Познавательно-развлекательная программа "Новогодние забавы"
методическая разработка

Развлекательно-игровая программа

«Новогодние забавы. Игры народов мира»

Автор: Белухина Г.А., воспитатель ГБДОУ №77

Место проведения: территория д/с №77

Цель: создать условия для личной и командной реализации детей в игровой деятельности, а также актуализация потребности в общении со сверстниками.

Задачи:

• развитие творческих, интеллектуальных и физических способностей детей;
• развитие организаторских способностей детей;
• развитие коммуникативных способностей детей;
• развитие навыков командной работы.

             Участники: воспитанники детского сада

        Игра проходит в тематике путешествия по странам. Перед тем, как дети разойдутся по станциям, организаторы (воспитатели) наглядно демонстрируют правила поведения (как в самолетах).

        Ведущий: Уважаемые пассажиры авиакомпании «Империя Детства»! Мы рады приветствовать вас на нашем борту. Прослушайте, пожалуйста информацию о правилах, которые Вам необходимо соблюдать во время полета.

Инструктаж записывается заранее:

• К посадке допускаются только те дети, у которых есть шапки и перчатки. А также дети только в хорошем настроении. Плаксы и забияки могут остаться в зоне ожидания.
• Не разрешается передвигаться за пределы карты без сопровождения своего воспитателя.
• Просим вас соблюдать культуру поведения, быть уважительными и доброжелательными друг к другу.
• Соблюдать чистоту и порядок.
• При перелете в другие страны не забывать свой багаж.
• Тур по странам расписан в ваших заграничных паспортах. При посещении каждой страны вы получаете «Самолетик».
• «Самолетик» вам необходимо приклеить к своему пути на табло в зоне регистрации, чтобы мы могли определить лучшую делегацию.  
• На посещение каждой страны у вас есть ровно 5 минут, на перелет 30 секунд, не задерживайтесь.
• Благодарим за внимание!

После инструктажа звучит музыка – сигнал о начале передвижения. Воспитатели с детьми передвигаются по маршрутному листу. Ориентировочное время посещения каждой страны – 5 минут. В случае, если группы не будут успевать, ведущий скорректирует переходы.

Перечень игр:

Белорусская игра «Ленок».

На земле рисуют кружки – гнезда, которых по количеству на одно меньше, чем игроков. Все становятся в круг, берутся за руки. Ведущий в кругу делает различные движения, все повторяют их. По команде «Сажай лен!» игроки занимают гнезда, тот, кто не успел занять гнездо, считается «посаженным»: его «сажают» в гнездо до конца игры. Затем на земле убирают одно гнездо, и игра продолжается. Победит тот, кто займет последнее свободное место.

Китай.  «ПОЙМАЙ ЗА ХВОСТ ДРАКОНА»

Принимает участие не мене 10 человек. Строятся друг за другом, руку на правое плечо впереди стоящего. Голова первый игрок, хвост – последний – старается его поймать. Шеренга находится в движении – тело следует за головой.

Япония. «Посикота»

Дети в тесном кругу, плечом к плечу. Ведущий за кругом. Он подходит к любому игроку, стучится к нему (по спине) и говорит:

- Я японец ….. (называет свое имя), а ты кто?

- Я японец ….. (тоже называет себя). Зачем пришел?

- Пойдем со мной гулять на гору Фудзияма.

- Пойдем.

Оба игрока разбегаются по разные стороны круга. Встречаясь, они здороваются кулачками по-японски: «Посикота – посикота». Добегая свой круг, каждый пытается встать на освободившееся место. Кому места не хватило, становится ведущим.

! Девочки выбирают мальчиков, а мальчики девочек.

! Играть в эту игру надо на мягкой поверхности (песок, трава …)

! Вожатый выбирает того, кого никто не выбрал.

«ОХОТА НА ЛЬВА». АФРИКА.

Цель игры:  Упражнять в метании мяча, действовать согласованно во время игры. Развивать глазомер, меткость. Играть выполняя правила игры.  

Ход игры.

Охотник встаёт в 4 – 5 м. от льва (плоскостная фигура из картона или фанеры). Он должен попасть мячом в бегущего волка. Двое играющих держат фигуру за верёвочки и передвигают её то в лево, то вправо.

Правила игры: Кидать мяч в льва следует с заданного расстояния.

Игра "Лови мешок". Игра индейцев Аляски .

Играют 8 и более человек. Инвентарь: мешочек, наполненный песком (весом 200 грамм для 5-6-летних; 400 грамм – для старших). Игроки встают в круг и бросают друг другу мешочек. Кто не поймает мешочек, тот выходит из игры. Выигрывает тот, кто остался в кругу. Вариант: при бросании мешочка можно назвать первый слог какого-нибудь слова, и ловящий должен закончить, например: весна, цветок и тому подобное.

Игра «Тёплые снежки». Страна Канада.

Игровое поле делится на две половины. Задача каждой команды перекинуть как можно больше снежков на сторону соперника.

По окончанию путешествия дети собираются на площади и танцуют, повторяя движения за организатором. В этот момент подводят итоги, пересчитывая самолетики. Побеждает дружба. Но каждый отряд получает приз в номинациях: самые дружные, самые быстрые, самые активные и т.д.

Литература.

1. Кенеман А. В. Детские подвижные игры народов  мира. Москва: Просвещение, 2013 - с.239

2. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя // Сост. З.Я. Рез, JI.M. Гурович, Л.Б. Береговая / Под ред. В.И. Логиновой. М.: Просвещение, 2012. 420 с.