Календарно-обрядовый праздник для детей старшего дошкольного возраста "Капустные посиделки"
материал (подготовительная группа)

Сценарий календарно-обрядового праздника «Капустные посиделки» для детей подготовительной группы

Цель: Создать условия для формирования духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего народа.

Задачи проекта:

• Способствовать формированию у детей духовного патриотизма;

• Воспитывать интерес к народным обычаям и традициям.

•  Развивать познавательные и творческие способности детей в процессе изучения русской народной культуры;

• Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку народного характера.

В зале стоит стол с угощениями из капусты. Дети заходят в зал, их встречает музыкальный руководитель в русском народном костюме.

Ведущая:  Проходи, честной народ,

                  Не пыли дорожка.

                  Ко мне гости идут

                  Погулять немножко.

Дети под народную мелодию входят в зал, садятся на стульчики.

Заходите гуськом, да садитесь рядком! Ох, и много праздников на Руси раньше было! Самые весёлые и щедрые праздники приходились на осень, когда крестьяне, убрав урожай, делали заготовки на зиму. Один из осенних праздников — Воздвиженье (27 сентября).  В этот праздник в  церкви воздвигают крест во время богослужения, чтобы все молящиеся его видели. С Воздвиженья начинали рубить капусту- солить ее на долгую зиму. Девушки собирались вместе, ходили из дома в дом и  помогали друг другу рубить капусту. Вот и у нас все огородные хлопоты позади - убрали последние овощи. Капусту в бочки засолили, на хранение заложили. Вот и решила я сегодня пригласить вас на капустные посиделки. Да и капуста удалась на славу! Так давайте песнями да хороводами славить этот чудо-овощ.

                       Исполняется хоровод «Я капустицу полола»

Ведущая:

Сяду рядышком на лавке,

Вместе с вами посижу,

Загадаю вам загадки,

Кто смышлёней погляжу.

Над землей трава,

Под землей бордовая голова. (Свекла)

Я длинный и зеленый,

Вкусен я соленый,

Вкусен и сырой.

Кто же я такой? (Огурец)

    Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели. (Лук)

Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах.(Капуста)

Голова на ножке,

в голове горошки. (Горох)

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют. (Помидоры)

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? (Репка)

Расту в земле на грядке я,

Красная, длинная, сладкая. (Морковь)

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

    Покопай немножко:

Под кустом….картошка.

Ведущая: Ставьте ушки на макушке,

                 Слушайте внимательно,

                 Мы капустные частушки

                 Споём замечательно.

                                        Дети поют частушки.

1.Выходи скорей подружка,

   Мы на публике блеснём,

   И задорные частушки

   Про капусту пропоём.

2. Хороша моя капуста,

    Ну, а я-то чем плоха?

    Вот сижу теперь на грядке,

    Поджидаю жениха.

3 .В огород козла пустила,

    Чтоб капусту сторожил.

    Несознательный козёл

    Съел капусту и ушёл.

4. За капусту мы боролись

    Каждый день и каждый час.

    Только гусеницы всё же

    Победить сумели нас.

5. Я капустицу полола,

    Всё боялась не успеть.

    Ни травы и не капусты -

    Любо дорого смотреть!

6. Положу - ка я в кадушку

    Всю капусту поскорей.

    Буду петь я ей частушки,

    Чтоб хрустела веселей.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что видов капусты очень много? (отв. детей) А какие сорта капусты вы знаете? (белокочанная и краснокочанная, цветная, брокколи, пекинская капуста, китайская капуста, брюссельская капуста, савойская капуста, кольраби) – ответы сопровождаются показом картинок.

Ведущая: Мы по кругу пойдём,

            Да капусту завьём.

Под пение волжской народной песни «Вейся, капустка» дети идут по кругу, завивая «капусту».

                                      Выходит Козёл

Козёл: Вот так капуста! Вот так качан! Стоит наливается, меня дожидается. Сейчас я тебя съем!

(Дети разбегаются, козёл их догоняет. Ведущая предлагает построить плетень, чтобы не пустить Козла в огород.)

                                     Игра «Плетень»

Козёл: Эх, вы! От меня капусту спасаете, а её уже давно едят.

Ведущая: Кто?

Козёл: Гусеница!

Ведущая: Ой, и правда, гусеница - первый враг капусты. Сейчас мы её поймаем!

Козёл: Да где уж вам без меня. Так и быть помогу.

     Дети встают друг за другом «паровозиком» и берут друг друга за пояс. Первым встаёт Козёл.

                                    Игра «Гусеница» 

(Козёл должен поймать хвост гусеницы, который должен всё время уворачиваться)

Козёл: Чтобы  гости не скучали,

            От зари и до зари.

            Для вас  всегда играть готовы,

            Наши музыканты и ложкари.

                                          Оркестр р.н.

Козёл: Вот как ложкари играют,

            Настроенье поднимают.

            Раз подняли настроенье,

            Будут игры без сомненья!

                                           Игра «Капуста»

                     Все становятся в круг. Водящий говорит:

— Что за скрип, что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я…

И указывает на одного из игроков, тот должен сказать: «Капуста» и бежать по кругу. Водящий догоняет. Если «капуста» успела через один круг встать на своё место, водящий проигрывает и начинает игру сначала. Если же водящий нагоняет «капусту», то сам становится «капустой». Другой начинает водить.

Ведущая: Продолжаем играть, да гостей  в игру приглашать.

                                        Игра «Весёлая капуста»

Все встают в круг , передают друг другу  капусту и произносят слова, у кого в руках на окончание слов останется капуста, тот выходит в круг и танцует под р.н. музыку.

Ты катись, катись капуста

Быстро-быстро по рукам,

У кого сейчас капуста

Тот скорей  станцует нам.

Ведущая: А пословицы да поговорки про капусту знаете?

                «Без капусты щи не живут»

               «Для чего огород городить, коли капусту не садить»

               «Хлеб да капуста плохого не допустят»

              «Капуста любит воду, да хорошую погоду».

Козёл: Молодцы, ребята! А у меня для вас угощение! (козёл угощает детей пирогами с капустой, прощается с детьми и уходит)

Ведущая: Что ж, спасибо скажем смело.

             Тебе, капуста белая,

             Вкусная и спелая.

                  Будем кушать да хвалить,

             Да спасибо говорить.

Ведущая:   Ребята, вам понравилось занятие? А что вам понравилось и запомнилось больше всего? А что нового вы узнали?

                                  Дети уходят в группу.