Сценарий "Осень в гости к нам пришла"
методическая разработка (младшая группа)

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА

«ОСЕНЬ – ЧУДНАЯ ПОРА»

1 младшая группа

Зал по – осеннему украшен. Звучит музыка, в зал входит ведущий.

Ведущий:

Постучала снова в двери Осень –

Золотая щедрая пора.

С урожаем, листьев разноцветьем

К нам на праздник в детский сад пришла.

Итак, поприветствуйте наших ребят!

Звучит музыка, дети празднично одетые входят в зал.

(музыка ветра)

Ведущий:

Мы попали в лес осенний

И хотим здесь погулять,

А ещё повеселиться

И с друзьями поиграть.

Праздник Осени сегодня,

И светло, и весело.

Ах, какие украшенья

Осень здесь развесила (показывает на украшенья- листья, осенние картины).

Ребята, вы слишите к нам кто-то идёт и песенку звонко поёт.

Входит Лиса и поёт песню:

Вышла модница Лисица

Прямо в озеро глядится

В озеро хрустальное, чистое, зеркальное.

Ах, какой чудесный мех.

Я всегда нарядней всех.

Лиса: Уж как осень наступила,

Все деревья нарядила.

На осинке яркие листочки висят,

На рябинке красны ягодки горят.

(демонстрирует свой наряд):

Ну и я принарядилась –

Посмотрите на меня.

Платье рыжее надела

В день осенний я не зря.

(показывает листики):

Подарила листики

Осень золотая

Кружит ветер листики,

Собирая в стаю.

Выходите, деточки, с Лисонькой играть

Золотые листики будем собирать.

Песня – игра «Листики»

(собирает листочки, ведущий помогает)

Лиса: Ах, как хорошо вы весело играли и плясали.

Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идёт дождик?

Дети отвечают.

Лиса: Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой (тихонько хлопает в ладоши, дети повторяют за ней).

А бывает большой дождь, сильный – сильный, вот такой

(хлопает в ладоши сильнее и быстрее, дети повторяют за ней).

Игра «Какой дождь?»

(Лиса командует: «Тихий дождь», «Сильный дождь»).

Ведущий: Лисичка – сестричка, а наши малыши знают песенку про дождик. Хочешь послушать?

Лиса: Конечно, хочу.

Песня с движениями «Кап-кап»

Ведущий: Ой, ребятки, мы песенку про дождик спели, и тучка, в самом деле налетела, дождик принесла.

(показывает тучку-макет с дождевыми капельками, дети смотрят)

Ведущий:

Но тут подул ветерок (дети дуют на тучку несколько раз),

Угнал тучку, и выглянуло …

(показывает макет солнышко)

Дети: Солнышко.

Исполняется пляска с Солнышком.