Конспект развлечения в подготовительной группе «Россия – Родина моя»
материал (подготовительная группа)

Конспект развлечения в подготовительной группе «Россия – Родина моя»

Программное содержание: Способствовать формированию патриотических чувств на основе обогащения знаний о России и знакомства с произведениями о Родине. Обобщить элементарные представления о функциональном назначении герба и флага, о символическом значении цвета и образов. Развивать ситуативно – деловое общение со сверстниками и взрослыми во всех видах деятельности. Воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России. Воспитывать чувство солидарности, дружбы. Воспитывать гордость за свою страну и уважение к народу.

Материал и оборудование: изображения государственной символики (герб, флаг), мультимедийная презентация «Россия», музыкальные композиции в цифровой записи, конверт с письмом, флажки, кегли, конусы.

Предварительная работа: Разучивание стихотворений о Родине. Разучивание пословиц и поговорок о Родине. Рассматривание иллюстраций с достопримечательностями города, страны. Чтение произведений русских писателей и русских народных сказок. Разучивание песенного репертуара: «Моя Россия, моя страна».

Ход:

Воспитатель: Ребята, мы с вами так много говорили о нашей Родине, читали рассказы и стихи о ней, рисовали рисунки о стране, в которой мы живем. А вы хорошо знаете свою Родину? Вы хотите это проверить? Тогда я предлагаю вам отправиться в нелегкий путь и проверить свои знания. Давайте возьмёмся за руки, посмотрим друг на друга и улыбнёмся.

Повторяйте за мной:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Воспитатель: Мы живём в одном краю, всех я вас приветствую! Настроение у всех хорошее? Давайте пройдем на стульчики.

Воспитатель:

Родина моя - бескрайняя Россия,

И Сибирь, и Волга, и Урал

Все места для русского святые, 

Где бы ты в России не бывал.

Каждая березка, кустик каждый,

Задремавшие в снегу поля-

Все напомнит мне о самом важном-

Только здесь родимая земля!

И куда б судьба не заносила,

Не дано забыть нам об одном-

Эта ненаглядная Россия-

Есть единственный наш отчий дом!

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о нашей Родине, мы живем в огромной прекрасной стране.

- Как она называется? (Россия)

- Правильно, Россия. А какая она наша Россия?

Дети: Очень большая, любимая, богатая, сильная...

- Россия - наша Родина. Ребята, объясните, как вы понимаете, что

такое «Родина»?

Дети: Родина — место, где мы родились; страна, в

которой мы живём

Воспитатель: Родина - это и дом, в котором мы живём, и наши предки, наши мамы, папы, бабушки и дедушки, подарившие нам жизнь. И город, со своими улицами и парками. А как называют людей, живущих в нашей стране. (Россияне)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какую огромную территорию она

занимает. (показывает на карте границы России). Вот как много места

занимает Россия.

Ребенок: Как велика моя земля

Как широки просторы

Озера реки и поля

Леса, и степь, и горы.

Раскинулась моя земля

От севера до юга,

Когда в одном краю весна-

В другом снега и вьюга!

Ребенок: Вот она Россия, наша страна, 

очень и очень большая она,

Россия- родина, наш дом, 

где вместе с вами мы живем.

Ребенок: Под теплым солнцем вырастая, 

мы дружно, весело живем,

Россия, милая, родная,

цвети и крепни с каждым днем!

Воспитатель: Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца на другой надо ехать 7 дней - неделю, а на самолёте лететь почти сутки. И вот сегодня я предлагаю вам путешествие по России.

Проводится командная игра «Эстафета с флажками»

(2 команды выполняют задания: бег змейкой между кеглями, оббежать конус, вернуться и передать флажок следующему игроку).

Игра «Передача флага в шеренге»

Дети делятся на 2 команды, каждая команда строится в одну шеренгу.

У первых игроков флаг в руках. По сигналу дети быстро передают флаг из рук в руки, в шеренге, в одном направлении. Последний поднимает флаг вверх

Ведущий: Молодцы, ребята!

Воспитатель: В каждом государстве есть самый главный город.

Главный город страны называется столица.

И у нас в России такой город тоже есть.

- Ребята, как называется столица России? (индивидуальные ответы детей)

-А кто расскажет стихотворение о Москве?

Стихотворение:

Москва - это Красная площадь,

Москва - это башни Кремля,

Москва - это сердце России,

Которое любит тебя.

Воспитатель:

Ребята, а кто же управляет такой большой страной?

Дети: президент

- Президентам нашей страны является ...?

Дети: В.В. Путин

- А кто избирает президента?

Дети: народ

Воспитатель: У каждой страны есть свои символы. Одним из символов России является флаг.

Ребенок.

Три полоски флага — это неспроста:

Белая полоска — мир и чистота,

Синяя полоска — это цвет небес,

Куполов нарядных, радости, чудес,

Красная полоска — подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак —

Доблестный трехцветный наш российский флаг!

Эстафета: «Собери флаг из кубиков». (Капитан стоит возле обруча и

выстраивает из кубиков флаг «18 – кубиков»).

Воспитатель: А сейчас задание на внимание с флажками.

«Кто самый внимательный.»

Синий - топать

Белый - хлопать

Красный - «Ура» - кричать

Воспитатель: Следующий символ России – это герб.

У России величавой – на гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый, гордый, он России дух свободный.

Эстафета: «Перетягивания каната».

Воспитатель: Кроме государственных символов страна имеет ещё и другие символы.

Игра «Угадайка».

1. Она на вид одна, большая,

Но в ней сестра сидит вторая,

А третью — во второй найдёшь.

Их друг за дружкой разбирая,

До самой маленькой дойдёшь.

Внутри их всех — малютка, крошка.

Всё вместе — сувенир … (Матрешка)

2. В чаще он лесной живет,

Сладкоежкою слывет.

Летом ест малину, мёд,

Лапу зиму всю сосёт.

Может  громко зареветь,

А зовут его….( Медведь)

3. Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане. (Береза).

4. Красота её скромна,

И лечебная она,

Белый лепесток,

Жёлтенький глазок! (Ромашка)

5. Ой, звенит она, звенит,

Всех игрою веселит!

А всего-то три струны

Ей для музыки нужны.

Кто такая? Отгадай-ка,

Это наша ... (Балалайка).

Символом России издавна считают берёзу. Россия и береза - эти понятия неразделимы. Милая, родная береза! Ни одно из деревьев не вмещает столько понятий и сравнений: берёзовый лес; молодые берёзки как стройные девочки с гибкой талией и русыми косами.

Медведь - животное, которое также является символом России для иностранцев, а главным сувениром нашей страны, конечно, является …матрёшка.

Воспитатель: Россия – это большая родина, страна в которой мы живём. Но у каждого человека есть ещё и «малая родина». Память людей связана с тем местом, где он родились, где прошло их детство, где они научились понимать жизнь. А как называется город в котором мы живем?

Игра «Назови лишнее»

1.Москва, Санкт-Петербург, Воронеж, Лондон.

2. Ива, тополь, рябина, Пальма.

3. Волк, лиса, кабан, Жираф.

4.Щи, каша, жареная пицца, картошка.

Воспитатель: Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды наши. Матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет нас от всех врагов. Поэтому мы должны быть с вами патриотами своей Родины.

Ребенок: Берегите Россию!

Без нее нам не жить.

Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть.

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой

Берегите Россию

Нет России другой.