Театрализованная игра «Космическое путешествие»
план-конспект занятия (старшая группа)

Театрализованная игра «Космическое путешествие»

Звучит музыка, дети заходят в зал и встают полукругом.

Ведущий:

В детстве многие мечтали

В звёздный космос полететь,

Чтоб из этой звёздной дали

Нашу землю осмотреть.

Повидать её просторы,

Реки, горы и поля,

Глянуть в умные приборы,

Доказать – живу не зря.

Любой человек - должен знать, что такое космос.  Слово «космос» пришло к нам от древних греков. У них это слово обозначало «мир». Космос – то же самое, что и Вселенная. Это пространство, которое мы видим вокруг нашей Земли, со всеми находящимися в нем небесными телами. Стройная система планет, которая вращается вокруг Солнца, хвостатые кометы, метеориты — все это космос. Космос как сказочный мир, со своими тайнами и загадками.

А вот я слышала, что на Луне живут зелененькие лунатики.

 Песня «Зеленые лунатики»,

Дети, вы любите смотреть на небо ночью? (Ответы детей)

Воспитатель:

 Смотрите ребята, в небе ночном,

 Для нас засветился звёздочек рой.

Звёздочки в небе так ярко сияют,

Ребенок:

Слезинкой звезда покатилась с небес!

Слышится сигнал SOS

Дарина:

За рощею в речку упала Звезда.
Бегом я отправлюсь сразу туда!
Она не разбилась?

Звезда:

Нет, не разбилась

Я просто увлеклась, разгадывая желания твои и твоих друзьей.

Девочка: пойдем, я познакомлю тебя с моими друзьями. Они очень обрадуются.

Звезда: я буду рада. Многих я уже знаю.

Вы наблюдали за падением звезды и загадывали желаниею

 Конечно, вы  очень хотите

Космонавтами смелыми стать

На Луну попасть желаете,

Да по Марсу погулять. Правда, ребята?

Дети: да!

Звезда: Я б на звездном небе  все вам показала. Но…

Ведь звездой земною не могу я стать.
Как с земли  на небо путь мне отыскать?

Ведущий: Предлагаю вам отправиться в путешествие по космическим просторам, чтобы увидеть увлекательный мир космоса!

Звезда: А я вам путь укажу и освещу.

Готовы? В космосе очень и очень холодно. Если выйти в космос без специального костюма – можно моментально замерзнуть и превратиться в ледышку. Одевают костюмы космонавта.
Ведущий: Как вы думаете, на чем можно отправиться в космос?

Дети: На космическом корабле или ракете.

Танец «Строим ракету»

Каждый весел и здоров,

 К путешествию готов.

Все готово?

Ключ на старт!

Отправляемся в полет,

Нам пора начать отсчет.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Сережа: На корабле воздушном

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на…(ракете).

Вот мы с вами находимся в космическом пространстве. Хотите прогуляться?

Мы находимся в невесомости, Все движения наши плавные. Смотрите, с Луны  кто- то нам машет. Звезда, покажи нам путь к нему, мы хотим с ним познакомиться.

Дети: Это Лунтик, мы его знаем по мультику.

Вос: почему его называют Лунтиком

дети: На Луне родился.

Лунтик: Здравствуйте ребята!

Дети:Здравствуйте! А почему ты такой грустный?

Лунтик: Я вчера звезду с небес уронил куда-то вниз.

Вос.:Не переживай, твоя звезда с нами, она нам путь освещает.

Лунтик радостный: приглашаю вас друзья поиграть со мною.

Слышал я, что вы хотите

Космонавтами все стать

На космической ракете

Во вселенной полетать.

Ведущий: Да,Лунтик, так и есть, наши ребята хотят стать сильными, смелыми и отважными, покорить всю вселенную.

Лунтик:

Чтобы в космос полететь,

Нужно быть отважным!

Испытания пройти,

Готовы ли ребята ваши? (ответы детей)

Лунтик: Представьте, что вы высадились на Луне, на чём можно передвигаться по её поверхности? (луноходе) А я предлагаю вам средство передвижение прыгоход! (хопы). Самые смелые и ловкие смогут добыть лунный грунт.

Эстафета «Прыгоходы»

 Дети садятся на мячи-прыгуны, допрыгивают до кратера, берут «грунт», возвращаются назад, кладут грунт в корзинку и передают мяч-прыгун следующему ребёнку.

Лунтик: Я вижу, вы в самом деле смелые ребята. Но, жалко мне с вами расставаться.

Дети: Полетим с нами в дальние планеты!

Лунтик: Полетим!

Воспитатель: Даем отсчет

 Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!

Воспитатель: Сколько в космосе мерцающих звезд! Когда смотришь в небо, кажется, будто они танцуют. Давайте посмотрим на танец звезд.

Танец звезд.

Ведущий: Наше космическое путешествие продолжается. Займите места в космическом корабле!

Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»

На экране демонстрируется слайд с изображением планеты Меркурий.

Ведущий. Продолжаем путешествие. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты  нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь.

Звезда: Он первый от Солнца,
С него и начнем.
Нет атмосферы, 
И жизни на нем.
Громадное Солнце,
Палит без помех.
Явились бы люди –
Сожгло бы их всех!

Ведущий: Очень необычная планета, мы там не будем останавливаться, очень уж опасная планета, отправляемся дальше!

Под аудиозапись «Полет к звездам»
На экране демонстрируется слайд с изображением планеты Венера.

Ведущий: Ребята, мы на сказочной планете Венера.

Лунтик: Красавица Венера,
Капризна и упряма.
Чудовищной жарою,
Встречает смельчаков,
И брызжет кислотой,
Из плотных облаков.

Вос: На этой планете множество пещер. Надо быть очень осторожным, путешествуя по ней. Посмотрим, удастся ли нам перебраться по узким пещерам.

Эстафета «Пещеры»

Дети делятся на две команды. По сигналу участники каждой команды по очереди пролезают через тканевый тоннель, оббегают ориентир, возвращаются и передают эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, участники которой быстрее выполнят задание.

Ведущий: Внимание! Наше путешествие продолжается!

Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»

Ведущий: Ребята, мы на загадочной планете Марс!

На экране демонстрируется слайд с изображением планеты Марс.

Ведущий: 
Пустыня красного песка,
Колючий вихрь издалека,
Мы убеждаемся с тоской,
Что нет там жизни никакой.

Ведущий: Но здесь никого нет. Наверно, жители этой планеты – марсиане – испугались нас и спрятались.

Марсианин: Совсем не испугались.

Воспитат Извините пожалуйста, мы вас потревожили.

Звезда:  Я пригласила детей из планеты Земля путешествовать в космосе.

Марсианин: Мы тоже любим путешествовать и бываем на Земле. Но к сожалению, у нас сломался летательный аппарат.

Воспитатель: Давайте  постоим ракету, пусть путешествуют. Из конструктора  дети строят ракету.

Марсианин: Вы полетели в космос, значит вы умны, сильны, отважны.

Я хочу вам загадать Космические загадки.

Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

Естественный спутник земли? (Луна)

Человек, который летает в космос? (Космонавт)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

Какой праздник ваша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)

Ведущий: А теперь  нам пора возвращаться на Землю.

Отпустим звезду

Девочка: Вечерами землю укрывает мгла,

Ночь на синем небе звёздочку зажгла.

Крохотная звёздочка! Яркие лучи!

Путнику дорогу освети в ночи.

Лунтик тоже пусть ведет счет своим звездам и следит за порядком на Земле. Спасибо вам друзья за интересное космическое путешествие!

Под аудиозапись «Полет к звездам» из репертуара ВИА «Зодиак»
дети имитируют взлет ракеты.

Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Слайд с изображением нашей планеты.

Ведущая:

Есть одна планета – сад

 в этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

птиц, скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

 ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

 в речку смотрят удивленно.

Ребята, о какой планете такие замечательные слова? (Земля.)

Наша Земля — наш общий дом, в котором человек - хозяин. Хозяин добрый, заботливый. Давайте любить нашу планету, беречь красоту Земли.