Праздничное развлечение "До свидания лето,здравствуй детский сад!" -2021год
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Дамырак» с.Самагалтай

Праздничное развлечение

«Досвидание лето, здравствуй, детский сад!»

Средняя группа

                                    Музыкальный руководитель: Чооду А.Я

                                        Праздничное развлечение

«Досвидание лето, здравствуй детский сад!»

Цели:

1. Создать атмосферу праздника.

2. Вызвать эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру.

3. Поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

4. Дать выход желанию детей участвовать в играх, танцах, инсценировках.

Задачи:

1. Создать у детей радостное праздничное настроение.

2. Формировать праздничную культуру

3. Помочь детям реализовать свое эмоциональное состояние в танцевальном, песенном и игровом творчестве.

4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

5. Укреплять дружеские отношения.

Ход праздника:

(Звучит песня «День знаний». Дети всех групп по очереди проходят по площадке, расходятся на места.)

Роли:

Ведущий:

Лето:

Незнайка:

Атрибуты:

Костюм «Лето», «Незнайка», портфель.

Репертуар:

Хоровая игра «Да-нет»

Танец по показу «Красное, зелёное, оранжевое лето!»

Стихи

Загадки-задачки

Игра "Аплодисменты"

Игра «Сквозь обруч»

Игра «Кто самый ловкий?»

Ведущий:

Здравствуйте взрослые!

Здравствуйте дети!

День необычный сегодня на свете:

Музыка всюду, улыбки и смех –

Детский сад откроет двери для всех

Лето:

Начинаем, начинаем!

Всех на праздник приглашаем!

Всех девчонок и мальчишек,

И тихонь, и шалунишек!

Скучать сегодня воспрещается!

Наш праздник начинается!

Будут игры, пляс да хохоту час!

Лето:

Веселись, детвора!

Собирайтесь все сюда!

Самый лучший в мире праздник начинать пора!

- А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.

«Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?»

Дети: (хором) Лето.

Лето: Правильно! Я – Лето. Идёт моё время.

- У вас сегодня праздничное настроение?

Дети: (хором) Да!

Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». " Начали!

Ребята к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Вот мы и познакомились.

Ведущий:

Дети, а как вы провели лето?

А давайте все вместе вспомним, какое оно было наше лето!

(на полянку выходите, танец дружный заводите)

Танец по показу «Красное, зелёное, оранжевое лето!»

Ведущий:

Лето заканчивается, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите?

Дети: (хором) День знаний.

Ведущий: Ребята, мы очень рады видеть вас на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, похорошели! Хорошо вы отдохнули? Ну, вот и отлично!

Ведущий: Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит.

(Звенит звонок, под музыку с рюкзаком вбегает Незнайка, пробегает мимо детей, здоровается)

Ведущий: Ребята, вы узнали кто это? Из какой сказки пришёл к нам этот герой (дети отвечают)

Незнайка:

Вот уже звенит звонок, опоздаю на урок!

Я всё утро волновался, пока в школу собирался,

Я сегодня первый раз иду в школу, в 1 класс!

(обращает внимание на детей)

Сколько тут сидит ребят…

Ой, ведь это…детский сад?

Ведущий: Да, Незнайка, ты вместо школы попал в детский сад!

Оставайся с нами на празднике, с ребятами повеселись!

Незнайка: Праздник? Отлично! Вам сказочно повезло, что я попал прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать на всяких праздниках.

Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

За лето все, небось, забыли, чему нас в садике учили.

- Сколько хвостов у 6 котов? (6)

- Сколько носиков у 8 песиков? (8)

- Сколько ушек у 2 старушек? (4)

- Сколько ушей у 3 мышей? (6)

- Сколько пальчиков на руках у мальчиков? (10)

Игра "Аплодисменты"

(какая звучит цифра, столько раз хлопнуть в ладоши).

Жил-был один капитан! (Дети хлопает один раз.)

Было у него два помощника. (Дети хлопает два раза.)

И было у них три моторных лодки

А еще у него было два весла

И один спасательный круг

А пока они плавали, наступила тысяча первая ночь. (Аплодисменты.)

Ведущий: Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.)

Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

2 команды из 10 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.

По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д.

Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Ведущий: А теперь новая игра «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

Дети 1 группы встают по кругу, ставятся кегли, их всегда меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом.

• Звучит музыка

• Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу

• На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю

• Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры

Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля- это победитель.

Ведущая: Вы отлично отвечали,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в круг всем встать

Дружно танец станцевать.

Танец  «Хорошее настроение»