Спортивно - музыкальный праздник «Антошка идёт в армию», посвящённый Дню защитника отечества.
материал (подготовительная группа) на тему

Разработали:    руководитель физического воспитания М.В. Пышненко

музыкальный  руководитель  Е.А. Петрова   

Цель: воспитание  у дошкольников чувство патриотизма, любви  к Родине.

Задачи:

- развивать  интерес к песням о военных  профессиях;

- расширять музыкальный кругозор;

- закреплять двигательные навыки;

- вызвать положительный эмоциональный настрой

Оборудование:  корзины 2 шт., мешочки с песком по количеству детей, канат,   кегли 4 шт.  разного цвета, детские ведёрки 2 шт., дорожки с кочками 2 шт.

Ход праздника.

Дети входят в зал под звучание любого военного марша и выстраиваются двумя шеренгами напротив друг друга.

Руководитель физвоспитания.

Дата есть особого значения —

Сыновей отважных день рождения.

Весь народ российский в эту дату,

Шлет привет матросу и солдату.

                                                (В. Матвеев)

1. Дети исполняют песню «Бравые  солдаты» (слова Т. Волгиной, музыка А. Филлипенко).

Руководитель физвоспитания. Наши  мальчики будущие защитники. И девочки сейчас прочитают стихи о защитниках.

Будущий защитник

1. Каждый мальчик может стать солдатом,

    По небу лететь, по морю плыть,

    Охранять границу с автоматом,

    Чтоб свою отчизну защитить.

2. Но сначала на футбольном поле

   Защитит ворота он собой.

   И за друга во дворе и школе

   Примет он неравный, трудный бой.

3. Не пустить чужих собак к котёнку –

    Потруднее, чем играть в войну.

    Если ты не защитил сестрёнку, 

    Как ты защитишь свою страну?

     ( А. Усачёв)

Руководитель физвоспитания.

Сегодня мы к нам пригласили в гости бравого солдата.

Входит Антошка в пилотке.

Антошка. Здравия желаю!  Антошка явился на праздник в детский сад.

Руководитель физвоспитания. Здравствуй, Антошка! Но я никак не ожидал, что ты теперь служишь в армии.

Антошка. Дело каждого мужчины — защищать свою Родину. Когда я был маленьким, все меня дразнили: «Антошка, Антошка, пойдем копать картош­ку!» А потом я вырос и понял, что для мужчины жить — значит Родине служить. Перво - наперво в армии занялись моей физической подготовкой. А вы-то умеете физкультурой заниматься? Вот сейчас и проверим.

2. Дети выполняют зарядку под музыку Гимнастика (исполнитель: группа « А – студио»)

Антошка. После того как я накопил много силы в мышцах, я стал думать, кем бы мне в армии служить. Раньше я думал, что самый главный защитник Родины - это солдат. А когда стал служить, то узнал, что в армии солдаты имеют разные профессии. Вот, к примеру, артиллеристы.

Ребёнок. Да здравствуют, артиллеристы —

      Защитники наших земель,

      Подносчики  наших снарядов,

      Наводчики, бьющие в цель.

                                              ( М. Матусовский)      

3. Игра «Кто самый меткий».

Дети делятся на две команды и поочередно кидают в корзину мешочки с песком. Побеждает команда, закинувшая в цель наибольшее количество мячей.

Антошка. А еще в армии большим уважением пользуются лётчики.

Ребёнок. Наши лётчики-герои

                 Небо зорко стерегут.

                 Наши летчики-герои

                 Охраняют мирный труд.

                                        ( Л. Некрасова)

4. Игра «Лётчики на аэродром».

Дети делятся на четыре  команды и выстраиваются в колонну друг за другом возле цветных кеглей. По команде педагога дети разбегаются по залу. По команде  «Лётчики на аэродром» дети возвращаются на свои места.(3-4 раза)

Антошка. А какие вы ещё армейские профессии знаете?

Ребёнок. Пограничник на границе

                 Нашу землю стережет,

                 Чтоб работать и учиться

                 Мог спокойно наш народ.

                                        ( Л. Некрасова)

5. Дети исполняют песню « Песня о пограничнике» (музыка С. Бугословского, слова О. Высотской)

Антошка. А мне навиться быть танкистом.

Ребёнок. Везде, как будто вездеход,
                  На гусеницах танк пройдет
                  Ствол орудийный впереди,
                  Опасно, враг, не подходи!

                                                       (Н. Иванова)
6. Игра «Перенеси тяжести».

Дети делятся на две команды  и строятся в колонны. У впереди стоящего в двух руках по ведру, в вёдрах по мешочку с песком. Дети несут мешочки, до ориентира перешагивая через препятствия, назад возвращаются бегом и передают вёдра следующему. Побеждает команда, быстрее  выполнившая задание.

Антошка. На флоте служить интересно, море кругом, корабли с российским флагом.

Ребёнок. Охраняет наше море

                 Славный, доблестный моряк.

                 Гордо реет на линкоре

                 Наш родной российский флаг.

                                                         ( Л. Некрасова)

7. Дети исполняют песню «Капитан»  (музыка и слова З. Роот).

8. Игра «Перетяни канат».

Дети двумя командами перетягивают канат.

Антошка. Вот сколько  военных профессий бывает.

Ребенок. Российский воин бережет

                 Родной страны покой и славу,

                 Он на посту, и наш народ

                 Гордится армией по праву.

                 Спокойно дети пусть растут

                 В любимой солнечной Отчизне.

                 Он охраняет мир и труд,

                 Прекрасный труд во имя жизни!

                                                                     (Е. Трутнева)

9. Дети исполняют песню «Песня о Родине» (музыка и слова З. Роот).

Антошка обращается к детям. Хоть вы не носите мундира,
                                                             Но знаем мы, что в трудный час
                                                             Вы так же, как и все солдаты,
                                                             Спасёте Родину и нас!

                                                                                           (К. Авдеенко)

Антошка раздаёт детям угощения, желает ребятам расти здоровыми и обязательно защищать Родину, когда вырастут, прощается и уходит.