"До свидания, детский сад" (28.05.2021)
методическая разработка (подготовительная группа)

"До свидания, детский сад !" (2021г)

 1 Ведущий: 

Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

2 Ведущий:

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: Да!

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет -

И вот настал торжественный момент!

1 Ведущий: 

Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется.

Какие красивые, стройные, подтянутые, полные радости и счастья наши выпускники! Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.

Дети входят в зал.

Вход на выпускной «Вальс с шарами»

Дети после вальса строятся полукругом.

1ребенок:

Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй и ты -  детский сад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали сегодня наш праздник большой.

2 ребёнок (мальчик)

 Притихли сегодня ребята с утра

Прощания день, расставаться пора.

Трезвонят без устали все телефоны

Девчонки пошли за прической в салоны.

3 ребёнок (девочка)

 Мальчишки свои расчесали вихры

В сегодняшний день им не до игры!

И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся

Друзьями, однако, навек остаёмся.

Песня «Детский сад  - волшебная страна» музыка О Шапоренко (ф-но)

4 ребёнок:

Мы грустим и в то же время

В школу рады мы идти.

Пожелайте всем ребятам

В школу доброго пути!

5 ребёнок:

 И с волнением смотрят мамы

 На вчерашних дошколят.

 И теплеет взгляд у папы,

 И подмигивает брат.

6 ребёнок:

Ну, а бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником сегодня

Дорогой её внучок

7 ребёнок:

Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

Песня "Дошкольный бал" муз. Е Плаховой (ф-но)

8 Ребенок:

Сегодня нас с трудом узнали

Все  гости в музыкальном зале.

В последний раз пришли сюда.

Запомните нас навсегда!

9 ребёнок:

 В сентябре другие дети

В группу новую придут.

Ну, а мы закроем двери,

Нас дела большие ждут!

Песня «Прощай, детский сад» музыка Ю. Михайленко

 (В сентябре звонок весёлый - минус)

На музыку окончания песни дети образуют  круг - встают лицом к зрителям на установленные места по кругу, машут шарами и отпускают их в потолок.          

Ведущая: Наши дети часто мечтают кем – же они хотят стать. Сейчас они об этом вам расскажут.

«Сценка о профессиях»

1 Ребенок:

 Годы быстро пролетят.

Вот окончен детский сад,

Потом  закончим  школу -

Станет жизнь весёлой.

Сегодня будем мы мечтать,

Себе работу выбирать

2  Ребёнок:

Бизнесменом буду я,

 Пусть меня научат.

Маме шубу я куплю,

 Папе джип по круче.

3 Девочка: 

Ну, а я бы стать могла

Топ – моделью модной,

Только очень не хочу

Быть всегда голодной.

4 Ребенок: 

 Ну, модель, что тут такого?

 Что нашла ты в ней крутого?

 Я подамся в президенты,

 Буду получать презенты,

 Страною буду управлять,

 Всем зарплаты прибавлять.

5 Ребенок: 

Президентом - хорошо,

А я пойду в банкиры!

Буду деньги делать я,

Как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать!

6  Ребенок:

 Я хочу артисткой стать,

 Чтоб на сцене выступать,

 И ещё в кино сниматься,

 Вам с экрана улыбаться.

 Чтоб цветы всегда дарили,

 Обо мне все говорили,

 Чтоб денег много получать

 И что хочу - всё покупать.

7 Ребенок:

    В парикмахеры пойду,

    Глазки, брови, подведу

    Приходите, мамы наши,

    Я вам волосы покрашу.

    Тонкой маленькой расческой 

    Быстро сделаю прическу.

    Будет модно! Просто класс!

    Не узнают папы вас!

8  Ребёнок: 

Я стану поваром искусным,

 Чтобы блюда  готовить вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

 Отведать мои суши каждый будет рад!

9 Ребенок:

  Ну а я была бы рада

  Стать воспитателем детсада.

  Ещё немного подрасту

  И снова в детский сад приду.

  Ведь это так приятно – с ребятами заняться.

  Играй себе, играй. Работа -  просто рай!

10  Ребёнок:

Вот стану, непременно

 Красавцем я военным

И все девчонки ахнут:

«Не парень, а герой!»

А может быть, плечистым

Я стану футболистом

И в матче олимпийском

Забью ответный гол!

11  Ребёнок:

Я не пойму, чему ты рад?

Что покидаешь детский сад?

Ведь из школы ты придёшь

 И мамы с папой не найдёшь.

Тебе ведь нужно почитать,

Переписать, пересказать,

Потом задание решить,

 Ведь можно двойку получить.

И маму очень огорчить

Мальчики: Да, такие вот дела!

Как видно, молодость прошла!

1 Ведущий:

Какое интересное будущее у наших замечательных  детей, ваших любимых дочек и сыночков.  Ведь они у нас такие красивые, умные, любознательные - классные! Об этом они даже поют в своей песне.

Песня «Дочки и сыночки»

2 Ведущий:

Смотрите, мальчики у нас - кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс будет в зале  прощальный.

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Вы будем расти и его вспоминать,

Выпускной свой смотреть и душой трепетать.

Вам разные танцы придется учить,

Но  вальс в детсаду - никогда не забыть!

«Вальс в парах»

Дети  садятся на стульчики.

2  Ведущая:  Сегодня  ребята прощаются и со своими любимыми игрушками, которые стали дл них настоящими друзьями. Они говорят им «до свидания».

Дети берут игрушки и выходят с ними читать стихи:

1.  Девочка (с куклой) 

 Кукла Катя, до свиданья,

 Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

 Новой маме отдаю.

Знаешь, мне купили книжки,

 В школу мне пора идти.

Оставайся здесь, малышка,

 Нам теперь не по пути.

2.  Ребёнок (с собачкой):

Милый, плюшевый щенок,

Ты мне вырасти помог.

Жаль, что ты не подрастёшь,

Со мною в школу не пойдёшь.

3.  Ребёнок (с зайчиком):

Длинноухий мой зайчишка,

 Мой любимый, дорогой,

 Оставайся ребятишкам,

 Расстаёмся мы с тобой.

4.  Ребёнок (с медвежонком):

 До свиданья, милый Мишка,

 Мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой.

Только стала я большой.

Будет некогда играть.

Буду книжки я читать,

5. Ребёнок (с машиной):

Все машинки аккуратно

Мы расставим в гараже.

Нам уже не до игрушек.

 Мы ведь взрослые уже.  

6 Ребёнок (с игрушкой):

Прощайте, игрушки:

Мы вас не забудем.
Пусть в школу пойдем,

Но помнить вас будем!

Дети  исполняют песню «Прощайте игрушки»

 музыка Е. Зарицкой

Поют солисты (6 чел), припев  исполняют все.

Дети с игрушками (6 чел.) -  выполняют движения:

    1.  Идут с игрушкой  по кругу, кружатся. подняв игрушки вверх

Припев:  прижимают игрушку к себе. покачиваясь.

4 пружинки и кружатся – повторить 2 раза.

Проигрыш: куклу, мишку, зайчика качают на руках,

2 куплет – так - же

В конце  сажают игрушки на сцену.  Отходят от них назад спиной, помахивая рукой.

1 Ведущая:

    Из года в год, 5 лет подряд

    Вы приходили в детский сад

    Весёлые, довольные...

    Но миновали те деньки,
   Сегодня вы выпускники,

    А завтра все вы – школьники.

   2 Ведущая:

    Какие хорошие выросли дети –

    Мы верим, что в школе их радостно встретят!

    В нашей группе дети все умеют:
   Петь, плясать, стихи читать.
   Мы решили их таланты,
   Вам сегодня показать!

    И сейчас наши девочки расскажут Вам о том, как они собирались на выпускной бал.

   Девочка:

   Мы кудряшки завивали,

   Каблучками мы стучали,

   Все мы наряжались,

   Быть красивыми старались.

  Девочка: 

   Мы все изящны и красивы,

  Все прекрасны и милы.

  И мы не просто девочки,

  Мы – Королевы Красоты!

Танец девочек с помпонами (под песню "мне утром мама заплетёт косички...")

2 Ведущая: А сейчас Вам свои таланты покажут наши джентльмены. Итак, встречайте! Лучшие джентльмены  детского сада!

Танец джентльменов (мальчики)

2 Ведущая: Если вам понравилось выступление. то не жалейте эмоций!  Хлопайте! И продолжайте смотреть наше выступление!

"Полька"музыка Штрауса

Ведущая:

Мы концерт свой продолжаем

И таланты раскрываем.

Репертуар у нас широкий,

И уровень  у нас - высокий!

Сейчас перед вами выступят наши актёры. Они вам покажут сценку «Лучший ученик».

Сценка «Лучший ученик».

 Девочка-ведущая:

- Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

Под музыку участники сценки быстро готовятся, занимают свои места:

Папа читает газету, мама разговаривает по телефону и делает маникюр.

Старший брат и бабушка остаются на местах.  Младший Сын уходит за кулисы. 

Звучит фонограмма телефонного звонка

Мама (сидит на стульчике, в руках сотовый телефон и пилочка): 

Алло! Подружка, как твои дела? (качает ножкой, пилит ногти)

Уже 103-я серия прошла.

Ты сериалы смотришь  каждый день.

И продолженье смотреть мне не лень?

Под музыку из-за кулис выходит Младший Сын. (Он тянет тяжелый ранец)

 Младший Сын:

Привет, мамуля, задали так много,

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму).

Мама:

 Свое здоровье лучше береги.

Прости, сыночек, важный разговор.

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (фонограмма - "Доктор Ватсон" - идёт к папе):

Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на офисном стуле).

 Пап слышь (папа снова отворачивается).

 Пап слышишь, помоги решить задачу! (бросает ранец на колени папе)

А то я от уроков чуть не плачу!

Папа (на офисном стуле):

Ты знаешь, сын (отдает ранец сыну), в Европе ураган.

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу!

Сын отходит от папы, стоит грустный, опустив голову. Входит Брат - держит руками наушники, пританцовывая под современные ритмы.

Сын (подходит к Брату):

Братишка,  не бросай меня в беде.

Брат 

Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне музыку послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я.

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын  (кричит): Бабуля, бабушка!:

Бабушка (в фартуке, очках, косынке, держится рукой за спину):

Бегу, бегу, бегу!

И чем смогу, тебе я помогу!

Сын

Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка (забирает ранец)

Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания ( разводит руками к зрителям)

Сын:

 Спасибо, бабушка! 

Ой! Я совсем забыл!

Нам надо в школу взять макулатуру!

И лыжи принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на скорость  кросс.

Бабушка:

Скорей бы ты, внучок, уже подрос (трясет перед ним руками).

Звучит первоначальная музыка.

Бабушка берет внука за руку уводит за кулисы - снова появляются: внук с дневником и медалью на шее, бабушка с портфелем, перевязанной макулатурой и лыжами. Встают на передний план. К ним подходят Мама, папа и Старший брат.

Сын

- Вручили мне медаль - тебе  дневник.

Оба вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?

(Открывают дневник)

Все дети (с мест): «Бабушке – 5+».( Все герои кланяются, уходят под музыку на места).

Ведущая: А сейчас Вам покажут свои таланты наши девочки.

«Вальс  цветов» музыка Чайковского

(с тюльпаном)

Ведущая: Сказки  в детском саду с нами живут всегда и мы не можем обойтись без них,  даже на выпускном.

Ребёнок:

Мы росли в тепле и ласке,

Как цветочки по весне.

Каждый день встречали сказки

В удивительной стране.

В ней  солнечные краски

Танцуют вальс для нас..

Нам не прожить без сказки,

Ей - не прожить без нас!

Ведущая:

И сегодня  ребята вам тоже хотят показать сказочную сценку про героев сказок, которые попали на необитаемый остров.

Ребёнок: И ещё про то,  как мы помогли героям вернуться в свои сказки.

Ведущая: Как интересно! И как это у вас получилось?

Ребёнок: Сейчас увидите.

В зал под музыку "Остров невезения" выходят сказочные герои:

Баба Яга (взрослый), Лиса Алиса (мордочка и ворот) и Кот Базилио (шляпа и очки) - дети.  Вовка из Тридевятого царства (русская рубашка и кепка) и Кащей Бессмертный (накидка и корона) - дети.

 Они идут, боязливо оглядываясь (озираясь) по сторонам, держа руки за спиной. В   руках у них палочки.

 Затем, осмелев, они достают из-за спины палочки и начинают в такт под музыку на  них стучать и танцевать.

Идут по кругу и стучат палочками справа и слева по 8 раз.

Трут палку о палку, будто пытаясь высечь огонь.

Правой ногой и левой - движение "твист",  прыжок с поворотом на 180 - повторяют - 2 раза.

 Идут в круг- стучат и обратно.

Баба - Яга в это время стоит в центре круга, держит на руках свёрток, как  ребёнка, укачивает.

Баба Яга (топает ногой): 

Тише вы, ребенка разбудите.

Вовка (тянет Бабу Ягу за рукав):

Бабуля, бабуля! 

Баба - Яга: Ну, что тебе ещё надо?

Вовка: Хочу пирожное, хочу мороженое…

Баба Яга:  Все сладости будут для Кузеньки, для  дитятки. А-а-а   (качает свёрток).

Кузька, вставай, хватит спать (разворачивает одеяло, а там ничего нет) А куда ж он делся-то? Кузенька-а-а-а  (плачет)

Домовенок  Кузя выбегает из-за кулис (на голове соломенная шяпка):

 Я здесь!

Здравствуй, Бабушка Яга,

Потеряла ты меня.

А я в школу убегу,

Там друзей себе найду.

В школе  очень  хорошо,

Буду там учиться.

Я б тебя с собою взял…

В роли ученицы.

Баба Яга:   Иди сюда, Кузенька, иди, родной. Какая школа, какая я - ученица, что ты сочиняешь? И куда ты, мой яхонтовый, собрался. В какую ещё школу? Кащей, ну скажи хоть ты ему что-нибудь!

Кащей  (корона и накидка): Да подожди ты, Яга, со своим Кузькой. Вас, кажется совсем не пугает, что мы на этом острове одни, без жилья, без денег, без еды и воды.

Баба Яга:  Тебе-то что  о еде волноваться – ты ж у нас Кащей Бессмертный!

Кащей:  Я-то Кащей, а вот ты как же без еды, без воды… жалко тебя…

Баба Яга:  Гляди-ка, жалостливый нашелся. И что нам теперь делать?

Вовка:  Так, слушай мою команду, по порядку становись!

 Все персонажи перемешиваются, встают по стойке смирно. Вовка, загибая пальцы на руке, говорит: Дрова нарубить, тесто замесить, огонь разжечь, пироги испечь.

Баба Яга (обращается к Вовке):

 Погоди, родной, не командуй мной. Мы тебе не двое из ларца, одинаковых с лица.

Кащей: Нас тут вообще не двое. Он считать-то умеет? Поди в школу не ходил, уроков не учил. Только и слышно было: «Хочу пирожное, хочу мороженое…» Неуч!!!

Как теперь выбираться-то  с этого острова?

Кот Базилио (шляпа, очки):  А чем вам остров-то не нравится?

Кащей: Да остров-то хороший, но мне в мою сказку пора. Кузьке - в школу надо, учиться.

Лиса Алиса (лисья мордочка):  А что тут думать. Пять золотых – и все проблемы решены.

Кот Базилио:  Молчи, Рыжая. Твои пять золотых давно не действуют – маловато будет.

Домовенок Кузя:  Смотрите, кто - то к нам сюда идёт. Вы кто такие?

Ребёнок:  Мы – дети, будущие первоклассники! Мы сегодня  прощаемся с детским садом. Нас ждёт школа. Мы можем взять вас с собой.

Базилио: Школа, школа, нам как раз туда и надо!

Кащей:  А тебе - то зачем в школу надо, Базилио?  Что ты там забыл?  И как ты будешь учиться в таких очках?

Базилио: А кто тебе сказал, что мне надо учиться? Я себе на жизнь и так заработаю  (снимает шляпу, проходит по рядам): Подайте бедному коту на пропитание!

Баба Яга:  Да хватит вам, чему вы ребёночка-то учите? (Кот пожимает плечами).

Лиса:  Я слышала, что дети сейчас очень умные стали, только и делают, что учатся  и учатся с утра до ночи. И если они такие умные, что-нибудь обязательно придумают, помогут нам вернуться в сказки. Ну что, ребята, берете нас с собой?

Дети: Да!

Ребёнок: У нас есть карта сказочной страны. Мы каждого из вас проводим в свою сказку.

Все сказочные герои: Ура!

Все герои сказок  поют на мелодию песни «Остров невезения» (и произвольно танцуют на месте)

1. Весь покрытый зеленью - абсолютно весь!  

Остров невезения в океане есть,

Но мы с ним расстанемся –

Здесь нечего поесть.

Остров невезения в океане есть.

2. Мы бы здесь остались,

Но как же без воды?

Мы бы здесь остались,

Но как же без еды?
Мы бы здесь остались,

Но лучше мы пойдем.

А потом все вместе

Спляшем и споем.

3.  Вроде не бездельники

И могли бы жить,

Каждый понедельник

На работу выходить.

Как назло на острове нет календаря

И время дорогое наше пропадает зря.

Уходят, пританцовывая.

до-до-до-до-ре бемоль-до-до  - f- m

ре бемоль-до-си бекар-до-ми  -  С

до-до-до-до-ре бемоль-до-до    - f- m

до-до-до-до-фа    - f- m

фа-фа-фа-фа-соль бемоль-фа-фа  - F

фа-фа-фа-фа-си бемоль   - B-m

си бемоль-ля бемоль-соль-фа-до-до-до  -  - f- m  -  С

до-си бемоль-ля бемоль-соль-фа - С7 -   - f- m

Девочка: 

Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться,

Можем спеть и поиграть,

Буги-вуги станцевать!

Танец "Стиляги"

В конце танца заходит, танцуя,  Баба – Яга (в школьной форме, в руке хохломская ложка)

Баба-Яга:  Здравствуйте, мои милые! Детишки-кочерыжки, озорники и шалунишки. Вы меня узнали? Я так старалась, на праздник к вам наряжалась.

А туда ли я попала? Я, смотрю,  не опоздала?

Ведущий: 

Здравствуйте! Вы попали в детский сад,

Сегодня праздник у ребят –

В первый класс подготовишек

Провожаем всей семьёй,

Сегодня праздник – выпускной!

Баба-Яга:

 Вот-вот! Именно к вам мне и надо!

Ведущая:

 Вот и хорошо, но нам надо познакомиться.

Баба-Яга:

А вы что, меня не узнали? Зовусь я Бабкой Ёжкой.

Не  супом, не  картошкой.

Пойду я с вами в школу

С огромной поварёшкой (показывает большую хохломскую ложку).

А кто получит двойку,

То сразу говорю:

Из этих, из лентяев

Я суп себе сварю.

Как же вы могли так дети,

Очень вредные на свете,

Меня Ягусю позабыть

И на праздник не пригласить.

Я вас в саду развлекала?  С вами я играла?

А чего не пригласили? А чего меня забыли?

Ах такие - рассякие,  накажу сейчас я вас.

Ах такие - рассякие,  не пущу вас в первый класс!

Ведущий: Что-то я смотрю Яга, с недобрыми намереньями ты к нам сюда пришла.

Баба-Яга: А я и не скрывала. И вот теперь хочу проверить как дети готовы к школе

Я тут для вас задачки приготовила.

Кручу,  верчу,  кручу,  верчу - запутать вас хочу!

Слушайте:

      1 задачка:

      Семь весёлых поросят

      У корытца в ряд стоят.

      Два - ушли в кровать ложиться.

      Сколько свинок у корытца?

      2 задачка:

     Пять цветочков у Наташи

     И ещё два дал ей Саша.

     Кто тут сможет посчитать,

     Сколько будет 2+5?

     3 задачка:

    Четыре спелых груши

    На веточках качались.

    Две груши снял Павлуша,

    Сколько груш осталось?

    И ещё одна задачка

4задачка:

   Шесть весёлых медвежат

   За малиной в лес спешат.

   Но один малыш устал,

   От  товарищей отстал.

   А теперь ответ найди:

   Сколько мишек впереди?

Баба-Яга: Ну, молодцы! Это вас воспитатели  научили задачи решать?  Какие     хорошие воспитатели!

Баба-Яга: Вот, я смотрю,  вы в школу собираетесь?

А  где – же ваши  чемоданы?

Ведущая:

 Портфели.

Баба-Яга:

 Точно,  портфели  где ваши? (Видит 2 портфеля)

Ах, вот и портфели! (Поднимает их с трудом).Что вы туда, кирпичей положили?

Ведущий: Вот с такими портфелями дети будут ходить в школу!

Баба-Яга: А мы сейчас проверим, знаете ли вы, что нужно брать с собой в школу.

Для вас – это  ещё одно задание, где - же моя записочка?

Если я называю предмет и вы его берёте в школу, то надо хором  говорить «да», а       если не берёте – говорите  «нет».

В портфель кладём тетрадки? (Дети: да).

Нужны нам и рогатки? (Дети: нет)

Книжки, чтобы читать?

Фонарь, чтоб поиграть?

Калькулятор, чтоб считать?

И альбом, чтоб рисовать?

Для кукол возьмём наряды?

Фломастеры и краски надо?

Телефон, чтоб маме позвонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Игрушки в школу отнесём?

 Бутерброд в портфель кладём?

Таблетки, чтоб лечиться?

Линейка, точно пригодится…

А сейчас мы проверим, всё ли вы запомнили.

Игра  «Собери портфели» (звучит музыка для аттракционов)

 (Нужно: 2 участника,  2 портфеля, школьные принадлежности и немного ненужных для школы предметов).

Баба – Яга мешает – подходит и подкладывает в портфели ненужные вещи…

Ведущая: Да, с такими портфелями тяжело вам  будет ходить, но у нас сегодня есть носильщики портфелей. Ну-ка,  мальчики, выходите и стройтесь в 2 команды!

Игра - эстафета с портфелями - добежать до стула - обратно  (музыка для аттракционов)

Баба-Яга: Как вы меня развеселили! Настроение у меня хорошее и мне хочется с вами пошутить! Я вам почитаю мои вредные советы для непослушных детей.  Может, они вам понравятся? (Можно это исключить)

1 мой совет:

Как придёшь в свою ты школу

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

2 мой  совет:

     Если вас зовут обедать,
     Смело прячьтесь под диван,
     И лежите там тихонько,
     Чтоб не сразу вас нашли.
     А когда из - под дивана
     Будут за ноги тащить-
     Вырывайтесь и кусайтесь,
     Не сдавайтесь без борьбы!

    Ведущая:

    Не хотим мы это слушать!

    Баб - Яга:

    Я ещё не всё сказала.

    Слушайте 3 мой совет:

    Если вы по коридору

    Мчитесь на велосипеде,

    А навстречу вам из ванной

    Вышел папа погулять,

    Не сворачивайте в кухню,

    В кухне — твердый холодильник.

    Тормозите лучше в папу,  

    Папа мягкий, он простит.

Ведущая: Да что ты детям говоришь? Не хотим мы это слушать!  У нас все дети воспитанные, им не нужны твои советы, правильно, ребята! (Да!)

Ведущая: Наши дети уже большие.

И сами за всё в ответе.

И по секрету должна вам сказать:

Решили наши дети все отличниками стать!

А помочь им хорошо учиться помогут им родители.

Баба-Яга: А точно помогут?  Давайте, мамы и папы, отвечайте на мои вопросы:

1. Детям в учебе поможете всегда?  (Родители: Да!)

2. Формулы  вспомнить для вас ерунда?

3. Клянемся детей не ругать никогда?

4. Только слегка пожурить иногда?

6. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?

7. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?

Думаю,  в школу ребята готовы! И родители у ребят очень хорошие и добрые.

И я на вас больше не обижаюсь.

Ведущая:

Да. Наши уважаемые родители очень хорошие.

Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.

Для вас мы приготовили  разные вопросы. Сейчас я Вам раздам записочки. Вы их читайте и на мой вопрос отвечайте.
Ведущая читает  вопросы,  а родитель, к которому она обратится, читает ответ по записке.  В  записках написаны ответы: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик,  дедушка, бабушка, Почтальон Печкин..

Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Баба – Яга: Ребята,  а хотите узнать,  кто из вас на какие оценки в школе будет учиться

Дети: Да!

Тогда  каждый берите себе оценку, но пока не показывайте её никому.

 «Игра с оценками».

Звучит музыка из фильма «Усатый Нянь»

Баба – Яга идёт вдоль рядов детей и каждый выпускник из портфеля вытаскивает для себя оценку

Баба - Яга: А теперь все переверните и покажите свои оценки! (Дети переворачивают карточки,  у них у всех – четвёрки и пятёрки)

Баба - Яга: Хорошие оценки вы себе выбрали. Вот и учитесь только на 4 и 5. Желаю вам счастливого пути в Страну Знаний. Ну, а я вас не забуду. В школьных сказочных спектаклях приходить к вам буду. До встречи, ребята!  Скоро увидимся! (Уходит).

Воспитатель 1: Ах, неужели этот день,
Он всё-таки пришёл?
Последний праздник, Выпускной,
Нас всё-таки нашёл!..

Воспитатель 2: Ну, может, всё же подождать.

И их не отпускать?
Ведь как мы будем жить без них —
Пока что не понять…

Воспитатель 1: В два года появились здесь
И были хороши,
Такие умные уже,
Хотя и малыши.
Умели сами есть, и пить,
Еще умели спать.

Воспитатель 2:  

Теперь уже вы подросли

И стали взрослыми почти.

А сейчас давайте  потанцуем наш прощальный танец.

Прощальный танец "Кружится пусть вальс, любим мы Вас".

Ведущая: Каких хороших детей  вырастил наш детский сад. И сегодня мы, ваши воспитатели  и  все наши сотрудники детского сада и, конечно – же,  ваши родители желаем вам, ребята, здоровья, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей, весёлого и радостного праздничного настроения!

1 Ведущая: Я хочу предоставить слово нашим дорогим детям  и уважаемым родителям для поздравления наших замечательных сотрудников детского сада, которые трудились над воспитанием таких умных, красивых и талантливых  детей.

Дети,  как в начале праздника,  встают полукругом. Мамы детей, которые будут читать стих, берут цветы и встают за своим ребёнком. Ребёнок читает,  мама даёт ему  букет и ребёнок идёт поздравлять   сотрудника).

1 ребёнок: 

Дорогая наша,  Надежда Алексеевна!

Всё в саду у нас отлично –

Красота во всём видна,

Потому что самолично

Чудеса творит она!

И заведующей нашей,

За старания её,

Мы сейчас спасибо скажем

Задушевное своё!

Все родители и дети: СПАСИБО!

(Под музыку "Кружится пусть вальс" или музыку Вальса - входа, звучащих в перерывах между стихами, дети идут дарить букеты сотрудникам).

2 ребёнок:

Уважаемые  Елена Валентиновна и Ольга Александровна.

Начальства правая рука-

Вам было трудно иногда.

Всё ж воспитательный процесс

Имел нешуточный прогресс.

Заслуги ваши велики -  

Вы педагогам помогли

Учить,  воспитывать детей.

Спасибо вам скажем теперь (или - от матерей).

3 ребёнок

 Спасибо воспитателям за ласку и теплою

На было с вами рядышком

 И в хмурый день светло.

 Вы жалели нас, любили.

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем Вас

Взять с собою в 1 класс.

Мама:

 Боюсь, не хватит слов на свете,

Мы будем помнить и любить,

Вас, отдающих сердце детям;

Вас, кто им (нам) дал путёвку в жизнь!

Оставайтесь всегда молодыми

 И встречайте других малышей

И за буднями Вы трудовыми

 Не забудьте бывать веселей.

4 ребёнок

 Ни пылинки, ни соринки

В детсаду мы не найдем.

Дорогой Анастасии ... « Спасибо!»

Скажем мы на выпускном.

Чистый пол и подоконник,

И политы все цветы.

Мы не зря вас называем

Нашей Феей Чистоты.

5 ребёнок

 Чтоб с эмоциями сладить

 И не ссорится в саду,

 Отношения наладит

 И не впутаться в беду.

 Чтоб активности излишек

 Не пугал людей вокруг.

 Наблюдала всех детишек...  

 Наш психолог – лучший друг.

6 ребёнок:

Мы учились с буквами дружить,

Звуки выговаривать красиво.

И за это вам, Светлана Владимировна,

Скажем мы огромное  «Спасибо! (Говорят все дети)

Вы каждый день и каждый час,

Нелёгкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живёте!

7 ребёнок

Уважаемые  Марина Владимировна.

Строго медики следят,

Чтобы не болел наш сад;

Знают чем и как лечиться,

Нас в обиду не дадут.

Если вирус просочится,

Мигом карантин введут!

8 ребёнок

Уважаемая Марина Александровна.

В зал мы приходили – пели, танцевали.

Разные таланты Вы в нас открывали.

А праздники  какие были!

А как мы праздники любили!

Как мы красиво танцевали!

Какие мы балы давали!

Спасибо скажем Вам сейчас

Всю жизнь мы будем помнить Вас!

9 ребёнок

 Спортивный тренер и наставник Нина Сергеевна!.

Спасибо вам за упражнения,

За бодрый дух и настроение,

За то, что к спорту приучили,

Здоровье наше укрепили!

10 ребёнок

День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника -  опять.
На заборы и на лавки,

Чтоб по весне хватило краски…

Будь то ночь или мороз -

Об этом думает завхоз.

Спасибо Вам…

11 ребёнок

Наши милые повара,

Все взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу,

Ценим мы работу вашу.

12 ребёнок

Уважаемые наши бухгалтера: Светлана Сергеевна, Ольга Алексеевна, Юлия Владимировна, Анна Сергеевна

За железными дверями и железными замками

Цифры длинные живут – их бухгалтерией зовут.

Совсем скоро цифры эти посчитать сумеют дети.

А пока – спасибо Вам - нашим бухгалтерам:

13 ребёнок

Уважаемая....

Чистые полотенца для носиков, щёчек,

Сухие простынки для сладкого сна.

Всё это работа натруженных ручек.

Заботились вы, чтоб была чистота.

За это спасибо мы скажем вам дружно!

Всем быть аккуратными важно и нужно!

14

Шьете  - зашиваете,

Группы украшаете.

У швеи забот немало –

Чтоб в саду светлее стало!

 Спасибо  вам Наталья Валерьевна

15 ребёнок

В нашем садике большом

Всех труд важен и весом!

Всем сотрудникам детсада

Благодарность выдать надо!

Песня "Ваши глаза" муз Крылатова

                                      или "Детский садик"(за летом зима...) - дети садятся.

1 Ведущая:  А сейчас внимание !Торжественный момент.

Мы начинаем долгожданную церемонию награждения наших

выпускников.

  2 Ведущая: Вручается первая в жизни награда.

Диплом с окончанием детского сада.

 Пускай у вас будет много наград,

 Но первая в жизни дороже чем клад.

Награждение выпускников.

Звучит тихо музыка "Школьные годы", До свиданья , детский сад"

1 Ведущий:  Вот и пришла пора прощаться. Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.

2 Ведущий: Ну, вот и все…окончен бал

Сейчас покинем этот зал.

И шарики, как знак надежды,

Пусть улетают к небу ввысь.

Там, за дверьми, другая жизнь.

Ведущие раздают шары детям и все проходят на улицу для выпускания шаров в небо.

Обсудить - кто помогает расклеивать на спинках стульев имена детей по порядку в парах т и др. - перед утренником.

И кто помогает после праздника убирать атрибутику, мусор: лепестки и листья от роз на полу, оставленные маски и бахилы, расставлять стулья по местам др.

Дополнительный материал.

     Начало выпускного праздника

Дети,5 человек,  вбегают в зал друг за другом и становятся в шахматном порядке Воспитателей в зале нет.

. Танцуют свободный рок-н-рол

Ведущий: Ребята, что у вас тут за представление и почему такое веселье? Почему вы без взрослых, где воспитатели?

Дети: Мы хотели просто порезвиться, сплясать. Оканчивается наша пора в детском саду и нам уже нужно собираться в школу, вот и отрываемся по полной программе в последний раз.

Ведущ Так зачем вы спешите, возможно, нужно было заглянуть в сценарий? У нас специально для вас, выпускников, там собраны танцы и игры, загадки, поздравления, а еще цветы и подарки.

Дети: Какие стихи, мы от волнения все слова забыли. Вроде бы сегодня мы еще дошколята, а уже завтра станем настоящими учениками. Сегодня с самого утра мы наряжались и так сильно волновались, что о сценарии вообще забыли.

Ведущ Нет, нет,нет! выходим и начинаем всё сначала.

дети уходят,ведущие входят

1 ведущ Добрый день. уважаемые родители!

2 ведущ Здравствуйте, дорогие гости!

День безоблачный, ясный и чистый,

В зале много нарядных гостей!

Наши детки так выросли быстро,

Провожаем мы в школу детей!

1ведущ Вспоминаются первые слёзы,

Что горошиной катятся вниз,

А ещё миллионы вопросов,

Если что-то не знаешь-держись!

2 вед Вы в сторонке сидите, родители,

И с волненьем глядите на них,

Будто бы впервые видите

Повзрослевших детей своих.

Итак, встречайте виновников праздника –

2вед Не тихонь, но почемучек и весёлых проказников. !

От всех гостей, от пап и мам –

Аплодисменты нашим выпускникам

Встают в шахматном порядке

Вед Вот они ,перед вами:

Называются имена детей

Вед

песня КАТАВАСИЯ

Воспитатель 1: Ах, неужели этот день,
Он всё-таки пришёл?
Последний праздник, Выпускной,
Нас всё-таки нашёл!..

Воспитатель 2: Ну, может, всё же подождать.

И их не отпускать?
Ведь как мы будем жить без них —
Пока что не понять…

Воспитатель 1: В два года появились здесь
И были хороши,
Такие умные уже,
Хотя и малыши.
Умели сами есть, и пить,
Еще умели спать.

Воспитатель 2:  

Теперь уже вы подросли

И стали взрослыми почти.

2 реб Мне было 2 года.

Мне мама сказала,

Так как сама я об этом не знала,

Что с понедельника в садик пойду

И верных друзей себе там я найду!

Сначала я долго за маму держалась,

Потом кое-как от неё оторвалась,

И с плачем, и с рёвом я в группу зашла!

А там… Там игрушек я много нашла!

Там были ещё воспитатели наши!

Наверное, нет воспитателей краше!

2реб я тоже как потерпевший орал,

Но выхода нет –мал-помал привыкал!

Песня «МАЛ_-ПОМАЛУ ПРИВЫКАЛ»

1. Как-то в садик я пришёл

Папа сразу мой ушёл.

Но я сильно не скучал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

2. Все кричали малыши

Поскорее забери.

Но я уши затыкал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду

Кашу с маслом на беду.

Я давился и икал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

4. Очень я люблю скакать,

Прыгать, бегать и визжать.

Мне казалось, что я мал

Мал-по-малу привыкал.

Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли меня занять

Научили, как играть.

Всё я понял и постиг

Мал-по-малу я привык.

Е-е-е-е-е…. мал- по -малу

6. Год за годом время шло

Время выпуска пришло

И я в стопоре опять

Надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е… .