Конспект развлечения с детьми подготовительной группы на тему: «Летние дни рождения. В поисках мороженого»
методическая разработка (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № 164 Ромашка общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

 города Чебоксары

Конспект

развлечения с детьми подготовительной группы

на тему:

 «Летние дни рождения. В поисках мороженого»

подготовила и провела

воспитатель высшей кв. категории

МБДОУ «Детский сад 164» группы №4

Зыкова О.Н.

Чебоксары 2021г

Ведущий. Ребята, мы всегда поздравляем именинников с днем рождения. Но летом не все дети ходили в садик. И летних именинников у нас не получилось поздравить. Теперь все собрались и, наконец, мы их поздравим. А именинников у нас много- Есения, Кирилл, Иван, Макар, Саша, Матвей, Настя.

А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня, мы будем поздравлять только вас, потому что у вас летом самый замечательный праздник - День вашего РОЖДЕНИЯ. А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания, а вы, будете мне помогать.  Отвечать Да-Да-Да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые не понравятся. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

                                                            ПОЗДРАВЛЯЛКИ

Ведущий С днём рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Ведущий И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да

Ведущий: Всем плохого настроения! 
Дети: нет-нет-нет! 
Ведущий: Пусть растут большими и  смышлеными! 
Дети: Да-да-да
Ведущий: Словно крокодилы зелёными! 
Дети: нет-нет-нет! 
Ведущий: Пусть они будут смелыми, сильными! 
Дети: Да-да-да! 
Ведущий: Словно мухомор красивыми! 
Дети: нет-нет-нет! 
Ведущий: Добрыми будут и счастливыми! 
Дети: Да-да-да! 
Ведущий: Непослушными и драчливыми! 
Дети: нет-нет-нет! 
Ведущий: Чтобы мамочка любила! 
Дети: Да-да-да! 
Ведущий: Ремешком почаще била! 
Дети: нет-нет-нет! 

Ведущий: Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!

Дети: Да-да-да!
Ведущий: Пусть же ждёт их всех успех! 
Дети: Да-да-да! 
Ведущий: Вы детишки лучше всех! 
Дети: Да-да-да!

Ведущий. И все вместе С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! (все это время именинники стоят в центре зала).

Ведущий. (хвалит детей). Ребята, ну какое же ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ без праздничного торта, правда?  Вот мы его сейчас и испечем.

Ребята, вставайте скорее друг за другом!

                                                           ИГРА “ТОРТ”
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех ведущий. По команде дети начинают “печь торт”: вед. поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. 

Ведущий. Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня?
Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Ведущий. А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек!
Ведущий. Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!
Ведущий. Ребята, скорее вставайте в круг. На дне рождения всегда много фруктов. Вот мы сейчас и поиграем с бананом. Будем играть в игру «Догони банан»!

                                                            ИГРА “ДОГОНИ БАНАН”
Дети встают в круг, вед. пускает банан по кругу. Вед. пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у вед в руках.

Ведущий. На день рождения обычно приходят гости. И к нам сегодня пришла Обезьянка. Кто больше всех любит бананы? Правильно, обезьяны. Они часто присылают нам бананы. А вот наше любимое холодное лакомство они не знают. Что это за холодная вкусняшка? Конечно, мороженое! Предлагаю угостить обезьян мороженным. Но его надо найти. Попробуем? Где же нам его искать? Может быть на Чудо-дереве?

1. Дети ищут Чудо-дерево и там находят первый конверт. В нем пазл от мороженого и подсказка для дальнейшего поиска. Ведущий вынимает пазл, показывает детям: «Здесь только часть. Где же остальное?», достает подсказку, читает:

Идите по участкам и ищите железнодорожный транспорт, едущий по рельсам. (Уч 15 гр)

Дети бегут на участок 15 группы, на паровозе внутри под крышей следующее письмо.

2. Чтобы получить пазл, надо отгадать загадки.

Загадки про транспорт

1.

4. 

Бывают ли у дождика
Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса?  (Поливальная машина)

5.

Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином...  (Машина)

Дети получают пазл и следующее задание, которое находится на спортивной площадке (значок спорта)

3. На спортивном участке ищут письмо, оно на флажке. Обезьянка рассказывает о злых крокодилах, которые не дают им спускаться с деревьев. Просит развеселить крокодилов, чтобы они стали добрее.

Ведущий. Как же их нам развеселить? Может быть, поиграем в крокодилов?

Игра «Крокодилы»

Дети разбиваются по парам (мальчик-девочка), ходьба на руках до ориентира. Потом партнеры меняются.

Ведущий достает очередной пазл, отдает детям. Читает следующее задание.

Ведущий. Теперь вам надо спешить туда, где растут морковь и помидоры.  Где же это? Правильно, на огороде. Ну, что ж, вперед!

4. На огороде находят письмо.

Задание: На участке с колодцем поиграть в игру «Огуречик»

Игра «Огуречик», мышки -именинники.

Из письма достается пазл и новый ориентир- «Последний кусочек найдете там, где растет карандашное дерево».

5.  Дети бегут на участок 4 гр, находят письмо, открывают, там задание-сделать коллаж из «вкусных» картинок. Дети вырезают и приклеивают картинки с мороженным.

Ведущий достает пазл, дети складывают изображение мороженого, склеивают, отдают Обезьянке. Та в ответ сообщает, что для всех именинников и детей в группе есть угощение. Дети благодарят Обезьянку, идут в группу есть мороженое.