Интерактивная сказка «Веснянка»
план-конспект занятия (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Данную авторскую сказку можно использовать как НОД, как досуг или на занятии по театральной деятельности в конце зимы - начале весны. всё зависит от целей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.52 КБ |
![]() | 214.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Интерактивная сказка «Веснянка»
Цель: Закрепить знания детей о смене времён года.
Программные задачи:
- Закрепить знания детей по теме «Зима».
- Расширять словарный запас детей.
- Активизировать познавательный интерес.
- Развивать фонематический слух, внимание, память.
- Совершенствовать актёрские навыки.
- Тренировать дикцию.
- Воспитывать доброе отношение друг к другу.
Действующие лица:
Взрослые – Зима, ведущий
Дети – медведь, ёж, белка, заяц, Весна.
Содержание:
Зима под музыку входит в зал. В зале в берлоге спит медведь и ёжик, грызёт кору заяц в белой шубке, грызёт орешки белка в серой шубке (все персонажи изображены игрушками, так как дети, исполняющие эти роли появятся позже).
Зима: Всё в порядке. Всё на месте. Мороз –трескун ещё морозит деревья…Буду я царствовать тут всегда!!! Обращается к детям – Вы любите зиму? А почему?
Тогда поиграйте со мною в игру «Заморожу» (дети возле своих мест).
-Я иду, иду, иду,
Носик (ушки, глазки и т.п.) тёпленький ищу..
Кто не спрятал носик?
Заморожу, застужу!!!
Зима: Вот как весело зимой!
Ведущая: Но ведь если всегда будет зима, мы никогда не увидим цветочков, животные не выведут своих детёнышей, птички не прилетят и мы не услышим их песен…Вся природа ждёт весны!
Зима: А я заморозила вашу весну! И теперь она не придёт к вам НИ-КОГ-ДА!!! Ха-ха-ха!
Ведущая: А как же нам быть? Ведь мы очень хотим весеннего солнышка…правда, ребята?
Зима: Вам придётся выполнить все мои задания…Готовы?
Ну, тогда, слушайте моё первое задание.
Проводится игра для средней и младшей групп «Зимние признаки»
Дети выбирают картинки на наборном полотне с зимними признаками и по очереди их называют.
Звучит пение птиц….
Ведущая: Ребята, слышите? Кажется, птички запели весеннюю песенку. Весна идёт к нам!
Обращаясь к зиме…Мы выполнили твои задания?
Зима: с этим заданием вы справились…,но у меня есть ещё одно трудное задание, с ним вам точно не справиться!
В: Давай свои задания! Мы с ребятками готовы. Правда, ребята?
Проводится подвижная игра для всех детей «Зимнюю забаву покажи» (На ковре на кругах с изнаночной стороны нарисованы коньки, лыжи, санки, снежки и снеговик. Водящий показывает картинку, а дети показывают соответствующее движение).
В это время просыпаются медведь и ёж.
Медведь: ох и проголодался я. Долгая была зима, холодная. Пора бы и весну встречать. Насекомых будить. Пчёл… Соскучился я по медку.
Ежик: нюхает воздух. Ой, а я чувствую весну..Чую… Вон, уже и первые ручейки побежали. Быть весне! Быть!
В: Конечно быть! Мы весну обязательно встретим с вами.
З: Не спешите, подождите, на картинку посмотрите, и слова со звуком «С» назовите.
Игра для старшей группы «Будь внимательным» («Картотека заданий для детей 5-7 лет с ОНР» Михеева И.А., Чешева С.В.) – слова: санки, снегирь, снег, снежинки, сугробы, солнце и т.д.
В: Ой, ребятки, посмотрите, а зайка и белочка шубки поменяли.
Белочка: спасибо, ребятки, что весну расколдовали. Теперь снова буду я по веточкам скакать и орешки собирать.
Зайчик: а я наконец-то полакомлюсь свежей травкой, капусткой и морковковочкой!
З: плачет. Я так хотела остаться с вами…
В: посмотри, от твоих слёз весь снег на нашей полянке растаял и превратился в воду…
Под музыку входит ребёнок – весна.
Весна: здравствуйте, я Весна-красна. Пришла к вам с птичьими трелями, со звонкими капелями, с первыми цветами и последними холодами.
В: здравствуй, Весна-красна. Рады мы видеть тебя. А ты, Зима, не плачь, все своим чередом идти должно…За зимою ….(дети продолжают), за весною….за летом…за осенью…вот после осени будем рады встречи снова.
З: Ну что же делать…До свидания. До новых встреч. Зима уходит.
В: Вот и закончилась наша сказка. Весну мы встретили, зиму проводили…
Подведение итогов и рефлексия
А теперь вспомните, что вам запомнилось больше всего, что понравилось больше всего?
Давайте похлопаем себе и нашим артистам!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/25/img-20200319-wa0021.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/25/img-20200319-wa0023.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/25/img-20200319-wa0025.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/02/picture-234771-1364911709.jpg)
Конспект занятия в старшей логопедической группе по развитию речи «Новые герои» (интерактивные сказки).
В данном занятии показано, как можно обучать детей придумывать сказки. Здесь используется много игр, схемы, сюрпризные моменты, домашние задания для родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/20/picture-299194-1384933530.jpg)
Интерактивная сказка для кукольного театра: "Рябиновые бусы" автор Воздвиженская С.С. в рамках проекта: "День рождение Рябинки"
Сказка для кукольного театра: "Рябиновые бусы" написана для среднего и старшего дошкольного возраста. Задачи - научить сопережевать детей героям сказки, создать атмосферу сказки, дать возможность детя...
ПРОЕКТ "ИНТЕРАКТИВНЫЕ СКАЗКИ"
ДАННЫЙ ПРЕКТ НА СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОСМОТРА КУКОЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ. ОДНАКО ДЕТИ НЕ ПАССИВНЫЕ ЗРИТЕЛИ, А АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА "ВНУТРИ" СКАЗКИ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/20/picture-663241-1442745193.jpg)
Интерактивная сказка "Винни и Пятачок в гостях у кролика"
Эта сказка поможет воспитателям наглядно помочь детям усвоить простые правила поведения за столом....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/20/picture-663241-1442745193.jpg)
Интерактивная сказка "Лиса и журавль"
Интерактивная технология решает несколько задач: познавательную, коммуникативно-развивающую, социально-ориентированную. Внедрение интерактивной технологии позволяет воспитателю получит опыт активного ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/03/picture-804459-1470245010.jpg)
"Встречаем весну"интерактивная сказка для родительского собрания
В апреле 2016 года в нашем детском саду было проведено родительское собрание, на котором повесткой дня был вопрос об облагораживании территории детского сада после зимы. За основу сц...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/10/picture-1284562-1676034628.jpg)
Интерактивная сказка "Угадай сказку по картинкам" для детей подготовительной к школе группе
Интерактивная игра "Угадай сказку по картинкам"...
- Мне нравится (1)