Сценарий экологического праздника для детей старшего и подготовительного к школе возраста «День Земли»
материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий экологического праздника

для детей старшего и подготовительного к школе возраста

«День Земли»

Задачи: Создание у детей радостного, весеннего настроения в праздничный день – День Земли;

Формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе, желания детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю;

Воспитывать у детей гуманное отношение к природе и чувства ответственности за все живое на нашей планете.

Подготовительная работа: разучивание стихов о природе; беседы на тему экологического воспитания; рассматривание иллюстраций «Моя Земля»; чтение художественных произведений о растениях и животных; знакомство с космосом;

Оборудование: глобус, три  корзины для мусора, мусор (пластиковые бутылки, бумага, бумажные стаканчики),  мольберт, открытка,  подарочные коробки.

Действующие лица: Ведущая, лесная Фея, Ириска-туристка, дети.

Ход мероприятия

Ведущая:  Ребята, сегодня во всем мире отмечают праздник День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты. И должны стать участниками празднования этого замечательного дня.

Здравствуй, наша планета Земля!

Здравствуйте, океаны, реки, моря, озера!

Здравствуйте, насекомые, звери и птицы!

Здравствуйте, луга, леса, поляны, рощи!

Земля - наш общий дом.

И люди, и звери, и птицы - все вместе в нем живем.

Здесь знает каждый, ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно: «Раз, два, три!»

Откроем праздник - День Земли!

Выходит лесная Фея с глобусом.

Л.Ф: Здравствуйте ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Как я рада всех вас видеть сегодня на нашем празднике!

Ведущий: Л.Ф, а ребята пришли  не с пустыми руками, а приготовили поздравительную открытку и подарки.

Выходят дети и зачитывают поздравление на изготовленной заранее открытке:

Дорогая, милая земля! Поздравляем тебя с твоим праздником! Мы желаем твоим рекам, озерам, лесам, Твоим питомцам: зверям и птицам, Рыбам и насекомым здоровья! А еще быть самой красивой планетой. И в этот праздничный день не грустить и не скучать, а быть веселой. Потому что мы тебе еще дарим наши песни, стихи и танцы, и вот такие подарки.

Дети несут  коробки с подарками и ставят у центральной стены.

Л.Ф: Всех детей благодарю, всем «Спасибо!» говорю!

Сколько звуков, сколько пенья в этот чудный день весенний.

Песня «Если все вокруг подружатся» (слова П.Синявского, музыка Е.Архиповой)

Ведущий:

От улыбки и от песни станет радостней всем вместе,

И сегодня в День Земли

Танец дарим тебе мы!

Дети исполняют танец «Васильковая поляна» (на мотив песни «Васильковая поляна» автор А.Варламов)

Л.Ф: Ребята, а вы хотите поиграть со мной?

Игра с мячом «Назови правильно» с подготовительными группами.

Кто живет на земле? (Животные, насекомые, цветы.). Кто живет под землей? (Червяки, кроты, жуки.). Кто летает над Землей? (Птицы, насекомые.). Когда на улице светло? (Днем.). Зачем нужна вода? (Пить, купаться, поливать растения.). Для чего нужен воздух? (Для дыхания.). Что делают пчелы? (Собирают нектар.)

Л.Ф: Вы, ребята, молодцы! Все про планету Земля уже знаете.

За дверью раздается свист, в зале появляется Ириска –туристка с большим рюкзаком.

И.: Я возмутительница спокойствия, рек и озер, разорительница птичьих гнезд и нарушительница лесных тропинок Ириска-туристка!

Ведущий: У тебя такой большой рюкзак, что в нем?

И.: Для таких хороших деток

Мне не жалко ничего.

У меня для вас подарки,

Нет таких ни у кого.  (Достает и отдает детям.)

Вот рогатка вам, ребятки.

Чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать!

Этим камнем тяжеленым

Можно окна выбивать!

Этой палкой-выручалкой

Во все стороны махать! Вот так!

- Хороши мои подарки?

Ведущий: И нисколько не хороши, забери их назад. Никакие это не подарки, а очень плохие вещи. Их срочно надо выбросить. 

И.: Плохие вы, дети, не буду с вами дружить! А вот еще мои подарки… (Разбрасывает мусор.) Посмотрите, как у вас грязно! А мусора…

Л.Ф: Это ты, Ириска , намусорила.

И.: Это не я, а они! (Показывает на ребят.)

Л.Ф: Ах, как не хочется в такой праздничный день быть Земле такой замусоренной. Что же мы теперь будем делать?

Дети предлагают убрать мусор. Взрослые готовят 3 корзины для мусора.

Земля: Спасибо за помощь, только давайте рассортируем мусор по разным корзинам: в одну сложим бумагу, а в другую – бутылки , а в третью –стаканчики.

Проводится конкурс «Кто быстрее уберет мусор» со старшими группами по 7 человек

И.: Да, я плохо себя веду, а ваши-то дети умеют себя правильно вести?

Ведущий: Конечно, умеют! Можешь задавать им любые вопросы.

И.: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду озвучивать вам свои действия, а вы отвечать: если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»! Открываю свою лесную книгу.

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (Нет.)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (Нет.)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (Да.)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (Да.)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (Нет.)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (Нет.)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (Да.)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (Да.)

Ведущий: Ну вот, Ириска , наши дети знают как себя надо вести. И мусор весь собрали. Как у нас чисто и красиво!

И.: Больше я вредить не буду!

Зло, коварство позабуду.

Буду людям помогать,

Никого не обижать!

А сейчас, ребята, я вас покидаю. Вот подарки возьму, лучше выкину, пойду! (Уходит, машет рукой.)

Воспитатель:  Мы должны помнить, что человек не губитель, а друг природы, садовник и врач. К сожалению, вольно или невольно мы нередко нарушаем эти правила. Поэтому давайте сейчас, попросим прощения у природы и постараемся больше не допускать ошибок в общении с природой.

Ребёнок: Прости нас, маленький жучок,
И муравей, и пчелки,
Простите, стройный тополек
И срубленные елки.
Прости нас, пойманный зверек,
Тебе так тесно в клетке.
Прости за то, что не сберег
И стали вы теперь так редки.
Ребенок: Мы хотим, чтоб птицы пели, 
Чтоб вокруг леса шумели, 
Чтобы были голубыми небеса, 
Чтобы речка серебрилась, 
Чтобы бабочка резвилась, 
И была на ягодах роса, 
Мы хотим, чтоб солнце горело, 
И березка зеленела. 
И под елкой жил смешной колючий ёж! 
Чтобы белочка скакала, 
Чтобы радуга сверкала, 
Чтобы летом лил веселый дождь! 

Ребёнок:

Рыбы, птицы, звери в душу людям смотрят.

Как будто просят нас: люди, не убивайте зря!

Ведь море без рыб — не море,

Ведь небо без птиц — не небо,

Земля без зверей — не земля,

А нам без земли нельзя!

Ребенок: Смотрю на глобус – шар земной,

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне Материки :

«Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза

И тихо просят Родники:

« Ты береги нас, береги!»

Грустит глубокая Река

Свои теряя берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги!»

Смотрю на глобус – шар земной,

Такой прекрасный и родной!

И шепчут губы на ветру:

«Я сберегу вас, сберегу!»

Л.Ф: Кто может ответить на мой вопрос: «Какой должна быть планета?»

Ребёнок: Есть на Земле огромный дом 
Под крышей голубой. 
Живут в нём солнце, дождь и гром, 
Лес и морской прибой. 
Живут в нём птицы и цветы, 
Весёлый звон ручья, 
Живёшь в том доме светлом ты, 
И все твои друзья. 
Куда б дороги не вели, 
Всегда ты будешь в нём. 
Природою родной земли 
Зовётся этот дом!

Ребенок: Замечательно, друзья,
Что наш дом родной - Земля.
Никаких сомнений нету -
Это лучшая планета!
С голубым высоким небом,
Зреющим на нивах хлебом,
Широтою океанов,
Высотою перевалов,
Шумной жизнью городов,
Тихим шелестом лесов.
Травы, звери, птицы, люди,
Всё, что было, есть и будет,
Всё, что видим мы кругом -
Это в космосе наш дом.

Ребенок: Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету —
Ведь другой, похожей, нету!

Л.Ф: Да, я согласна, будем наводить красоту на нашей планете. Только как?

Ведущий: Л.Ф.! Мы тебя просим, открой  подарочные коробки, и сама все увидишь!

Л.Ф: (Открывает первую коробку — цветы.) Конечно, они обязательно должны быть на планете! Пожалуйста, украшайте! (Открывает вторую коробку — бабочки.) Эти сказочные насекомые не проживут без цветов. Пожалуйста, украшайте! (Открывает третью коробку — птицы.) Конечно, без пения птиц, наша планета будет грустной и печальной. Отпускайте их на землю! (Открывает четвертую коробку — рыбы.) Пусть эти золотые рыбки всегда исполняют ваши желания. Запускайте их в моря и океаны!

Посмотрите-ка, друзья, как прекрасна наша Земля!

Спасибо вам, ребята. Мне так было с вами интересно.

Давайте будем беречь планету

Во всей вселенной похожей нету,

Во всей вселенной только одна

Для жизни и дружбы всем вам дана!