"Поверья русского народа". Фольклорное развлечение для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Цель.     Продолжать приобщать детей к истокам русской народной культуры.

Оборудование. Репродукции с изображением духов низшей русской  мифологии (домовой, леший, водяной, кикимора); аудиозапись с русской народной мелодией; атрибуты для игры «Жмурки с водяным» (парик для водяного из бросового материала, повязка для глаз); ленточка.

Предварительная работа. 

• Изготовление парика.
• Беседа о жизни и быте русских людей в Древней Руси.
• Словарная работа с использованием словаря В.И. Даля («бадья», «домовой», «хохлома»).

                                                       Ход развлечения.

     Звучит русская народная мелодия. Дети входят в "Комнату сказок", обустроенную в старинном русском стиле. 

Ведущий (в образе хозяюшки). Милости прошу, гости дорогие. Рассаживайтесь поудобнее, да послушайте мой рассказ о моей избе. В далекие- далекие времена в избе была всего одна комната, большую её часть занимала русская печь. В левом углу от печки стоял стол, а на столе всегда лежала буханка хлеба с солью. А вы, знаете, как называется этот угол? 

Дети.    Красным, то есть, красивым. Здесь принимают гостей. 

Ведущий.   Правильно. Так и говорили: «Не краска изба углами, а красна пирогами».

     А рядом размещалась красивая деревянная посуда. Очень любили русские люди делать из дерева посуду: ковш, тарелки, кружки, бадьи. А чтобы посуда была яркой, искусные мастера расписывали её. Как же называется вот эта роспись? Кто помнит? Посмотрите, вот вьется травка – былинка, а из неё выглядывают ягодки - смородинка, малинка или цветы - маки, ромашки, колокольчики («Хохлома»). А как вы думаете, что же ели из этой посуды? (Варианты ответов). 

Ведущий.     Главной едой русского народа были хлеб, который пекли сами, да овощи с огорода. Про хлеб говорили: «Хлеб – всему голова». Почему? Быть сильными и крепкими помогала простая полезная пища. А еще давным-давно русские люди были очень суеверными. Всем вам знакомы герои русских сказок – "Домовой", "Водяной", "Леший", "Кикимора", "Баба Яга"... Сейчас для нас это всего лишь сказочные герои, а наши предки называли их нечистой силой, и считали, что они существуют на самом деле. Они думали, что каждый из этих существ живет в своей стихии.

     Домовой прячется в доме за печкой, в подполье, а то и на чердаке. Леший хозяйничает в лесу, а на зиму уходит спать под землю. Водяной живет в подводном царстве, на дне озер и рек. Все верили, что каждый из этих духов бережет свою стихию, защищает от плохих поступков и разных бед людей...

     Народ из поколения в поколения передавал истории о том, как духи наказывали людей за неуважение к их владениям. Считалось, что за шум в лесу, леший может долго водить человека среди деревьев, а то и вовсе не отпустит. Водяной за беспорядок в его царстве, вместо рыбы, загонял в сети мусор. А тех людей, кто вел себя подобающе, духи могли наградить: водяной – знатным уловом, леший – хорошим сбором грибов и ягод, домовой – порядком и миром в доме.

     Дети рассматривают репродукции, развешанные на стене, обмениваются впечатлениями, ведущий обращает внимание на Бабу Ягу.

     - А это - наша старая знакомая Баба Яга. Её - то мы хорошо знаем!.. Часто к нам приходит праздники испортить. Ох, эта "костяная", такая "заводная"!.. Никому не даст скучать... Всё бы ей озорничать...

     Вдруг раздается стук в дверь. Появляется Баба-Яга, совсем не похожая сама на себя: охает, вздыхает да причитает. 

Баба Яга.              Охти-охи! Охти-охи! Все дела Бабули плохи!

                                 Мой чумазенький, вернись! Поскорее воротись!..

Ведущий.   Здравствуй, Бабушка Яга.

                                Что с тобою приключилось? Расскажи-ка, что случилось?..

 Баба-Яга.              Что случилось? Что случилось?  Домовенка я лишилась!

                                 Без него моя избушка вся измучилась, старушка,

                                 Мыши, крысы одолели - всё погрызли, всё поели!

                                 Каждый день я на работе - в ступе, каждый час в полёте...

                                 Нет присмотра, нет порядка, где же Кузенька, ребятки?

     Здесь нет, здесь нет... (смотрит среди детей и т.п., удаляется).

     Открывается крышка сундука, из сундука появляется Домовёнок Кузя.

Кузя.   Апчхи! Апчхи!    

Ведущий.   Ты кто?           

Кузя.   Ой-ей-ей! Беда, огорчение! (Вылезает из сундука). Огу-гу, Нафа-аня-я! Нафанечка-а-а!  

Ведущий.   Вас зовут Кузя?

Кузя (нараспев).   Вы меня не видели, я вас не видел! Нам показываться не положено. Отвернитесь! (Закрывает глаза).

Ведущий.   Почему?

Кузя.   Потому что я - До-мо-вой! Да, только теперь я бездомный Домовой. Ой, беда-беда-огорчение, негде голову приклонить! Пожалейте сироту бесприютную. Я с малых лет по людям жил, ел не досыта, спал без просыпу... (Вытирает рукавом нос).

Ведущий.   Не расстраивайся, Кузенька, живи у нас в "Комнате сказок". Мы тебя не обидим. 

Кузя.    Да? Ладно, я остаюсь. Работать буду по совести, за хозяйство не беспокойтесь, присмотрю, да еще повеселю... Покажу я вам мешочек волшебный, красоты необыкновенной! (Показывает красивый мешочек). Как начнете весело смеяться, так мешочек смехом будет наполняться. А закрою его вы молчите, тихо-тихо здесь посидите.

• Проводится игра "Мешочек смеха".

Кузя.  Я мешочек открываю, вашим смехом наполняю! (Дети смеются, прекращают смеяться, когда мешочек закрыт). Посмеялись от души! Здесь, мешочек, полежи. (Быстро кладет его в сундук).

Ведущий.    Покажи-ка нам мешочек! Он наполнился, дружочек?

Кузя.  Как хотите... Как хотите... Вот мешочек ваш, смотрите! (Показывает точно такой же мешочек, но большего размера, имеющий объем. Все удивлены. Кузя кладет его вновь в сундук, говорит, что берет на память детский смех, что не жадный, а домовитый).

Ведущий.    А еще нас повесели! Например, загадками удиви.

Кузя.     Загадок Кузенька много знает, вот в эту котомочку все собирает (показывает).

• Кузя загадывает загадки.

Ведущий.    Правду скажу, я Хозяюшка  честная - встреча с тобою у нас - расчудесная!

                     В ответ предлагаю я танец-игру. Тебя приглашаю и всю детвору!

• Проводится танец-игра "Вперёд четыре шага".

     (Кузя начинает принюхиваться, метаться, нервничать).

Кузя (испуганно).   Ой-ой-ой, я запах чую лесной…Это она за мной пришла!..

     Везде найдет - и здесь нашла. Спрячьте, не отдавайте, мне у вас понравилось!

Ведущий.     Что ты, Кузенька, что ты... Мы же твои друзья!

Голос Бабы Яги.Кузя-я-я, Кузенька-а-а, толстенькое пузенько!

     (Кузя прячется среди детей. Появляется Баба Яга).

Баба Яга.     Кузя-я-я, Кузенька-а-а! Отзовись, яхонтовый мой!.. Ищет.

   Здесь нет, здесь нет... Замечает Кузьму. А-а-а... Вот ты где, родименький мой, как соскучилась я за тобой! Я все тебе прощу-у! Хозяин настоящий избушке нужен, как ты Кузьма, а то совсем от рук, тьфу ты, от ног отбилась!..

Кузя.     А к ребятам потом отпустишь?

Баба Яга.   Как скажешь, родименький мой. 

Кузя.     А кренделечки сахарные есть?

Баба Яга.     Есть, бриллиантовый мой...

Кузя.     А блины со сметанкою...

Баба Яга.  И блины со сметанкою и кренделёчки сахарные,..  только возвращайся, а?!                                              

Кузя (бежит к Яге).      Возвращ-а-юсь!                                          

Ведущий.  Ну, хорошо, пусть домовенок похозяйничает у тебя немного, но потом обязательно вернется к нам – без него нам тоже плохо! 

Баба Яга.   Ой, спасибушки, спасибо. Как я рада! Какие вы все добрые! Хочу с вами поиграть! Игра называется «Жмурки с водяным».

• Проводится игра "Жмурки с водяным".

     Дети становятся в круг, берутся за руки. По считалке выбирается водяной, который обряжается в парик, становится в центр круга и надевает на глаза повязку. Дети идут по кругу со словами: "Водяной, водяной, что сидишь ты под водой? Выйди на минуточку, Поиграем в шуточку!" На последней фразе все останавливаются. Водяной подходит к любому игроку, и ощупывая его, угадывает, кто перед ним. Ребенок, которого узнал водяной , становится водяным. 

Баба Яга. Ой, как здорово вы играете. А загадки умеете отгадывать?

Ведущий.     Кузины отгадали и твои попробуем отгадать.

• Баба Яга загадывает свои загадки:

1. Ростом разные подружки, но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке, а всего одна игрушка.

 2. Это платье на Руси женщины носили, и еще его всегда безрукавным шили.

 3. Три струны, а звук какой, с переливами, живой.

Узнаю его в момент – это русский инструмент.

 4. Обувь делали крестьяне, для себя конечно сами.

Из коры плести садились, вместе дружно все трудились.

Баба Яга.  Охти-охти! И загадки вы можете отгадывать! Какие молодцы! А петь умеете? 

Дети.    Да-а!

• Исполняется песня по желанию детей.

Баба Яга.    Ох, и развеселили вы нас! Поиграем с вами за это в нашу любимую игру: «Гори-гори, ясно».

• Дети играют с Бабой Ягой и Кузей в игру "Гори, гори, ясно!".

     Выбирается считалкой "горелка", он берёт в руки ленточку. Все идут хороводным шагом, проговаривая слова:  "Гори, гори, ясно, чтобы не погасло. Глянь на небо, птички летят, колокольчики звенят. Раз, два, три, беги!" «Горелка» под музыку бежит в кругу, с окончанием музыки останавливается у двух игроков, которые оббежав круг (один с одной стороны, другой с другой), должны успеть перехватить у «горелки» ленточку. Тот, кто первым ухватил ленточку, становится новым водящим. 

Баба Яга.  Весело нам с вами было, да пора домой возвращаться, порядок дома наводить. Да скоро "Весна-красна" придет, Лешего будить надо. А за то, что вы такие добрые, да смышленые, вот вам мой подарочек - ОРЕШЕК ЛЕСНОЙ. (Дети благодарят Бабу Ягу.

Гости прощаются и уходят).

Ведущий.     -Ну, орешек, раскрывайся (орешек раскрывается),

                        Каждый, каждый, угощайся! (Внутри волшебного орешка угощение для детей).