Детско-родительское досуговое мероприятие "Путешествие в страну" Проказницы Зимы""
материал (старшая, подготовительная группа)

Зимнее  развлечение с родителями  для детей старших, подготовительных групп.

«Путешествие в страну проказницы Зимы»

Задачи:    - вызвать у детей и родителей интерес к зимним развлечениям на свежем    воздухе                                                      

              - развивать у детей физические качества: силу, меткость, быстроту,      ловкость.

              - развивать творческие способности детей и родителей

             - повысить настроение детям и взрослым

Ход мероприятия.

Дети с родителями выходят на спортивную площадку. Они видят перед собой двух девушек: одна в белом платье, в теплой шали, сапогах, шубе (Зима), другая – в ярко зеленом костюме, украшенном цветами (Весна).

Весна: Сестра моя, Зимушка, не место тебе здесь. Боятся тебя все, прячутся, не любят твоих морозов трескучих,  да ветров холодных. Меня только и ждут, как солнышка ясного.

Зима: Но, как же они без снега моего пушистого, снежинок кружевных… (подумав) Права ты, Весна. Все семьи спрятались от меня по домам и квартирам, не выходят поиграть со мной…Пойду, они только рады будут. (Уходит)

Ведущий: Дети, родители, посмотрите, Зима уходит от нас. Что же нам делать? Правильно, давайте остановим ее. Постойте, Зимушка-зима.

Зима: Зачем мне оставаться? Ничего вы обо мне не знаете и знать не хотите. От одного имени моего вам уже холодно.

Ведущий: Как это не знаем. Мы о тебе очень много читаем, проводим эксперименты и исследования, наблюдаем за твоими явлениями природы.

Весна: И признаки зимы знаете?

Ведущий: Конечно. Дети давайте расскажем Весне о признаках ее белокурой сестры.

Конкурс «Признаки зимы»

Весна: С этим заданием справились, а вот загадки о зиме ни за что не отгадаете.

Зимние загадки.

1.           Старик -  шутник

                    На улице стоять не велит,

                    За нос домой тянет (мороз).

2.           Всю зиму смирно лежит,

                    А весной убежит (снег).

3.                 Что растет вверх  ногами? (сосулька).

4.                Обгонять друг друга рады,

                   Ты смотри, дружок,  не падай!

                   Хороши они, легки, быстроходные (коньки).

5.                Взял дубовых два бруска,

                   Два железных полозка,

                   На бруски набил я планки

                   Дайте снег! Готовы (санки)

6.                Ног от радости не чуя,

                   С горки снежной вниз лечу я!

                    Стал мне спорт родней и ближе,

                    Кто помог мне в этом? (лыжи).

Весна: Посмотри, сестрица, они и впрямь о тебе многое знают. А стихи о зиме учили?

Ведущий: Конечно. Ребята, кто желает порадовать Зимушку своим стихотворением о ее сказочных чудесах?

Ребенок 1:               Чудная картина,
                       Как ты мне родна:
                       Белая равнина,
                       Полная луна,

                      Свет небес высоких,

                                 И блестящий снег,
                      И саней далеких
                      Одинокий бег.

Ребенок 2:  К нам пришла зима, зима!
                    Все в снегу - земля, дома.
                    Посмотри-ка, снегопад,
                    Ой, снежинки к нам летят!

                 На деревья, на машины,
      Очень белая картина!
      Возле дома - снеговик,
      Нос морковкою торчит.

                 Кто его слепил? - Детишки,
      И девчонки, и мальчишки.
      А  зимой у нас снежки,
      Санки, лыжи и коньки!

Зима: Спасибо, ребята, мне очень приятно. Вы всегда радуете меня, когда играете в снежки или строите снеговиков. Но это бывает только в детском саду, когда вы  выходите на прогулку. Никто меня не любит. Посмотрите, даже птички от меня страдают – от мороза в теплые края улетают, а те, кто остается,  вынуждены жить в холоде и голоде.

Ведущий: Этому горю ведь легко помочь. Посмотри, какие кормушки сделали наши семьи. Мы сейчас проведем конкурс на лучшую презентацию столовой для птиц. А вы Весна и Зима будете нашими судьями.

Презентация семей « Лучшая столовая для птиц»

 Весна: Да с такими кормушками и кормом птицы и не заметят, как я приду.

Видишь, сестрица, как ребята и их родители о зимующих птицах заботятся. Все вместе делают, наверное, и трудятся и играют.

 Зима: Ошибаешься, Веснушка, родители меня точно не любят. Да и детей ругают, когда они домой  с прогулки мокрые приходят. Часто в квартире их держат за телевизором или компьютером. Носа мамы и папы по выходным из дома не показывают.

Ведущий: Ты отчасти права, Зимушка. Но наши родители готовы исправиться, только они не знают как. Поможем им радоваться тебе, как это делают  дети. Ребята, хотите поиграть с папами и с мамами?

Весна: Дай шанс им, Зимушка, ведь и мамы с папами когда-то маленькими были.

Зима: А вы обещаете, что не будете бояться испачкаться лениться и стесняться? Тогда начнем веселиться по-зимнему!!! А начнем мы с игр-разогревалок, где принимают участие все без исключения.

Игра «Ловишки-елочки»

              (Дети и родители произвольно располагаются на площадке, «ловишка» стоит  в середине. По сигналу: «Раз, два, три – лови!» все разбегаются по площадке, увёртываются от «ловишки». Ребята и взрослые стараются выручать друг друга, так как «ловишке»  нельзя запятнать тех, которые встанут лицом  друг  к  другу  вытянув руки в стороны - вниз, будут изображать елочку. Победят те участники, которые не были осалены).

Игра «Кому на снежный ком

 (Участники встают вокруг большого кома, взявшись за руки. По команде «Раз, два, три!» играющие тянут рядом стоящего игрока к снежному кому, а сами упираются. Тот, кто упадет на снежный ком или хотя бы наступит на него ногой, выходит из игры. Игра продолжается до последнего игрока)

Игра «Сторожа»

(Все встают равномерно в круг диаметром 3-5 метров. В середину выбирают водящего, и дают ему крепкую льдинку. Его задача - не выходя из центра круга выбить льдинку за его пределы. Стоящие в кругу – сторожа – не должны дать льдинке вылететь из круга, поэтому они отбивают удары водящего обратно в круг. Тот же, кто по неловкости пропустит льдинку справа от себя, должен сменить водящего)

Весна: Какие замечательные игры

Зима: А главное в них можно играть только зимой.

Весна: А зимние эстафеты бывают?

Зима: Конечно! Давайте посоревнуемся семьями!

Эстафета  « Попади в цель»

( Обруч обтянут сеткой. Участвуют 2 семьи, папы держат обруч, мамы и дети попадают малыми мячами или снежками в цель, расстояние 3-4 метра.

Эстафета  « Переправа на санках».

(Мама везёт ребенка до ориентира, оставляет его и возвращается на старт.  Папа везет маму до ориентира, оставляет её и возвращается на старт. От старта до финиша папа добирается самостоятельно, сидя на санках и помогая себе ногами)

Эстафета «Мы - хоккеисты».

( Ребенок бежит за шайбой до ориентира, мама – за клюшкой, папа ведет шайбу клюшкой между кеглями (5-6 шт.) до ориентира и обратно)

Санные перетягушки

(Санки ставят носами в противоположные стороны, сидящие на них папы держат в руках канат. Каждый участник старается перетянуть соперника и уехать дальше вперед)

Мячом по булаве

(Семейные команды выстраиваются в колонну и поочередно бросают мяч клюшкой, стараясь сбить булаву, расположенную на расстоянии 8–10 метров от линии.
Для игры иметь несколько комплектов мячей или булав, быстро передавать следующему игроку. При наличии инвентаря задание могут выполнять все игроки сразу, постепенно меняясь с теми, кто подает инвентарь)

Эстафета «Сани-тачки»

(Ребенок лежит на санках на животе, свесив ноги. Папа, взявшись за его ноги, толкает санки вперед до ориентира. Затем возвращается назад до мамы. Мама делает тоже самое. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием)

Эстафета «На одной лыже»

(Команды выстраиваются во встречные шеренги. По сигналу игроки движутся вперед на одной лыже, отталкиваясь ногой. Выигрывает команда, которая быстрее поменялась местами)

Зима: Кажется, я отлично справилась с заданием – родители теперь знают, в какие игры надо играть зимой с детьми. И они совсем не стеснялись.

Ведущий: Да, Зимушка, ты молодец. Теперь нам не страшны холода и вьюги. Родители, играйте со своими детьми и тогда, они и мы всегда будут здоровы, а ваши семьи - крепкими и дружными.

Весна: Да, зимой тоже может быть весело, но, все соглашаться, что  только весенняя природа способна быть сказочной.

Ведущий: Почему, только весенняя. И зимой мы все можем попасть в сказку.

Зима: Правильно, прямо сейчас, ваша игровая площадка, может превратиться в сказку, только для этого надо немного потрудиться.

Ведущий: Предлагаю нашим семьям перейти на площадку группы, где еще утром мы с детьми лопатами собрали большие снежные кучи. Семья должна проявить все свое творчество и из снега сделать фигуру. Удачи!

( по окончанию работы)

Весна: Какая красота! Сказочное зрелище! Нет, сестрица Зима, еще не настало мое время. Еще не налюбовались люди твоей красотой, еще не наигрались в забавы зимние. Господствуй Зима! Наслаждайся! А я, семьи дорогие, в свое время тоже к вам приду, больно вы к моему сердцу милы стали. До свидания.