Квест - игра "По тропинкам Осени"
материал (подготовительная группа)

Квест - игра «По тропинкам осени».

Оборудование: карта, письма, буквы (О,С, Е, Н, Ь) на клеящейся основе, 2 корзины с грибами-муляжами (съедобные и несъедобные),  две пары носилок, листочки для танца и игры, игрушки зверюшек, пазлы для картины.

Ведущий: Здравствуйте, дети! Сегодня я нашла необычную карту, и мне кажется, что на ней изображен наш детский сад. Посмотрите!

Дети рассматривают карту. Это наш детский сад. А что обозначает желтый кружок?

А давайте мы с вами отправимся на прогулку и поищем это место. Находят место обозначенное желтым кружком.

Ведущий: Ребята посмотрите, я нашла письмо. Давайте вместе его прочтём.

Письмо от Осени: Ребята! Посмотрите вокруг! Природа увядает! Я, для Вас, приготовила  интересные задания. Следуйте по стрелочкам. Справившись с заданием, вы найдете букву, и в конце пройденных испытаний вы соберете слово. И если вы справитесь — получите заслуженный приз. А теперь — приступайте!

Ведущий: Ребята, мы поучаствуем в испытаниях? Давайте идти по стрелочкам, посмотрим, куда они нас приведут.

Первая площадка – остановка «Всезнайкино».

Детишек встречает Всезнайкин: Здравствуйте ребята! Я слышал, что вы ищете Осень? Ну тогда я вам помогу: Я буду читать – вы отвечайте:

- Какое сейчас время года? Сколько месяцев у времени года — осени?

- Какие цветы цветут осенью?

- Какую одежду и обувь мы одеваем осенью?

- Перечислите осенние месяцы по порядку.

- Какие признаки осени вы знаете?

- Ребята, какие признаки осени вы услышали в стихотворении? Ответы детей.

Всезнайкин: Ну молодцы! На вопросы о приметах осени вы ответили, а загадки вы любите разгадывать?

Растут — зеленеют.
Упадут — пожелтеют,
Полежат — почернеют.
(Листья.)

Летит без крыльев и поет,
Прохожих задирает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет. (Ветер.)

Кто плывет по небосводу
В черной шапке до бровей?
Кто по небу носит воду?
Подскажи-ка нам скорей! (Туча.)

Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто... (листопад)

Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке — бархат синий.
Это что такое? (Иней)

Желтой краской крашу я
поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня! (Осень)

Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали... (урожай)

Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный... (дождь)

Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду... (лужи)

Ребенок: — Смотрите, я нашел букву О.

Ведущий: Ребята, давайте наклеим букву на оборот карты, чтобы не потерять.

По стрелочкам дети и ведущий находят вторую станцию. На пеньке их ждёт очередное письмо. Ведущий читает: «Ребята, вот и вторая станция «Поиграй кА!» Детей встречает инструктор по физкультуре.

Инструктор по физкультуре: Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется съедобные и несъедобные грибы. Правила очень просты: Вам нужно поделиться на 2 команды. Перед вами стоят корзины с грибами, в которых среди съедобных грибов находятся не съедобные (ядовитые). По команде: «Раз-два-три! Не съедобные грибы из корзинки убери!» Вы должны отложить в сторону ядовитые грибы.

Ведущий: Молодцы, настоящие грибники, вас смело можно отпускать в лес, но только не одних, а с родителями.

Ребенок: — Смотрите, я нашел букву С.

Ведущий: Продолжим наш путь?(ДА). Дети и ведущий находят третью станцию «Помогай ка!» На пеньке их ждёт очередное письмо. Ведущий читает: «Ребята, пишут вам лесные жители, у нас , в лесу, случилось непредвиденное, кто то зажёг спичку и запалил траву, кое как потушили пожар, но зверюшки очень напуганы и надышались едким дымом, окажите , пожалуйста, жителям леса первую, медицинскую помощь!!!»

Ребят встречает Лиса: Здравствуйте ребята, ну что, будем помогать зверюшкам?

Задание – эстафета: две команды по два человека переносят раненых зверюшек на носилках на время. Игра может повторяться несколько раз, пока не поиграют все дети.

Ведущий: Молодцы! И с этим заданием вы справились.

Ребенок: — Смотрите, я нашел букву Е.

Ведущий: Продолжим наш путь?(ДА). Дети и ведущий находят четвёртую станцию «Развлекушкино!». На пеньке их ждёт очередное письмо. Ведущий читает: «Ребята, настало время немного поразвлекаться и поэтому я вам на помощь прислала свою помощницу Фею – музыки».

Детей встречает Фея – музыки: Здравствуйте, ребята, я вам помогу добраться до Осени, но для начала, давайте с вами потанцуем. А как же осенью без листочков.

Фея – музыки разучивает танец с листочками с детьми.

 Фея – музыки: и немного поиграем

Игра под музыку "Листопад".

Листопад, листопад (поочередно взмах руками)

Листья, кружатся, летят.

Мы за ними побежали (бег на месте)

Но никак их не догнали.

В парке будем мы гулять (ходят по групповой комнате врассыпную)

В букеты листья собирать. (собирают листья в букеты.)

Ведущий: Молодцы, и тут мы справились с заданием!

Ребенок: — Смотрите, я нашел букву Н.

По стрелочкам дети и ведущий находят пятую станцию. На пеньке их ждёт очередное письмо.

Ведущий читает: С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик. ( осенний лист).

Ведущий: — Молодцы, правильно отгадали загадку. Теперь нам нужно из разрезанной картинки собрать целую и сказать, что на ней изображено. (Дети выполняют задание).

Молодцы, ребята, что у нас получилось, что изображено на картинках?

Ответы детей. Дети находят последнюю букву Ь и слаживают слово ОСЕНЬ

После этого перед детьми появляется ОСЕНЬ и благодарит детей, что помогли ей выполнить все задания и вместе со всеми героями праздника танцует общий ФЛЕШМОБ.

После флешмоба Осень приглашает всех гостей на мастер-класс в детский сад.