Сценарий "Осень в Простоквашино"
методическая разработка (старшая группа)
Расширить представление детей об окружающем мире;
уточнить представления о сезонных изменениях осенью;
развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, творческие способности, воображение;
совершенствовать исполнительские навыки через песни, танцы, инсценировки;
побуждать к сотрудничеству и сотворчеству коллективной музыкальной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 36.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 г. Вязьмы Смоленской области
Сценарий праздника
«Осень в Простоквашино»
для детей старшего дошкольного возраста.
Подготовила музыкальный руководитель
Гаморкина Диана Викторовна
2019
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.
Задачи:
- расширить представление детей об окружающем мире;
- уточнить представления о сезонных изменениях осенью;
- развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, творческие способности, воображение;
- совершенствовать исполнительские навыки через песни, танцы, инсценировки;
- побуждать к сотрудничеству и сотворчеству коллективной музыкальной деятельности;
Ход праздника.
Ведущий: Всех гостей сегодня вместе
Мы не зря собрали,
Танцы, песни, игры, шутки,
Будут в этом зале.
Самый яркий и задорный
Праздник начинаем
И аплодисментами
Всех ребят встречаем.
Дети забегают в зал парами. Встают врассыпную.
Ведущий: Отчего у нас веселье,
Праздник здесь, какой у нас?
Дети: Яркой осени рожденье
Отмечаем мы сейчас!
Стихи: 1.Листья жёлтые в саду ветер подметает,
Это только раз в году, осенью бывает!
2.Полюбуйтесь – маскарад
Лес меняет свой наряд,
Снял зелёный, мерит новый –
Жёлтый, красный и лиловый!
3. Осень, осень за окошком, Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша… Как ты, Осень, хороша!
4. Дождь в окно стучится, а зайти боится
Песенка про осень льется и струится! (берут инструменты)
Песня «По земле шагает осень»
Ведущий: Будем праздник продолжать в парах дружно танцевать!
Танец «Пришла к нам в гости осень»
(Дети садятся)
Ведущий: Но, где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, замешкалась немного?
Давайте мы ее на праздник позовем:
Вместе: Осень, тебя мы очень ждем!
(Под музыку в зал входит Осень с корзинкой)
Осень: Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я!
Всё кругом я нарядила, тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём, листья там горят огнём!
В хоровод, в хоровод Осень всех скорей зовет!
(дети берут листочки под стульчиками)
Хоровод «Здравствуй, Осень золотая»
(Дети садятся)
Осень: Осень в гости к вам пришла и подарок принесла.
Круглый, полосатый, его любят все ребята
Очень сладкий он на вкус. Ну, конечно же, …(Арбуз)
Игра «Арбузик»
(после игры дети садятся на стульчики)
Осень. Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
До свидания, друзья! Дети прощаются с Осенью.
Звучит музыка из мульт. «Простоквашино». В зал заходит Почтальон Печкин.
Ведущий: Ребята, кажется, в наш детский сад пожаловал почтальон…
Печкин: Здравствуйте! Это я, почтальон Печкин, принес заметку, от
вашего мальчика «Дяди Федора» (протягивает детям и тут же
отнимает конверт) только я вам ее не отдам, у вас документов
нет. Рано вам еще документы иметь. Я лучше сам вам ее
прочту.
Ведущий: Спасибо тебе почтальон Печкин! Что же там интересно написано?
Печкин: (читает письмо)
«Дорогие ребята! В этом году, в Простоквашино, вырос небывалый
урожай овощей и фруктов. Очень прошу приехать и помочь
Матроскину и Шарику собрать урожай. Заодно и подкрепитесь
витаминами с огорода. А я учусь в школе, в первом классе.
Уроков задают много. Приехать в Простоквашино не могу.
Заранее вам благодарен, ваш друг - дядя
Федор». Ребята, надо выручать друзей дяди Федора! Поедем в
Простоквашино?!
Дети: Да!
Печкин: А, я вам дорогу покажу!
Дети встают в круг парами, вместе с Почтальоном. Кладут руки на плечи друг другу и исполняют танцевальную композицию
«Паровоз-Антошка»
садятся на свои места
Печкин: Вот и приехали мы в Простоквашино.
Ведущий: Какая деревня красивая! Кругом лес, рядом поле и речка.
Печкин: (Смотрит в даль) Смотрите ребята, а вот, кажется, и Шарик с Матроскиным вас встречать идут, а мне пора дальше ехать почту разносить.
До свидания!
(из-за кулис выходят Шарик и Матроскин)
Матроскин и Шарик (хором): Здравствуйте, ребята!
Вы зачем пожаловали к нам в "Простоквашино"?
Ведущий: Нам почтальон Печкин принес письмо от дяди Федора. Он просит, чтобы мы помогли собрать вам урожай!
Матроскин: Шарик, ты посмотри, как много у нас помощников! Ну, мы теперь мигом со всеми овощами и фруктами управимся!
Шарик: (обращается к ведущему и детям) Вы ему не верьте. Это он всем так говорит, а сам работать не даёт: то неправильно выкопал, то неправильно сорвал.
Все помощники от нас и разбежались.
Матроскин: Да, что вы его слушайте! Тоже мне садовод- огородник нашелся! Он ведь овощ от фрукта отличить не может!
Ведущий: Подождите, друзья, не ссорьтесь!
Мы сейчас вам поможем разобраться!
Грузовик скорей возьмем
Овощи и фрукты с огорода перевезем.
Игра – аттракцион «Перевези овощи и фрукты на машине» (2команды)
(Два обруча, муляжи овощей и фруктов, две машины, две корзинки).
Матроскин: Ну и шустрые же вы детишки!
Шарик: Да, на огороде быстро весь урожай собрали!
Матроскин: Но пока вы играли, пошел осенний дождик. У меня даже настроение испортилось!
Ведущий: От плохого настроенья превосходно лечит пение.
Станет легче труд любой, если песенка с тобой.
" Колючий дождик" (с колокольчиками)
герои сказки за кулисы
Матроскин: Шарик, может быть, ты расскажешь ребятам свою любимую сказку? А я пока пойду свою корову Мурку проведаю, очень уж я по ней соскучился. (Матроскин уходит)
Шарик: Конечно же, расскажу, ребята. Мы тихонько посидим сказку вместе поглядим, русскую народную сказку огородную.
Выходит, пританцовывает девочка - Репка. Останавливается в центре зала.
Репка: Уважаема в народе,
Я расту на огороде,
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь, Репкой я!
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!
Репка гордо садиться на приготовленный стул.
Вед: (голос в записи) Жил в одной деревне дед.
Вместе с бабкой много лет.
Дождь прошел, не слышно грома,
В небе солнышко горит.
Вышел дедушка из дома
И бабуле говорит
Дед: Я смотрю, на огороде
Все дождем полито вроде…
Почитаю – ка журнал!
Бабка: Лучше репку бы сорвал!
Я бы каши наварила…
Дед: Ладно, уж, уговорила!
(Дед неспешно подходит к Репке, становится позади, берет ее за плечи,
раскачивает вперед-назад, дети хором подпевают)
Дедка, дедка, посадил наш репку,
Крепко, крепко зацепилась репка.
Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,
Кто же, кто же, кто же дедушке поможет?
Дед: Бабка! Иди репку тянуть!
Бабка: Я еще полы не мыла
И корову не доила,
В доме дел – невпроворот!
А на помощь дед зовет!
(бабка идет к репке, кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку и поют)
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем?
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Вместе: (Дед с бабкой)
Внучка! Иди репку тянуть
(выходит девочка с куколкой в руках и танцует)
Внучка: С новой куколкой играю,
Я ее принаряжаю,
В доме дел, невпроворот,
Но зовут на огород.
( внучка становится за Бабкой, кладет руки на плечи и все вместе поют)
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем?
Кто же, кто же, кто же , кто же нам теперь поможет?
Вместе: Шарик! Иди репку тянуть!
(выходит мальчик в костюме собачки и выполняет ритмические движения под музыку)
Шарик: Гав-гав-гав! Ну что такое?
Не найти нигде покоя!
Только прилегла и вот
Все зовут на огород!
(Повторяется сцена вытягивания репки, все поют)
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем?
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Вместе: Кошка! Иди репку тянуть!
(выходит девочка в костюме кошки и выполняет ритмические движения под музыку)
Котик: Мяу! Вы зачем зовете киску?
Угостить большой сосиской?
Все: Нет!!!
Котик: Мяу, опять мне не везет!
Ну что ж, пойду на огород!
(Повторяется сцена вытягивания репки, все поют)
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем?
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Вместе: Мышка! Иди репку тянуть!
(выходит девочка в костюме мышки и выполняет ритмические движения под музыку)
Мышка: Нет! У Мышки – вы –ход -ной!
И не спорьте вы со мной!
В парк иду я, на качели,
Что молчите, онемели?
(во время этих слов все герои удивляются).
Все. Мышка сказок не читает,
Ничегошеньки не знает!
Шарик: Ты за кошку ухватись!
Котик: Ну, скорее становись!
Мышка: За кошку? Ни за что!
Дед( сердито) Мышка, ты забыла, что ли,
Кто у нас хозяин в доме?
Погоди, вот рассержусь!
Мышка: (послушно сложила лапки) Все, дедуля, становлюсь!
Все герои поют:
Тянем - тянем, тянем – тянем, вытянуть не можем,
Тянем – тянем, тянем – тянем……..Вытянули Репку!
( Репка встает, все на радостях пляшут вокруг нее, затем становятся в ряд лицом к зрителям.)
Дед: Дружба – вот в чем наша сила!
Все вместе: Это дружба победила!
ПОКЛОН
Ведущий: Да, славную ты Шарик, сказку нам рассказал.
(Появляется Матроскин с Коровой)
Матроскин: (обнимая корову) Вот она наша красавица! Вот она наша кормилица!..
У Мурки такое вкусное молоко. Хотите попробовать, ребята?
Мурка, дети молока хотят. Постой я сейчас ведерко поставлю и подою тебя.
(ставит ведро под корову, пытается подоить корову, но она лягается, ведро падает 2 раза)
Ребята, я знаю в чем тут дело. А ведь Мурка плясать хочет! Вставайте друг за другом паровозиком. Будем вместе с Муркой плясать.
(Все идут за Муркой паровозиком, затем садятся на места)
Матроскин: Ребята, посмотрите, что нам Мурка принесла! (Матроскин доит корову. Достает ведро с угощениями для детей)
Ведущий: Благодарим вас за угощение. Славно мы повеселились. Ребята, понравилось вам в Простоквашино?
Дети: Да!
Ведущий: Приедем сюда еще раз?
Дети: Да!
Ведущий: Помогли мы вам по хозяйству, а теперь нам пора возвращаться в детский сад!
Шарик: Приезжайте к нам на будущий год!
Матроскин: С такими запасами можно всю зиму гостей встречать. Правда
Мурка?
Корова: Му-у-у! (Кивает)
Шарик: До свидания, ребята!
(Корова, Шарик и Матроскин уходят под музыку)
Ведущий: Вот и побывали мы с вами в Простоквашино осенью, впечатлений
хватит на весь год! Ну, а теперь нам пора отправляться с вами в группу на нашем паровозике, отведать угощения от коровы Мурки.
(под музыку дети покидают зал)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
История про Простоквашино
Занятие в подготовительной группе на развитие мышления. Дети помогают героям мультфильма из деревни Простоквашино. Дети помогают Шарику "сделать фотографии" героев из деталей "Монгольской и...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/05/picture-30041.jpg)
Осень в Простоквашино. Сценарий утренника для детей младшей и средней групп
Почтальон Печкин приносит в детский сад письмо от дяди Федора с просьбой навестить в Простоквашино его друзей. Дети собираются и едут к Шарику и Матроскину на поезде. Приехав они застают Шарика за его...
«В гости в Простоквашино»
Технологические карты по методу проекта....
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/08/picture-40083.jpg)
Развлечение для детей подготовительной к школе группы "Осень в ПРОСТОКВАШИНО"
Программное содержание:Продолжать развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя игровы...
"В гости в Простоквашино"
Технологическая карта проекта. Цель этого проекта – познакомить детей с трудом работников сельского хозяйства (фермеров); рассказать о том, что результаты труда фермеров зависят от работы электри...
Игровая образовательная ситуация во второй младшей группе "Путешествие в Простоквашино"
В разработке предоставлен игровой материал для закрепления знаний детей по теме "Транспорт"...
Бадӟым группаысь нылпиослы дышетон ужманеръя конспект Простоквашиное путешествие (Путешествие в Простоквашино)
Материал для педагогов, изучающих удмуртский язык с детьми дошкольного возраста...