"Праздник пап с Антошкой"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения к 23 февраля во 2 младшей группе

«Праздник пап с Антошкой»

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.

Задачи:

1. Образовательные:

- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;

- продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;

2. Развивающие:

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

- развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;

3. Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);

- воспитывать чувство товарищества;

- приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Оборудование: марш «Бравые солдаты» сл. Т. Волгиной, муз. А. Филиппенко: флажки на каждого ребенка, красного, желтого, синего и зеленого цвета; 1 задание «Кто быстрее» 4 обруча (красный, синий, желтый, зелёный), кубики красного, синего, желтого и зелёного цветов; 2 задание «Меткие стрелки»: мешочки на каждого участника; 3 задание «Башня»: 4 обруча (красный, синий, желтый, зеленый), по 6 кубиков разного цвета (красные, синие, желтые, зеленые); 4 задание: «Конструирование самолета»: 4 листа цветной бумаги формата А4 (красный, синий, желтый, зеленый).

Ход праздника.

Ведущая: - Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А ещё мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Этот день стал для россиян праздником всех мужчин – защитников Отечества и семейного очага; праздником сильных, смелых и благородных мужчин.

Игра «Парад». Ведущий ударяет в бубен:

Бубен наш гудит, поет,

На парад ребят зовет.

Двадцать маленьких ребят

Зашагали на парад.

- Праздничный парад в честь Дня защитников Отечества объявляется открытым.  (Все дети маршируют с флажками под музыку «Бравые солдаты»).

Чтение стихотворения «Самый лучший Папа мой!»

1-й мальчик: Папа, ты самый хороший на свете,

                        Лучший отец на огромной планете!

                        Как я тобой восхищаюсь, горжусь,

                        Крепко за дружбу и руку держусь!

2-й мальчик: Спасибо, милый папочка,

                      Что ты достался мне!

   Люблю улыбку ясную,

   Она как свет в окне!

   Хочу, чтобы ты был, счастлив,

   Успешен и здоров!

   Ты самый замечательный!

    И лучший из отцов!

3-й мальчик: Может он в футбол играть,

    Может книжку мне читать,

    Может суп мне разогреть,

   Может мультик посмотреть,

   Для меня всегда герой –

   Самый лучший ПАПА мой!

Ребенок4

Здравствуй праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник дедушек и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

Ребёнок:5

Армия Российская

Смелая могучая

Армия Российская

Самая лучшая!

Ведущая: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)

Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения! Мы с вами разделимся на 2команды и выберем каждой команде капитана из числа наших присутствующих пап.

(в каждую команду выбирается один папа. Капитану команды приклеивается звезда того же цвета, что и у остальных участников. Озвучивается название каждой команды: синие звёздочки, красные, желтые и зелёные звёздочки.)

Под музыку входит АНТОШКА с большой ложкой.

Антошка:                                                                                                                   В гости к вам пришел Антошка, вот моя большая ложка!                            

 Люблю повеселиться я и вкусненько поесть.                                                                  

 Люблю в кроватке полежать и мультик посмотреть.                                                                

  Что за праздник тут у вас?

Споры и волнения?                                                                    

Где печенье? Где же торт? Где же угощенье?

Ведущий - Вообще-то здесь мы собрались не чай с вареньем распивать, а свою удаль показать!                                                                                                                     Надо сильным быть, чтоб не устать, Смелым, чтоб не испугаться, и ловким нужно стать,

Чтоб с врагом сражаться!                                                                                            

Ведущий: Скажите, с чего начинается утро?

Антошка: с сытного завтрака! А с чего же ещё?

Ведущий: Никак нет, рядовой Антошка.

Дети … с зарядки!

Антошка:

Зарядка? Что это? Вкусно?

Пирожки с капустой,

Компот или кисель?

Люблю я всё, поверь!

Ведущий:

- Да, нет. Вставай скорее в строй!

Займёмся мы сейчас тобой!

(Комплекс утренней гимнастики выполняет герой вместе с детьми и папами под песню «Папа может»)

Антошка:

-Вот это да, намял бока!

Работа эта нелегка.

Ну, а теперь я лучше полежу,

Я собственным здоровьем

Пока что дорожу!

(укладывается спать)

Ведущий:

-Нет, так дело не пойдёт. Давайте мы его разбудим.

1. П. и. «Найди и разбуди» (2р)

Дети по лесу гуляли,

И Антошку все искали.

Стали детки все скакать,

Стала ножками стучать.

Наш Антошенька, вставай,

Деток быстро догоняй!

(Дети располагаются на одной стороне площадки. Герой находится поодаль, он спит. Дети идут и произносят слова, выполняя в соответствии со словами движения. После этих слов Антошка просыпается и догоняет детей, ребята убегают к папам, или на стульчики)

Ведущий: Антошка, а сейчас ребята покажут тебе, какие они ловкие и быстрые.

Посередине зала контейнер с кубиками, Антошка спотыкается и рассыпает кубики.

Ведущая: Антошка, какой же ты неуклюжий. Ребята, давайте поможем Антошке навести порядок.

2. задание «Кто быстрее?» Необходимо собрать предметы, цвета вашей команды.

1этап – Кто быстрее, перенесет все кубики своего цвета в контейнер. (Папы с совком, дети метелкой кладут 1 кубик папе на совок, папа складывает в контейнер)

2 этап - «Разноцветные обручи» Собери кубики своего цвета в обруч такого же цвета. (Дети)

 3 задание «Построй башню».

От каждой команды принимают участие по 2 игрока. Главная задача построить башню из кубиков, поставив их друг на друга. Участвуют сразу 4 команды. Кто быстрее закончит - тот и выиграл.  

 Кто быстрее построит башню из кубиков в своем обруче.

Собери кубики своего цвета в контейнер.

Антошка: И я хочу с вами учиться бегать, прыгать, веселиться!

Ведущий: Хорошо, Антошка! Будем воспитывать в тебе ловкость и смелость! Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства.

Ведущий: Переходим к настоящим боевым действиям.

Антошка (хватая автомат): Рядовой Антошка к бою готов!

Ведущий: Отставить. Итак, слушаем боевой приказ!

3 задание «Полоса препятствий».

Нужно преодолевая препятствия, перебраться на другую сторону леса, через болото, перепрыгивая по кочкам (3 обруча), проползая под ветками, (под веревкой), папы перепрыгивая через веревку.

Антошка: Можно, я тоже попробую пройти полосу препятствий. (Показывает)

Антошка: Ребята отгадайте загадку!

По лугу ретивый скачет,

Там резвиться и лихачит,

Кормим мы его овсом,

Скачем мы на нем верхом

                                  (Конь)

4 задание «Переправа на конях». Папы и Антошка перевозят детей. Папа одевает на себя обруч, ребенок держится за обруч, нужно перевести детей на противоположную сторону.

Ведущий: С этим заданием, Антошка, ты справился на «отлично». Объявляю тебе благодарность!

Антошка: Рад стараться!

5 задание «Меткие стрелки».

 - Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

Каждому участнику даётся в руки мешочек и возможность одного «выстрела» в обруч. Антошка и ведущий держат обручи вертикально.

Ведущий: Следующее испытание для пап.

Мышцы крепкие нужны,

Руки сильные важны!

В строй скорее становись

Да крепче за канат держись!

«Перетягивание каната» (участвуют папы и Антошка)

Ведущий: Ну что же, вы все с честью преодолели тяжёлые испытания. Настоящие защитники должны уметь не только хорошо трудиться, но и веселиться. Давайте все вместе потанцуем. Общий танец «Самолет-повторялка».

Антошка: Как мне весело с вами! И самое главное, что я понял — надо укреплять своё здоровье и заниматься физкультурой! А вы, ребята, любите заниматься физкультурой? (да). Вот за это вас хвалю я. Пойду, расскажу своим друзьям, чему вы меня научили.

Ведущий: Уважаемые папы, позвольте выразить вам благодарность за участие в празднике.

Мы от всей души поздравляем вас с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

 Давайте поаплодируем нашим папам и участникам. Ребята сейчас вы можете вручить своим папам подарки, обнять и поцеловать их.

Общее фото пап с детьми на руках.

Выход под музыку «Бравые солдаты».

 В день холодный февраля
Поздравляю папу я.
Он защитник, он герой —
Любим папу всей семьёй!
Папу обниму я,
Деда поцелую,
С 23 Февраля
Их хочу поздравить я!
Поздравляем всех ребят,
Всех военных и солдат,
Тех, кто защищает нас
И в обиду кто не даст!
Папа — главный мой герой.
Он всегда-всегда со мной.
Маму папа защищает
И сестренку охраняет.
Наши мальчики — сильны,
Скоро вырастут они,
Будут всех нас — защищать
И в обиду не давать!
Защитникам смелым
Мы крикнем «Ура!»
Здоровья желаем вам,
Счастья, добра.
Папа, дедушка и брат —
Каждый будет очень рад,
Всех поздравлю нынче я
С 23 Февраля!