Конспект НОД для детей раннего возраста «Воздушные истории».
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 74 комбинированного вида Красносельского района

Санкт-Петербурга

Конспект НОД для детей раннего возраста

«Воздушные истории»

2020 г.

Цель: создание условий для формирования у детей сенсорных эталонов.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить понятие о форме (круг, треугольник);
• упражнять в назывании основных цветов (красный, желтый, синий);

Развивающие:

• развивать фантазию и воображение детей;
• развивать мелкую моторику;
• развивать логическое мышление, произвольное внимание;

Воспитательные:

• воспитывать умение работать в коллективе.

Предварительная работа.

1. Рисование «Воздушный шарик».
2. Наблюдение за воздушными шарами.
3. Дидактические игры с блоками Дьеныша.

Образовательные технологии:

Здоровьесберегающие

Игровые.

Оборудование: коробка, изображение воздушного шарика, шаблон для блоков Дьеныша «Грузовик», наборы «Блоки Дьеныша», контурные изображения воздушных шаров основных цветов (красный, синий, желтый) размера А2, гелиевые воздушные шары основных цветов, небольшие шарики для рефлексии красного и белого цвета.

Музыкальное сопровождение: Л. Хисматуллина «Здравствуйте, ладошки».

Ход НОД

Дети становятся в круг

Воспитатель: Ребята, я так рада вас видеть! Давайте поздороваемся друг с другом!

        Здравствуйте, ладошки: хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте, ножки: топ, топ, топ.

Здравствуйте, щечки: плюх, плюх, плюх.

Пухленькие щечки: плюх, плюх, плюх.

        Здравствуйте, губки (поцелуйчики).

        Здравствуйте зубки: (стучать зубками).

        Здравствуйте ребята, всем привет! (помахать друг другу)

(присаживаются; пока дети приветствовали друг друга, помощник воспитателя незаметно подкладывает небольшую ярко оформленную коробку)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, в группе появилась незнакомая нам коробочка… Давайте откроем ее.

(открывает, достает красный воздушный шарик (плоскостное изображение), на него прикреплена ленточка красного цвета, в коробке лежит  конвертик с  запиской и лентами желтого и синего цвета )

Воспитатель: Ребята, посмотрите, это воздушный шарик! Скажите, какого цвета он? (красного). А ниточка к нему прикреплена какого цвета? (красного) Ой, посмотрите, здесь лежит записка!

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Шарику Игнату!

Давайте рассмотрим, какие ниточки здесь лежат? (желтая и синяя) Как вы думаете, какой шарик был подвязан синей ниточкой? (синий) А желтой? (желтый)

Пора отправляться на помощь! Но как найти Сову….(задумывается)

Кажется, я вспомнила! Нужно поехать в лес! Но для этого нам понадобится большая машина - грузовик! Давайте его построим!

Работа с блоками Дьеныша (карточка Грузовик)

Физкультминутка

«Едет весело машина»

В руки руль скорей берите,

(имитация движения)

Да моторчик заводите,

(круговые вращения поочередно правой и левой рукой)

Накачаем дружно шины,

(поочередно согнуть и разогнуть правую и левую ногу в колене)

Едет весело машина.

(имитация движения рулем)

Стой машина, стой мотор!

(ножкой топнуть)

Перед нами светофор,

(ручку приставить ко лбу козырьком)

Загорелся красный свет,

Значит, нам проезда нет.

(отрицательно повертеть головой)

Зелёный свет для нас горит-

(положительно покивать головой)

Это значит, путь открыт!

Воспитатель: Ребята, вот мы и в лесу. Ой, что же это… Кажется, наши шарики лопнули, и ветер разбросал клочки по всему лесу.. На какую фигуру стали похожи клочки от шариков? (треугольники) Ребята, давайте соберем их вместе и разложим по цветам!

(воспитатель достает контурные шаблоны воздушных шаров, задача детей разложить на них «кусочки» по цветам – на синий контур синие, на желтый – желтые, на красный – красные;

после того, как все детали собраны, помощник воспитателя выпускает в комнату 3 гелиевых воздушных шарика)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, у нас получилось! Шарики ожили и братья снова вместе! Давайте посмотрим, какого они цвета? Красный синий, желтый!

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад! Давайте возьмемся ручками за наши шарики и скажем дружно:

Раз – два – три

- в детский сад нас унеси!

(дети и воспитатель присаживаются на ковер)

Воспитатель: Ребята, вот мы и перенеслись на воздушных шариках в наш детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Если было интересно, возьмите красный шарик, если было не интересно, возьмите белый шарик.

Спасибо за ваши добрые дела! До свидания!