Конспект развлечения "У каждого свой талант"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект развлечения для детей старшей группы.

Тема: «У каждого есть свой талант»

Цели:

1. Формировать в каждом ребенке уверенность в себе, в своих способностях.
2. Учить детей видеть достоинства в каждом сверстнике, радоваться за успехи другого, формировать уважительное отношение друг к другу, учить преодолевать трудности и относиться к неудачам с оптимизмом.

Задачи:

1. Выявление талантливых детей и стимулирование к дальнейшей творческой активности.
2. Повышение уровня художественного образования.
3. Расширение кругозора детей.
4. Укрепление здоровья, развитие двигательной активности.
5. Создание благоприятных условий для развития самостоятельности и инициативы, самоуважения.
6. Развитие творческих способностей каждого ребенка.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте наши уважаемые гости! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Мы рады приветствовать вас на нашем концерте, который называется «У каждого есть талант». Говорят, талант-это ценный дар. А каждый ребенок-целый мир. Одни любят рисовать и сочинять, мастерить. Другие-петь и танцевать. Каждый ребенок талантлив по-своему. Нужно в каждом найти ту самую искорку, которая когда-то превратиться в большую звезду.

И давайте мы с вами сегодня посмотрим, как же талантливы наши дети! Итак, начитаем наш праздник!

1-й ребенок:

Я вчера нырял с дивана

Прямо в волны океана!

Океан был северный,

На полу расстеленный.

Был он добрый, не сердитый-

Теплый, мягкий, шерстяной.

Целый день играл со мной!

2-й ребенок:

Я смеялся, кувыркался

На волнах его качался!

Рядом плавали игрушки

И диванные подушки,

Книжки, краски, наше кресло,

А потом вдруг все исчезло!

Океан волной плеснул –

Я качнулся и уснул…

Ведущий: Вот так детки любят у нас фантазировать! И у них это здорово получается! А еще есть в нашей группе отличные певцы.

Девочка:

Начиная от рожденья,

Дар во мне заложен был.

Самый первый без сомненья,

Акушеров поразил.

«Чудо –голос, ну, певица! – восхищались доктора-

Славной вырастет девица,

Славно будет петь она!»

Дети исполняют песню «Песенка о лете» из м/ф «Дед Мороз и лето», сл. Ю. Энтина, муз. Е. Крылатова.  

Ведущий: В нашей группе есть дети, таланты которых связанны с их спортивными достижениями.

1-ребенок:

Чтоб здоровым быть всегда

Физкультура нам нужна!

Для начала по порядку-

Утром сделаю зарядку!

2-ребенок:

Бег полезен и игра,

Занимайся детвора!

Чтоб успешно развиваться,

Будем спортом заниматься.

Ведущий: И сейчас дети покажут вам, какие они ловкие спортсмены!

Дети принимают участие в эстафетах.

1. «Оббежать конусы» - с мячом в руках. Не сбить их и не уронить мяч.
2. «Передай флажок» - прыгать на двух ногах, с флажком в руке.
3. «Попади в цель» - кидать мяч в корзину.  

Ведущий: А еще, наши талантливые дети очень любят рисовать. Но не только кисточками и карандашами.

Но еще и разными подручными средствами. И сейчас мы вам продемонстрируем коллективную работу наших юных художников.

Работа была выполнена с применением нетрадиционных техник рисования:

а) рисование ватными палочками;

б) рисование ладошками;

в) рисование отпечатками;

г) рисование губкой

Показываем плакат «Наше солнечное лето»

Ребенок рассказывает стихотворение:

На рисунке все, что нужно:

Лето, солнце, море, дружба!

Рисовали мы, старались!

Чтобы всех вас удивить

И своей работой дружной

Ваше сердце покорить.

Ведущий:

Показали вам таланты:

Певцы, спортсмены, музыканты.

А теперь все дружно, вместе

Мы покажем танец вам!

В этот праздник расчудесный

Просим вас похлопать нам!

Дети танцуют танец, вместе с воспитателями «У друзей нет выходных» Барбарики.

Спасибо вам, наши дорогие ребята!

Заключительная часть

1 воспитатель:

Как говорил Сухомлинский:

«В душе каждого ребенка невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».

Задача воспитателя увидеть, раскрыть и развить способности каждого ребенка.

2 воспитатель:

Ребята, мы приготовили для вас сюрприз!

(Дарим гипсовые фигурки для раскрашивания).