День рождения Санкт - Петербурга
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                                  "День города"

Цели:

1. Обобщать и закреплять полученные знания о Санкт-Петербурге и его достопримечательностях.

2. Различать и правильно называть архитектурные сооружения города, последовательно и логично рассказывать о них, искать ответ на вопрос самостоятельно и в группе сверстников.

3. Вызвать рост познавательного интереса к городу, стремление к раскрытию неизвестного.

4. Воспитывать собственное эмоционально – ценностное отношение к Санкт-Петербургу, бережное отношение к объектам культурного и природного наследия города.

             Торжественный вход детей «Менуэт»

Вед.: У нашего города скоро день рождения, ему исполнится 318 лет. Когда – то в этих краях, на берегу Финского залива шумели хвойные леса, а среди лесов и болот сияли небольшие озера. Но по воле царя Петра 1 на берегу суровой лесной реки Невы, был основан город Петербург. В мае 1703 года началось строительство Петропавловской крепости, эта дата и считается годом основания города.

Заячий остров, который приглянулся царю, был невелик. Но царя это не остановило. Именно здесь началось строительство крепости, которая получила название Петропавловской. Это произошло в мае 1703 года. Отсюда начинался город Санкт-Петербург.

Игра «По болоту Пётр шёл»

Санкт-Петербург – это самый северный среди крупнейших городов мира, город мостов и островов, музеев и дворцов, соборов и парков. Это город величественных зданий, мощных инженерных сооружений, величавых набережных. А проживает в нём более 5 миллионов человек.  

У каждого города, как и у страны, есть свой герб, флаг и гимн.

     Флаг        +        Гимн

А кто из вас знает, какое здание построил для себя Пётр одним из первых?

  — домик Петра Великого,  на берегу Невы, точнее на реке  Фонтанке (где сейчас живёт всем известный Чижик-Пыжик). А вокруг был разбит сад под названием Летний.

Санкт-Петербург – это город, где живут красота и любовь. Мы любим его за скромные, тихие улочки и удивляющие своей красотой проспекты (особенно Невский), за белые ночи и гордые реки, за ту особую атмосферу, которая царит здесь всегда.

Мы любим Санкт-Петербург за то, что с ним связаны имена Пушкина и Гоголя, Блока и Достоевского, Чайковского и Римского-Корсакова.

Мы любим Санкт-Петербург за его величавые здания и сооружения. За Исаакиевский собор и Зимний дворец, за Русский музей и Адмиралтейство, за Аничков мост и Медный всадник.

Город на Неве строили талантливые архитекторы из Голландии, Италии, Франции, России. Они строили для нас. Нам и беречь этот город.

1. В нашем городе, ребята, я живу уже шесть лет.
    Знаю, лучше и прекрасней города на свете нет.
2. Мы очень любим город свой, сияет солнце над Невой,
    Или дожди стучат в окно – его мы любим всё равно.
    Мы в этом городе живём. И он растёт, и мы растём.
3. Веселою экскурсией по городу пройдем,

    С музеями и парками мы дружбу заведем.

4. Все знают: город наш прекрасен! В туманный день, когда день ясен.
     Великолепные дворцы, повисли над Невой мосты.

 5. Ты красив в любое время года, грустной осенью, студеною зимой,

     И в жару, и даже в непогоду, я люблю тебя, мой город над Невой!

6. Есть в нашем городе река, ее зовут Нева.
   Широка, и глубока речная синева.
   Нева волною в берег бьет, Нева к заливу лед несет,

    А в эту воду с высоты глядят, как в зеркало, мосты.

Вед.: Действительно, ребята, наш город прекрасен! Он хорош в любое время года: осенью в Летнем саду в вальсе кружится листва, зимой белые льдины сковывают Неву, весной просыпаются разводные мосты и распускаются тысячи цветов, а летом, искрясь на солнце, взлетают ввысь фонтаны, а по рекам и каналам плывут катера и пароходы.

 Игра  «Проплыви  под  мостом»  /  «Мосты»

Вед.:  Есть в Петербурге чудо - сад, украшен кружевом оград.

           Дворец в нём есть царя Петра и статуи, как божества,
           В тени аллей, возле оград. Скажите, что это за сад? (Летний сад)

Танец  «Под небом голубым» (девочки)

Вед.: В каждом городе есть центральная улица или проспект. Кто может назвать главный проспект СПб?  (Невский)

Но есть в СПб и центральная площадь. Как она называется? (Дворцовая)

А кто знает главный музей нашего города? (Эрмитаж)

Какие соборы Петербурга вы знаете? (Казанский, Исаакиевский, Спас-на-крови)

Правильно!  А теперь я предлагаю попробовать собрать пазлы знаменитых мест СПб (Исаакиевский, Спас-на-крови, Дворцовая, Эрмитаж).

Пазлы  «Достопримечательности  СПб» 

Ребята, а кто из вас знает, что такое Филармония? (там поют певцы или хор, но чаще всего в Филармонии звучит оркестр)

Если свернуть с Невского проспекта на площадь Искусств, мы увидим Большой зал СПб Филармонии. А вот и они, звуки оркестра!

Оркестр  «Маленький принц»

7.  Гуляя в центре города, пройдитесь вдоль Невы:
     Стоят вдвоём на набережной каменные львы.
     Они хранят наш город от наводнений, бед -
     Погладьте их за это, плохого в этом нет.

Песня «Загадочный город»

Игра «Каменный  лев»

8.  В городе любимом всё весною дышит,

     Золотом сверкают шпили, купола.

     А на поле Марсовом вспыхнули тюльпаны, 

     В город мой вернулась светлая весна.

Танец «Будем по росе гулять» (подг.гр.)

Вед.: В нашем городе много рек и каналов.  Как  вы думаете, ребята, сколько их всего?  (86.  Нева, Мойка, Фонтанка, Карповка, Смоленка, Ждановка, Пряжка, Чёрная речка, Волковка, Каменка, Глухарка, Монастырка, Ижора, Славянка…..)

Чтобы вспомнить некоторые из этих рек, мы вспомним сказочную историю про  Бегемотика – обормотика!

Игра  «Бегемотик – обормотик»

Вед.: Обратите внимание на экран, что мы там видим? (Адмиралтейство)

9. Маленький кораблик в городе огромном,
    В небе над  Невою, синем и просторном.
    Маленький кораблик высоко плывёт –
    Это символ города, здесь рождался флот.

Ведущий:  Действительно, на шпиле Адмиралтейства мы видим золотой кораблик. Он находится так высоко, что даже тучи, пролетая мимо, останавливаются им полюбоваться…

Игра «Туча-тётя»

10.  В городе любимом всё весною дышит, облака купаются в синей вышине.
  Рассыпаясь брызгами, снова бьют фонтаны, дарят они радость и тебе, и мне.

Вед.: Мы знаем, что у нас в городе есть фонтаны с различной подсветкой. Вот мы сейчас и устроим праздник разноцветных фонтанов.

Игра с разноцветными ленточками (по кругу)

Вед.: Вот какой красивый, загадочный и интересный у нас город! Давайте мы все вместе поздравим его с днём рождения! (кричим 3 раза) А ещё мы можем подарить ему зажигательный танец!

Танец  «Мы  звёзды»