Досуг совместной деятельности с детьми первой младшей группы с использованием игровых и здоровье сберегающих технологий
методическая разработка (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

центр развития ребёнка - детский сад №49

Колпинского  района Санкт-Петербурга

Досуг совместной деятельности с детьми первой младшей

группы  с использованием игровых и здоровье сберегающих  технологий

« Игрушки в гостях у ребят»

Воспитатель:                                                                          

                                                                                               Шаровагина Ю.М.

2019 г.

Цель:  Создание для детей атмосферы   праздника

Задачи:

 - Закреплять знания детей об игрушках и их значении.

      -Формировать интерес и положительное отношение к совместной игре.

     - Побуждать детей к активному общению, развивать речь.      

     -Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Участники: дети, воспитатели.

Оборудование: игрушки к стихам А. Барто,  музыкальные инструменты

 ( колокольчики , погремушки) , мяч .

Провели воспитатели: Шаровагина Ю.М. и Марченко Е.А.

Музыкальное сопровождение : Новакина Е.А.

Ход досуга:

Под музыку входят дети в зал и становятся полукругом

Ведущий :

- Здравствуйте ребята !  Сегодня мы с вами будем играть ,

 стихи читать , танцевать. А еще мы с вами отправимся в путешествие .

             - Хотите прокатиться на поезде ? Тогда садитесь на поезд , приготовили  гудочек , поехали !

Ведущий :

           -Ребята, посмотрите наш поезд привез нас в гости к игрушкам .

                                   Дети любят игрушки

                                   Так все говорят

                                    Ну а разве игрушки

                                    Не любят ребят ?

            - Любят вас игрушки ? Конечно любят .Мы сейчас нашим игрушкам стихотворения расскажем, а они с нами поиграют ( подходят к лошадке)

1ребенок :

                     -  Я люблю свою лошадку

                      Причешу ей шерстку гладко

                      Гребешком приглажу хвостик

                      И верхом поеду в гости.

Ведущий :

   - А вы хотите покататься на лошадке ?Тогда давайте крепко возьмем в руки вожжи и поскачем .

      Танец   «лошадка »

Ведущий :

    -  Посмотрите , ребята , лошадка привезла нас к мишке .

2 ребенок:  

                       -Уронили мишку на пол

                        Оторвали мишке лапу

                        Все равно его не брошу

                        Потому что он хороший.

Ведущий :

     - Ребята , мишке скучно одному , давайте  поиграем для него на музыкальных инструментах , а он потанцует .

  Музыкальная игра  « Оркестр »

3 ребенок:

                       - Зайку бросила хозяйка

                         Под дождем остался зайка

                         Со скамейки слезть не мог

                         Весь до ниточки промок.

Ведущий :

   - Ребята посмотрите ,  какой зайка грустный, давайте повеселим

зайчика , поиграем с ним ?

   игра  « По лесной лужайке  поскакали зайки »

Ведущий :

   - А теперь садимся снова в поезд и поедем дальше . 

  Игра « Поезд»

 Вы слышите кто-то плачет ( поезд останавливается )

- Да это же кукла Таня , а кто нам расскажет , что с Таней случилось ?

4 ребенок:

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик

Тише Танечка не плач                                                                                                               Не утонет в речке мяч

Ведущий :

           -  Мы для Тани принесли новый мячик , давайте все вместе

поиграем в мяч.

  дети встают в круг , исполняется игра « Поймай мяч »

Ведущий :

       - Игрушки на пол не бросайте

Всегда на место убирайте.

Не забывайте их нигде

Не оставляйте их в беде.

Не предавайте, не теряйте.

А если выросли, отдайте

Маленьким детишкам

Девчонкам и мальчишкам.

-Ребята вам понравилось играть с игрушками ?

-А сейчас нам пора возвращаться к себе в группу. Давайте  

   сядем на поезд и поехали !