Конкурс "Алло, мы ищем таланты!"
методическая разработка (старшая группа)

КОНКУРС  

«Алло! Мы ищем таланты!»

(совместное мероприятие с родителями

для детей старшей)

Цель:  

  привитие  интереса  у  детей и взрослых к  совместной  музыкальной  деятельности,   создание благоприятной, теплой, душевной атмосферы.

Задачи:

1. активизировать желание у детей и взрослых петь знакомые песни, исполнять  выразительно  частушки, закреплять умения детей двигаться под музыку, играть на инструментах, читать стихи;
2. развивать эмоциональную отзывчивость, закреплять умение различать смену настроения музыки, развивать умение анализировать проблемные ситуации;
3. воспитывать любовь к близким, желание им помочь; 

привлечение  родителей  к  музыкальной  жизни  детского  сада. Оборудование:  музыкальный центр,  детские  музыкальные  инструменты, грамоты и дипломы для награждения,  листы  с  частушками,  оформление  зала  музыкальной символикой,  музыкальными  инструментами, нотки и скрипичные ключи,  флэш карты  с  аудиозаписями, воздушные шары.

Звучит  веселая  музыка.  В  зал  входят  участники  мероприятия -  дети  и  их  родители  и  занимают  заранее  отведенные  для  них  места.  

Музыкальный руководитель

Здравствуйте, дети! Здравствуйте,  взрослые!

Сегодня мы гостей встречаем! Сегодня конкурс объявляем!

Этот конкурс не простой, этот конкурс вот такой!

Музыкальный, танцевальной, поэтический!

       Мы рады вас приветствовать вас в нашем музыкальном зале!

И самое время начинать нашу конкурсную программу  «Алло! Мы ищем таланты!».  Но конкурс у нас не обычный. А это значит, что наши конкурсанты  покажут  свои таланты.  Я думаю, все кто здесь собрались,  любят  поэзию и  музыку. Вы будете соревноваться в умении петь, танцевать, отличать музыкальные инструменты по звучанию и играть на них.

       Победители  конкурсов  будут  получат Дипломы и Грамоты.

Но  сначала  представлю  наши  семьи -участницы  (ведущая  представляет  конкурсантов)

А поскольку это конкурс, то  нам не обойтись без жюри.

(Представление жюри)

       Итак, мы начинаем.

Но  для  того,  чтобы  вы  уверенней  чувствовали себя  на  музыкальном  конкурсе,  предлагаю  вам    разминку.  И, чтобы  настроение у нас  было  прекрасным  и  на  лицах  сияли  улыбки  -   давайте  все  вместе  споем  песню  «Улыбка»

Конкурсанты  и  зрители  поют  песню  «Улыбка»

Музыкальный руководитель

Участники распелись, голоса подготовили и разогрели. Объявляю первый конкурс. Вокальный  «Серебристый голосок»

На сцену приглашаю семью…

Уважаемое жюри   выставляет баллы, а мы  разгадаем музыкальные загадки.

 «Музыкальные  загадки». 

 Слушайте  внимательно!

Музыкальные  загадки:

Сверху кожа, снизу тоже,
В середине пусто.
Бьют его, а он гремит,
В ногу всем шагать велит. (Барабан)

Всем известна на Руси,
Хоть кого о ней спроси!
У неё лишь три струны,
Но она любовь страны.
Выйдет Ваня за плетень
И сыграет: "трень" да "брень"(Балалайка)

Отпускаем молоточки,
На железные листочки
И летит весёлый звон.
Что звенит? (Металлофон)

Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем...  (Гитарой)

За обедом суп едят,

К вечеру «заговорят»

Деревянные девчонки,

Музыкальные сестренки.

Поиграй и ты немножко

На красивых ярких... (ложках)

Коллектив музыкантов, что вместе играют,
И музыку вместе они исполняют.
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный и всякий другой. (Оркестр)

       За руки беремся дружно,

       Кругом  встанем — это нужно.

       Танцевать пошли, и вот —

       Закружился... (хоровод)

 Заиграл смычок по струнам

Песенка звенит над лугом.

Заплясали муравьи,

Солнышко и липка,

Разбудила луг, леса

Озорная... (Скрипка)

Семь подружек голосистых,
Семь звоночков серебристых
Дружно, весело живут,
Звонко песенки поют. (Ноты)

Музыкальный руководитель

 А  теперь  проверим  ваши  танцевальные способности.  

Проводится  разминка «Танцевальное зеркало»

Дети показывают танцевальное движение, а родители должны его повторить

Музыкальный руководитель

Разминка закончена. Объявляю следующий конкурс  «Танцы на паркете». 

         Итак, начинаем. Музыка звучит  для  семьи  …  

(Поочередно  каждая  семья  танцует,  выполняя свои  танцевальные  движения)

Ведущая.  

Жюри считают баллы, а я приглашаю всех на общую игру «На носок»

Переходим  к  следующему  конкурсу, но сначала разминка

«Угадай,  что  звучит».

Поочередно  для  каждой  семьи  будут  звучать  за  ширмой   детские  музыкальные  инструменты,  а  вы  должны  узнать и назвать инструмент.  

Ведущая.  Все  молодцы! С  заданием  справились.

Ну,  а  теперь  я  предлагаю  вам  поиграть  на  этих  инструментах. 

Конкурс  так  и  называется  -  «Семейный  оркестр»

Поочередно для каждой семьи  будет звучать музыка.  А  вы должны  ритмично  аккомпанировать.

 (Перед  конкурсом  ведущая  раздает  детские  музыкальные  инструменты  каждой  семье)

Музыкальный руководитель

  Как  здорово  звучали  наши оркестры!  Участники большие молодцы. 

Музыкальный руководитель

А  теперь  объявляю  1-й  конкурс  «Зимушка хрустальная».  Это поэтический конкурс. Сейчас Ариша  прочтет  стихотворение …..

Дети читают стихи о зиме

 Зрители  аплодируют.

Музыкальный руководитель

Наш  музыкальный  конкурс  подходит  к  концу.  А  пока  жюри  

подводит  итоги,  приглашаю  вас  на игру

Проводится игра «Лепим снеговика»

Музыкальный руководитель

Пора итоги подводить, и наши  семьи  наградить.

                   Предоставляю  слово  жюри.

(Жюри оглашает результаты, вручает дипломы и грамоты)

Спасибо  родителям за  участие  в  конкурсе.

Мы желаем счастья  вашим семьям

И творческих успехов вашим детям!