Досуг для детей раннего возраста "Прилетел воздушный шарик".
план-конспект занятия (младшая группа)

Досуг для детей раннего возраста «Прилетел воздушный шарик».

Цель:  создать у детей эмоциональный настрой.

Задачи:  1. Учить детей действовать согласованно с текстом.

                 2.Развивать у детей внимание, умение действовать по сигналу,

                     развивать слуховой аппарат.

                  3. Воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Материал: воздушный шар, покрывало.

Ход занятия:

Звучит музыка, в группу входит воспитатель с воздушным шариком.

Воспитатель:   Здравствуйте, дети. Я сегодня не пришла к вам, а прилетела на воздушном шарике.                                                                                                                   - Какой он формы? А цвет шарика? (ответы детей).        Молодцы!        

-Я сегодня и вам предлагаю полететь со мной на воздушном шарике.

Звучит музыка, дети становятся друг за другом и отправляются в путь.              - Ребята, мы с вами прилетели на лужайку…. И шарик шепчет мне на ухо,что он хочет поиграть с нами.

Проводится игра: «Воздушный шар»

Раздувайся наш шар,

Раздувайся большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся!  

 Ход игры:  дети образуют тесный круг, держатся за руки, небольшими шагами отходят назад, расширяя круг, по сигналу воспитателя: «Шарик лопнул», дети приседают или медленно идут к центру круга и произносят:  «Ш – ш – ш – ш». Игра повторяется 2 раза.

 Воспитатель:  Как вы хорошо умеете играть…. Молодцы! Может мы с вами

 продолжим дальше наше путешествие….

Звучит музыка, дети отправляются в путь.                                        Воспитатель: - Наш шарик принес нас на лесную полянку.

 Проводится игра «Узнай по голосу».

 Ваня, Ваня ты сейчас в лесу.

 Мы зовём тебя: А – у!».  

 Ну – ка глазки закрывай,

 И скорее угадай,

 Кто позвал тебя?

 Узнай!

 Ход игры: дети идут по кругу и произнося текст, водящий в середине круга.  

 Игра проводится 3 – 5 раз.

  Воспитатель: - Молодцы, малыши мои! Но шарик наш не стоит на месте, а

 дальше нас отправляет в путь….

 Звучит музыка, дети отправляются в путь.

– И принёс он нас в наш детский садик.

– Ребята, мы просто так нашего шарика не отпустим. Попросим его ещё разок  поиграть с нами.

   Проводится игра «Камешки».

  Дети под музыку выполняют танцевальные движения. Как только музыка

  заканчивается, дети превращаются в «камешки»: садятся на пол, опустив

  голову и прикрыв её руками. Воспитатель накрывает один «камешек»

  покрывалом. Дети отгадывают, кто там находится.  

Игра проводится 2-3 раза.

– Спасибо, вам, ребята…. Мне очень понравилось с вами играть…. Но мне

    пора…. До свидания, детвора.

    Шарик улетает.                                                                                                              – Вам понравилось играть? Мы ещё обязательно с вами

     пригласим шарик в гости.