Квест игра "В поисках осени"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №27 «Звёздочка».

Конспект

квест – игры «В поисках Осени»

в старшей  группе «Светлячок».

                                                                     Составила и провела:Орловцева А.А.

2021 г.

Ход квест – игры:

Вводная часть.

(Приходит почтальон, приносит письмо).

Воспитатель: Ребята, давайте его прочитаем и узнаем от кого оно (читают письмо).

«Здравствуйте, ребята!

Я приглашаю вас в гости в свой сказочный лес. Я покажу вам красоту осеннего леса, мы будем вместе с вами играть и веселиться»

                                                                                                           ОСЕНЬ

Воспитатель: Вы догадались от кого это письмо? (Ответы детей)

Воспитатель: Вы хотите пойти в гости к Осени? (Ответы детей)

Воспитатель: Ну, тогда идем одеваться.

(Дети идут одеваться на прогулку. Выходят на улицу).

Основная часть.

Воспитатель: Мы отправляемся в гости к Осени. Возьмитесь за руки, чтобы никто не потерялся (дети идут под веселую музыку, впереди идущий воспитатель показывает дорогу).

Воспитатель: Вот мы и добрались. А где же Осень? Почему она нас не встречает? (дети видят пенек, на пеньке расположился паук на паутине, под пауком находится письмо).

Воспитатель: Посмотрите, ребята, письмо. Может Осень его нам оставила (осторожно вытягивает его из-под паука, на конверте изображение Кощея Бессмертного). От кого же это письмо? Как вы думаете?

Дети: От Кощея Бессмертного.

Воспитатель: (читает письмо).

«Я, заколдовал Осень,

теперь вы её никогда не найдете!

Но, если очень постараетесь, может у вас что-то и получится.

А для начала отгадайте загадки».

Загадки:

1. Сидит девица в темнице, а коса на улице… (морковь)
2. Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает… (лук)

(Каждый ответ подтверждается показом картинок,

которые лежат в конверте с письмом).

Воспитатель: А лук и морковь как можно назвать одним словом?

Дети: Овощи.

Воспитатель: А где растут овощи?

Дети: В огороде.

Воспитатель: А у нас в детском саду есть огород?

Дети: Есть.

Воспитатель:  Так может, мы в городе Осень найдем? (дети  с воспитателем, под веселую музыку, отправляются в огород).

(В огороде их встречает Пугало. На земле, перед Пугалом лежат овощи и фрукты, рядом стоят две корзинки).

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, нас кто-то встречает. Вы его узнали? Кто это? (Ответы детей)

Воспитатель:  Как вы думаете.  Для чего он тут стоит? (Ответы детей)

Воспитатель:  Правильно, он охраняет урожай. Тише, тише… (прислушивается). Мне кажется, он нам хочет что-то сказать (слушает). Ой, ребята, Пугало просит помочь ему собрать урожай, овощи в одну корзинку, фрукты в другую. Поможем? (Ответы детей)

(Под музыку проводится игра «Соберем урожай»)

Воспитатель:  Молодцы, ребята! Тише, тише… (прислушивается). Пугало снова что-то хочет сказать (слушает). Пугало говорит вам спасибо, за помощь. А за то, что вы ему помогли, Пугало покажет дорогу к Осени. Пугало говорит, что надо идти по стрелкам, которые нарисованы на асфальте.

(Воспитатель и дети ищут стрелки, находят и идут по стрелкам.

Стрелки приводят их к спортивному участку. На спортивном участке они встречаются с Бабой Ягой).

Воспитатель и дети: Здравствуй бабушка!

Баба Яга:  (метет метлой, на приветствие поворачивается) Ой, здравствуйте, касатики. С чем пожаловали?

Воспитатель и дети:  Бабушка, Кощей Бессмертный Осень заколдовал, помоги нам, пожалуйста, Осень найти.

Баба Яга:  Ой, касатики, как мне нравится, когда меня бабушкой называют. Добрая я сегодня, а на Кощея сердитая. Обещал  избушку мою починить, но обманул меня.  Помогу вам Осень найти, но для этого нужно потрудиться. Готовы? (Ответы детей)

Баба Яга:  Для начала на поляне моей прибраться нужно. Белки расшалились, шишки по всей поляне раскидали, нужно шишки то собрать, мне бабушке одной не справиться. Поможете? (Ответы детей)

(Дети под музыку собирают шишки и складывают их в корзинки)

Баба Яга: (удивляется) Ай, да помощники, как быстро все шишки собрали.  А сейчас хочу посмотреть, какие вы меткие. Сможете шишкой в обруч попасть?

(Ответы детей)

(Дети под музыку метают шишки в обруч)

Баба Яга:  Вот так ребята и ловкие, и меткие, и смелые, со всеми заданиями справились. Вот вам тропинка (показывает рукой), по ней пойдете, там и Осень найдете (Баба Яга прощается с детьми).

(На тропинке лежат обручи, дети перепрыгивают из обруча в обруч, доходят до своего участка. На участке находят конверт, открывают его, находят в нем разрезные картинки. Воспитатель предлагает сложить пазл и узнать, что изображено на картинке. Дети собирают пазл и определяют, что на картинке изображена Осень. Под музыку появляется Осень.)

Заключительная часть.

Осень:  Здравствуйте, ребята! Спасибо вам большое, за то, что меня расколдовали, от Кощея Бессмертного спасли.

Воспитатель: Осень, дети тебя песней порадовать хотят.

Осень: С удовольствием послушаю.

(Дети исполняют песню, сопровождают пение звучанием колокольчиков.)

Осень: Вы меня порадовали веселой песенкой, а я для вас яблочки румяные приготовила (показывает яблоки в корзинке).

(Дети прощаются с  Осенью, благодарят её за угощение и уходят в группу)