, морской царь?

Нептун. Дочка моя младшая  - русалочка, рассыпала по дну морскому своё ожерелье, а найти никак не может.

Ведущий: А какое оно было ожерелье русалочки?    

  Нептун.  (Показывает) Вот такие разноцветные шарики и колечки.  

Ведущий: Не печалься, морской царь, наши ребята и с этим справятся. Поможем, ребята, собрать русалочке её ожерелье?

(Дети по сигналу инструктора ныряют и достают со дна тонущие игрушки ( сначала мальчики находят колечки, потом девочки достают колечки). Отдают Нептуну. Возвращаются на свои места).

Нептун.  Вот спасибо вам, отважные моряки, порадовали вы меня и мою дочку – русалочку.

Ведущий: А у нас, морской царь, есть чем еще тебя порадовать. Наши русалочки приготовили для тебя танец.

( девочки исполняют танцевальную композицию с нудлами. Остальные дети на это время расходятся по дальним бортикам бассейна).

Нептун.  Вот спасибо вам, русалочки, очень понравился мне ваш танец. А  есть ли на вашем флоте мощные крейсеры и торпеды?

Ведущий: Есть, морской царь, у нас и торпеды.

(Дети по одному по сигналу инструктора плывут «Стрелой» на груди по  бассейна, возвращаются на свои места.)

Нептун: Час настал, пора прощаться!

Время в море погружаться.

И со всеми мне прощаться.

Нептун. Спасибо, ребята. Очень понравился мне ваш праздник. Я непременно приду к вам еще раз, а сейчас настало время, когда мне пора возвращаться в свой родной океан:

(Нептун уходит).

Ведущий: Ну, ребятки, день весёлый

Праздник радостный у нас.

Смелость, ловкость, дружбу, силу

Показали вы сейчас!

 Вот и подошла наша встреча с морским царем Нептуном к концу.

(Дети организованно выходят из воды, проходят в душевую.)